因病缺勤登记报告制度

因病缺勤登记报告制度一、制度目的为加强学校（或单位，以下统称单位）传染病防控工作，有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障师生（或员工，以下统称人员）的身体健康，特制定本因病缺勤登记报告制度。

二、适用范围本制度适用于单位内所有人员因病缺勤情况的登记与报告。

三、职责分工1.单位负责人全面负责因病缺勤登记报告制度的领导与管理工作，确保制度的有效实施。协调各部门之间的工作，为因病缺勤登记报告工作提供必要的支持与保障。2.校医（或单位卫生管理人员，以下统称卫生管理人员）负责因病缺勤信息的收集、整理、汇总和报告工作。对因病缺勤情况进行分析，及时发现传染病聚集性疫情线索，并按照规定向上级主管部门和疾病预防控制机构报告。指导班级教师（或部门负责人，以下统称班主任）做好因病缺勤学生（或员工，以下统称学生）的登记工作，对班主任进行相关培训。3.班主任负责本班学生因病缺勤情况的每日登记工作，及时了解学生的病情和就诊情况。督促患病学生及时就医，跟踪病情变化，并将相关信息如实告知卫生管理人员。配合卫生管理人员做好传染病防控的各项工作，如对教室进行通风换气、消毒等。4.员工本人因病缺勤时，应及时向所在部门负责人请假，并告知病情及就诊情况。痊愈后，应及时向所在部门负责人销假，并将诊断证明等相关材料交至卫生管理人员处。

四、因病缺勤登记内容1.基本信息：包括姓名、性别、年龄、班级（或部门）、学号（或工号）等。2.缺勤日期：详细记录因病缺勤的起始日期和结束日期。3.缺勤原因：明确填写患病情况，如发热、咳嗽、腹泻、皮疹等具体症状。4.就诊情况：记录就诊医院名称、诊断结果、治疗情况等。5.病情追踪：每日跟踪记录病情变化，如症状是否缓解、体温是否正常等。

五、登记报告流程1.班主任登记每日上午第一节课前，班主任对本班因病缺勤学生进行逐一询问登记，填写《因病缺勤学生登记表》。如学生因病连续缺勤3天及以上，班主任应及时与家长取得联系，了解学生病情及治疗情况，并在《因病缺勤学生登记表》中详细记录。2.卫生管理人员汇总每天下午，卫生管理人员收集各班级的《因病缺勤学生登记表》，进行汇总整理，填写《因病缺勤学生情况汇总表》。对因病缺勤学生的信息进行分析，查看是否有同一班级或年级出现较多学生因病缺勤的情况，以及症状是否相似等。3.报告与追踪如发现有传染病聚集性疫情线索，卫生管理人员应立即向单位负责人报告，并及时与当地疾病预防控制机构取得联系，按照要求进行报告。对患病学生进行病情追踪，督促家长带学生及时就医，直至病愈返校。每天将因病缺勤学生的病情追踪情况反馈给班主任，由班主任告知家长。

六、报告方式与时限1.报告方式采用书面报告和电话报告相结合的方式。卫生管理人员填写传染病报告卡等相关表格后，及时报送至单位负责人审核，并通过电话向当地疾病预防控制机构报告疫情信息。同时，利用单位内部的信息系统或工作群等渠道，及时将因病缺勤情况及疫情信息通报给相关部门和人员。2.报告时限发现传染病聚集性疫情线索后，卫生管理人员应在2小时内报告单位负责人，并在24小时内通过网络直报系统向当地疾病预防控制机构报告。对于其他一般性的因病缺勤情况，卫生管理人员应在每日下午下班前将汇总情况报告单位负责人。

七、资料保存与管理1.卫生管理人员负责将因病缺勤登记报告的相关资料进行整理归档，包括《因病缺勤学生登记表》、《因病缺勤学生情况汇总表》、传染病报告卡、诊断证明、病情追踪记录等。2.资料保存期限为至少3年，以备查阅。3.定期对因病缺勤登记报告资料进行分析总结，为传染病防控工作提供数据支持和决策依据。

八、培训与宣传1.定期组织对班主任和卫生管理人员进行因病缺勤登记报告制度的培训，使其熟悉登记报告的内容、流程和要求，提高工作能力和水平。2.通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向师生宣传因病缺勤登记报告制度的重要性，提高师生的自我防护意识和传染病防控意识。3.向师生宣传常见传染病的症状、传播途径、预防措施等知识，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻等。

九、监督与考核1.单位成立因病缺勤登记报告制度监督小组，定期对各班级和部门的因病缺勤登记报告工作进行检查，确保制度的有效执行。2.将因病缺勤登记报告工作纳入单位的绩效考核体系，对工作认真负责、及时准确报告的班级和个人给予表彰和奖励；对工作不力、未按要求进行登记报告的班级和个人进行批评教育，并责令限期整改。3.对因未严格执行因病缺勤登记报告制度，导致传染病疫情扩散或造成不良后果的，依法依规追究相关责任人的责任。

十、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由单位负责解释和修订。

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