托幼机构卫生保健管理制度

托幼机构卫生保健管理制度一、总则1.目的为加强托幼机构卫生保健工作，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，结合本托幼机构实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托幼机构内所有工作人员及入托儿童。

二、卫生保健工作组织与职责1.卫生保健工作领导小组成立以托幼机构负责人为组长，保健医生、教师代表等为成员的卫生保健工作领导小组。负责统筹规划、指导和监督本机构卫生保健工作，制定卫生保健工作计划和措施，并组织实施。2.保健医生职责负责儿童的日常健康检查，做好晨午检、全日观察记录，及时发现和处理健康问题。协助教师做好因病缺勤儿童的病因追踪登记工作，督促家长及时带患病儿童就医。负责儿童预防接种证查验及补种工作，建立预防接种台账。指导食堂工作人员做好食品卫生安全工作，监督食品加工、储存、留样等环节。开展卫生保健知识宣传教育，定期组织教职工进行卫生保健培训，向家长宣传科学育儿知识。负责环境卫生消毒工作的监督检查，指导保育员做好班级卫生消毒工作，定期进行环境卫生质量监测。做好卫生保健资料的收集、整理、归档工作，按时上报各类卫生保健报表。3.教师职责配合保健医生做好儿童的日常健康观察，发现异常情况及时报告。协助保健医生开展卫生保健宣传教育活动，培养儿童良好的卫生习惯。做好班级环境卫生清洁消毒工作，保持教室整洁、通风良好。关注儿童出勤情况，对因病缺勤儿童及时与家长沟通，了解病因。4.保育员职责负责班级儿童生活护理，协助教师做好教育教学活动中的卫生保健工作。做好班级环境卫生和消毒工作，包括儿童餐具、水杯、毛巾、玩具等的清洗消毒。协助保健医生做好儿童健康检查，配合教师观察儿童一日生活情况，发现问题及时报告。培养儿童良好的生活卫生习惯，如饭前便后洗手、按时喝水、按时睡眠等。5.食堂工作人员职责严格遵守食品卫生法律法规，持健康证上岗，保持个人卫生。负责食品采购、储存、加工、制作等环节的卫生安全工作，确保食品安全。做好食堂环境卫生清洁消毒工作，定期对食堂设施设备进行检查维护。按照儿童营养需求，合理搭配膳食，保证食品营养均衡。

三、儿童健康管理1.入园健康检查儿童入托前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等项目。持县级以上医疗卫生机构出具的健康证明方可入园。对患有传染病或其他不适宜入托的疾病儿童，应及时告知家长，并指导家长带儿童治疗，治愈后凭复课证明方可入园。2.定期健康检查每年对在园儿童进行一次全面健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等项目。每半年对儿童进行一次视力筛查和口腔检查。做好儿童健康检查记录，对健康检查中发现的问题及时通知家长，并督促家长带儿童到医疗机构进一步诊治。3.晨午检及全日观察每日早晨和中午对儿童进行健康检查，通过观察、询问、触摸等方式了解儿童身体状况，重点检查儿童的精神状态、面色、体温、皮疹等情况。对晨检和午检中发现的异常儿童，应及时进行全日观察，详细记录观察情况，如症状变化、饮食、睡眠等情况。发现疑似传染病儿童，应立即隔离，并通知家长带儿童到医疗机构诊治，同时做好疫情报告工作。4.因病缺勤追踪登记教师每日对缺勤儿童进行追踪登记，了解缺勤原因。对因病缺勤儿童，保健医生应及时与家长联系，了解儿童病情和诊断情况，并做好登记。如发现传染病聚集性发病，应及时报告当地疾病预防控制机构，并配合做好疫情防控工作。5.预防接种严格按照国家免疫规划程序，做好儿童预防接种证查验及补种工作。建立预防接种台账，记录儿童接种疫苗种类、剂次、时间等信息。通知家长按时带儿童到指定预防接种单位接种疫苗，确保儿童免疫规划疫苗接种率达到国家要求。

四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，制定传染病防控应急预案。加强晨午检、全日观察、因病缺勤追踪登记等工作，及时发现和报告传染病病例。对疑似传染病儿童，应立即隔离，并通知家长带儿童到医疗机构诊治，同时做好疫情报告工作。配合疾病预防控制机构做好传染病疫情调查、采样、消毒等工作。加强对教职工和儿童的传染病防控知识宣传教育，提高防控意识和能力。做好班级和公共场所的环境卫生清洁消毒工作，定期通风换气，保持空气流通。根据传染病流行季节和特点，采取相应的防控措施，如开展爱国卫生运动、加强食品卫生管理等。2.常见病防治加强对儿童常见疾病的防治工作，如佝偻病、缺铁性贫血、龋齿等。开展儿童常见疾病防治知识宣传教育，指导家长做好儿童日常保健工作。定期对儿童进行健康检查，及时发现和诊断常见疾病，并给予相应的治疗和指导。对患有常见疾病的儿童，应加强生活护理，督促家长按时带儿童治疗，定期复查。3.意外伤害预防加强对儿童的安全教育，培养儿童自我保护意识和能力。检查托幼机构设施设备的安全性，及时消除安全隐患。制定意外伤害应急预案，配备必要的急救设备和药品，定期组织教职工进行急救知识培训和演练。在儿童活动过程中，教师和保育员应密切关注儿童动态，及时发现和处理意外伤害事故。

五、环境卫生与消毒1.环境卫生管理建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生清洁标准和要求。保持托幼机构室内外环境整洁，定期进行清扫和消毒。加强对公共区域、教室、寝室、食堂、卫生间等重点部位的环境卫生管理，做到无垃圾、无污渍、无异味。定期对托幼机构周边环境进行巡查，及时清理杂物和垃圾，保持周边环境整洁。2.消毒管理制定消毒制度，明确消毒方法、消毒频次、消毒责任人等。严格按照消毒制度对儿童餐具、水杯、毛巾、玩具、图书等物品进行消毒。对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒，每日至少通风换气2次，每次30分钟以上。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面，每日进行擦拭消毒。发生传染病疫情时，应按照疾病预防控制机构的要求，增加消毒频次和消毒范围，做好终末消毒工作。做好消毒记录，记录消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒人员等信息。

六、食品卫生与营养1.食品卫生管理严格遵守食品卫生法律法规，持有效食品经营许可证，按许可范围经营。食堂工作人员持健康证上岗，保持个人卫生，操作时穿戴清洁的工作衣帽。食品采购应索证索票，确保食品来源安全可靠，不得采购变质、过期、三无食品。食品储存应分类分区存放，保持通风良好，防止食品霉变、腐烂。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。餐具、厨具应洗净消毒后使用，严格执行餐饮具清洗消毒保洁制度。定期对食堂设施设备进行检查维护，确保正常运行。2.膳食营养管理按照儿童营养需求，制定合理的食谱，保证膳食营养均衡。每周制定食谱，并向家长公示。食品种类应多样化，提供谷类、蔬菜、水果、肉、蛋、奶等食物，满足儿童生长发育需要。控制食品添加剂的使用，不得添加非食用物质和滥用食品添加剂。定期对儿童膳食进行营养分析，根据分析结果调整食谱，提高膳食质量。

七、卫生保健资料管理1.资料种类儿童健康档案：包括入园健康检查表、定期健康检查表、晨午检记录、全日观察记录、因病缺勤追踪登记等。卫生消毒记录：包括环境卫生清洁消毒记录、物品消毒记录等。食品卫生管理资料：包括食品采购索证索票记录、食品储存记录、食品加工记录、餐具消毒记录等。传染病防控资料：包括传染病防控工作制度、应急预案、疫情报告记录、消毒记录等。卫生保健工作计划、总结、报表等。2.资料收集与整理各岗位工作人员应及时收集、整理本岗位相关卫生保健资料，确保资料真实、完整。保健医生负责对各类卫生保健资料进行审核、汇总和归档，做到分类存放，便于查阅。3.资料保管与使用卫生保健资料应妥善保管，存放于专柜，防止丢失、损坏和霉变。严格遵守资料查阅制度，未经允许不得擅自查阅、复印卫生保健资料。卫生保健资料应按规定期限保存，一般保存期限为3年。

八、监督与考核1.内部监督卫生保健工作领导小组定期对托幼机构卫生保健工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。保健医生负责对各岗位工作人员卫生保健工作执行情况进行日常监督检查，发现问题及时纠正。2.考