小学值班制度

小学值班制度一、总则1.目的为了维护学校正常的教学秩序，保障师生的人身安全和学校财产安全，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本值班制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教职员工在值班期间的工作规范和要求。3.基本原则值班工作应遵循"预防为主、安全第一、责任到人"的原则，严格履行值班职责，及时处理各类突发事件。

二、值班安排1.值班人员构成学校值班人员由校级领导、中层干部、年级组长、班主任及其他任课教师组成。2.值班周期实行轮流值班制度，值班周期为[X]天，每周安排[X]组值班人员，确保学校每天24小时都有专人值班。3.值班时间工作日值班时间：上午[具体开始时间]下午[具体结束时间]。节假日及寒暑假值班时间：上午[具体开始时间]下午[具体结束时间]，并根据学校实际情况安排夜间值班，夜间值班时间为晚上[开始时间]次日早上[结束时间]。4.值班表制定与公布学校办公室负责制定年度值班表，提前[X]周公布，并根据实际情况进行调整。值班人员应提前了解自己的值班时间和职责，如有特殊情况需要调整，应提前与办公室联系。

三、值班职责（一）校级领导值班职责1.全面负责当天学校的安全、教学、后勤等各项工作的检查、监督和协调。2.及时处理各类突发事件，如遇重大事件应立即向上级主管部门报告，并组织人员进行妥善处理。3.巡查校园，重点检查教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所的安全情况，发现问题及时督促相关部门整改。4.检查教师的到岗情况和教学秩序，了解学生的学习和生活情况，及时解决师生反映的问题。5.参与学校重大活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。

（二）中层干部值班职责1.协助校级领导做好当天学校的各项工作，负责所分管部门的工作检查和指导。2.处理分管部门的突发事件，及时向校级领导汇报情况，并按照领导指示进行处理。3.巡查校园，重点检查分管部门的设施设备、环境卫生等情况，发现问题及时通知相关部门整改。4.检查本部门人员的值班情况，确保各项工作正常运转。5.做好值班记录，及时反馈当天的工作情况。

（三）年级组长值班职责1.负责本年级当天的学生管理工作，包括学生的出勤、纪律、课间活动等情况的检查和督促。2.处理本年级学生的突发事件，及时与班主任和家长沟通，并向校级领导汇报情况。3.巡查本年级的教室、走廊等区域，确保学生的学习和活动环境安全有序。4.协助学校做好各项活动的组织和安排工作，保证本年级学生积极参与。5.做好值班记录，对本年级学生的情况进行总结和反馈。

（四）班主任值班职责1.负责本班学生当天的日常管理工作，包括学生的出勤、纪律、卫生等情况的检查和记录。2.处理本班学生的突发事件，及时与家长取得联系，并向年级组长和学校值班领导汇报情况。3.组织本班学生参加课间操、眼保健操等活动，确保学生的身体健康。4.关注本班学生的学习情况，与任课教师保持沟通，共同促进学生的学习进步。5.做好班级的安全防范工作，检查教室门窗、电器设备等是否关闭，发现问题及时处理或报告。

（五）其他任课教师值班职责1.协助班主任做好本班学生的管理工作，特别是在课间休息和课外活动时间，维护好班级秩序。2.配合学校做好当天的教学工作检查，如发现教学设施设备故障或其他教学问题，及时向相关部门报告。3.在值班期间，如遇突发事件，应积极协助处理，并及时向学校值班领导汇报情况。4.按照学校要求，做好值班区域的环境卫生清扫和安全巡查工作。

四、值班流程1.值班交接值班人员应提前[X]分钟到达学校值班室，与上一班值班人员进行交接。交接内容包括：值班记录、钥匙、对讲机等值班用品，以及上一班值班期间发生的重要事件和需要注意的事项。双方应在值班交接表上签字确认，确保交接清楚。2.巡查工作值班人员应按照规定的时间和路线进行校园巡查，巡查内容包括教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所的安全情况，以及学生的学习和生活情况。在巡查过程中，如发现问题应及时记录，并采取相应的措施进行处理。对于能够当场解决的问题，应立即解决；对于不能当场解决的问题，应及时向相关部门报告，并跟踪处理结果。3.事件处理值班期间如遇突发事件，值班人员应立即采取措施进行处理，并及时向上级主管部门报告。在处理突发事件时，应遵循"以人为本、快速反应、科学处置"的原则，确保师生的生命安全和学校财产安全。对于重大突发事件，应在事件处理完毕后及时整理相关资料，形成书面报告，上报学校领导和上级主管部门。4.值班记录值班人员应认真做好值班记录，记录内容包括值班时间、地点、巡查情况、事件处理情况等。值班记录应字迹工整、内容详实，不得漏记、错记。值班结束后，值班人员应将值班记录整理好，交学校办公室存档。

五、应急处置1.突发事件报告流程值班人员在发现突发事件后，应立即拨打学校应急电话[电话号码]，向学校应急指挥中心报告事件的基本情况，包括事件发生的时间、地点、性质、危害程度等。学校应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，并通知相关人员赶赴现场进行处置。如事件涉及校外，应及时拨打当地政府应急电话[电话号码]或相关部门的报警电话[电话号码]，请求支援。2.突发事件处置原则以人为本原则：把保障师生的生命安全放在首位，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。快速反应原则：对突发事件应迅速做出反应，及时采取措施进行处置，避免事件的扩大和蔓延。科学处置原则：依据相关法律法规和应急预案，采取科学合理的处置措施，确保事件得到妥善解决。信息畅通原则：在突发事件处置过程中，要保持信息畅通，及时向上级主管部门报告事件的进展情况，同时做好信息发布工作，避免引起不必要的恐慌。3.常见突发事件处置措施火灾立即拨打火警电话119报警，并向学校应急指挥中心报告。组织师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线迅速撤离到安全区域。切断电源，关闭燃气阀门，使用灭火器、消防栓等消防器材进行灭火。在消防人员到达之前，做好现场秩序维护工作，防止无关人员进入火灾现场。地震值班人员应立即通过广播、呼喊等方式，组织师生迅速躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部，避免被掉落的物品砸伤。如在室外，应尽快跑到空旷的地方，远离建筑物、电线杆等可能倒塌的物体。地震停止后，组织师生按照预定的疏散路线有序撤离到安全区域，检查师生的伤亡情况，并及时报告学校应急指挥中心。学生意外伤害立即将受伤学生送往学校医务室进行救治，如伤势较重，应及时拨打120急救电话，并通知家长。保护好事故现场，调查事故原因，做好相关记录。及时向学校应急指挥中心报告事故情况，配合学校做好后续的处理工作。校园暴力事件立即制止暴力行为，保护师生的人身安全，如有人员受伤，应及时进行救治。控制现场局势，防止暴力事件的扩大和蔓延，并及时向学校应急指挥中心报告。配合公安机关进行调查处理，提供相关线索和证据。

六、值班纪律1.值班人员应严格遵守值班时间，不得迟到、早退、脱岗。如有特殊情况需要请假，应提前向学校办公室请假，并安排好替班人员。2.值班期间应坚守岗位，认真履行值班职责，不得擅自离岗、串岗、做与值班无关的事情。3.保持值班室电话畅通，不得关闭对讲机等值班通讯设备，确保信息传递及时准确。4.严格遵守保密制度，不得泄露学校的机密信息和值班期间发生的重要事件。5.值班人员应认真做好值班记录，不得敷衍了事、弄虚作假。6.对违反值班纪律的人员，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处理；造成严重后果的，将依法依规追究相关责任。

七、值班考核与奖惩1.考核内容值班人员的出勤情况，包括是否按时到岗、离岗，有无迟到、早退现象。值班人员的职责履行情况，包括巡查工作是否认真、事件处理是否及时得当、值班记录是否完整准确等。值班人员在应急处置过程中的表现，如是否能够迅速反应、科学处置突发事件等。2.考核方式学校办公室负责对值班人员的值班情况进行日常检查和不定期抽查。建立值班人员考核档案，记录值班人员的考核情况。每学期对值班人员的值班工作进行一次综合考核评价。3.奖励措施对于在值班工作中表现突出的人员，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。在职称评定、评优评先等方面，优先考虑值班工作表现优秀的人员。4.惩罚措施对于违反值班纪律的人员，学校将根据情节轻重给予相应的惩罚，如批评教育