学校卫生工作管理各种制度

学校卫生工作管理各种制度一、总则1.目的：为加强学校卫生工作管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于学校全体师生员工以及校园内的所有区域。3.管理原则：遵循预防为主、防治结合的方针，实行分级管理、责任到人的原则，确保学校卫生工作的规范化、常态化。

二、环境卫生管理制度1.校园环境卫生标准校园内地面整洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟蒂等杂物。墙壁、门窗、宣传栏等无灰尘、无污渍、无乱张贴现象。绿化区域内无杂草、无垃圾，花卉树木生长良好。垃圾桶、垃圾池定期清理，垃圾日产日清，周围无散落垃圾。厕所清洁卫生，无异味，定期消毒，设施完好。2.环境卫生清扫与保洁实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的卫生清扫，做到地面干净、桌椅摆放整齐、门窗玻璃明亮。学校公共区域（如楼梯、操场、礼堂等）由保洁人员负责清扫，确保全天整洁。每周组织一次全校性的卫生大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。加强对校园环境卫生的巡查，及时发现并处理垃圾和杂物，保持环境整洁。3.环境卫生检查与考核成立学校环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查。检查采用百分制评分，按照环境卫生标准进行量化考核。对环境卫生不达标的班级和区域，下达整改通知书，责令限期整改。将环境卫生检查结果纳入班级量化考核和个人绩效考核，与评优评先挂钩。

三、教室卫生管理制度1.教室卫生标准地面干净，无痰迹、纸屑、杂物，保持整洁。桌面、凳面无灰尘，摆放整齐，书籍、文具等物品放置有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘整洁。黑板擦拭干净，槽内无粉笔灰，讲台整洁。墙壁无脚印、球印、污渍，张贴物整齐规范。垃圾及时清理，垃圾桶保持清洁，垃圾不过夜。2.教室卫生清扫与保洁每天早晨、中午和下午放学后，学生应进行教室卫生清扫，确保教室整洁。课间休息时，学生应保持教室卫生，不乱扔垃圾，主动捡起地面杂物。每周安排一次教室卫生大扫除，对教室进行全面清洁，包括门窗、墙壁、天花板等。3.教室卫生检查与考核班主任负责组织本班学生进行教室卫生清扫，并对教室卫生情况进行日常检查。学校卫生管理部门定期对教室卫生进行检查，检查结果纳入班级量化考核。对教室卫生不达标的班级，进行通报批评，并责令整改。

四、宿舍卫生管理制度1.宿舍卫生标准地面干净，无痰迹、纸屑、杂物，每日清扫。床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。桌面、凳面无灰尘，物品摆放有序。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁无脚印、球印、污渍，张贴物整齐规范。室内通风良好，无异味，定期消毒。垃圾及时清理，垃圾桶保持清洁，垃圾不过夜。2.宿舍卫生清扫与保洁住宿学生每天早晨起床后应整理好个人床铺和物品，打扫宿舍卫生。每周安排一次宿舍卫生大扫除，对宿舍进行全面清洁，包括门窗、墙壁、天花板等。宿舍管理员负责督促学生做好宿舍卫生，并定期对宿舍卫生进行检查。3.宿舍卫生检查与考核学校宿管部门每周对宿舍卫生进行检查评分，检查结果予以公布。将宿舍卫生检查结果纳入学生个人量化考核，与评优评先挂钩。对宿舍卫生不达标的学生，进行批评教育，并责令限期整改。

五、食堂卫生管理制度1.食堂卫生设施要求食堂选址应符合卫生要求，远离污染源，地势干燥，通风良好。食堂内部布局合理，分为食品处理区、就餐区等，各区域之间应有效分隔。食品处理区应配备足够的冷藏、冷冻、消毒、保洁等设施设备，并定期维护和检查。就餐区应保持整洁卫生，桌椅摆放整齐，地面干净，有良好的通风和照明条件。2.食品采购与贮存食堂采购的食品必须符合国家食品安全标准，索证索票齐全，建立食品采购台账。食品贮存应分类分架、隔墙离地存放，遵循先进先出的原则，防止食品变质和交叉污染。定期清理库存食品，及时处理过期、变质食品。3.食品加工与制作食品加工人员应持有效健康证明上岗，操作前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染，严格遵守食品加工操作规范。加工好的食品应及时供应，不得长时间存放，需要冷藏或冷冻的食品应及时冷藏或冷冻。4.食堂环境卫生与消毒食堂应保持环境整洁，每天定时清扫，每周进行一次全面大扫除。餐具、用具应每餐清洗消毒，消毒后的餐具应存放在保洁设施内。食堂地面、墙壁、天花板等应定期进行消毒，保持清洁卫生。5.食堂卫生检查与考核学校成立食堂卫生管理小组，定期对食堂卫生进行检查。检查内容包括食品卫生、环境卫生、设施设备卫生等，按照相关标准进行评分。对食堂卫生不达标的情况，下达整改通知书，责令限期整改。将食堂卫生检查结果与食堂工作人员的绩效考核挂钩。

六、饮用水卫生管理制度1.饮用水卫生设施要求学校应配备符合卫生标准的饮用水供应设施，如饮水机、开水器等。饮用水设施应定期进行清洗消毒，确保水质安全。饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，远离污染源。2.饮用水卫生管理学校应指定专人负责饮用水卫生管理，定期对饮用水设施进行检查和维护。加强对饮用水水质的监测，定期送水样到卫生部门检测，确保水质符合国家饮用水卫生标准。向学生提供的饮用水应煮沸后饮用，或使用合格的桶装水。教育学生养成良好的饮水卫生习惯，不喝生水，节约用水。3.饮用水卫生检查与考核学校卫生管理部门定期对饮用水卫生情况进行检查，包括设施设备卫生、水质检测报告等。对饮用水卫生不达标的情况，及时督促整改，确保师生饮用水安全。将饮用水卫生管理工作纳入学校卫生工作考核内容。

七、个人卫生管理制度1.学生个人卫生要求养成良好的卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发清洁，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或衣袖捂住口鼻。2.教职工个人卫生要求保持良好的个人卫生习惯，仪表整洁，着装得体。注意手部卫生，勤洗手，特别是在接触学生前后。患有传染性疾病的教职工应及时治疗，并暂停工作，避免传染给学生。3.个人卫生教育与宣传学校应通过健康教育课、主题班会、宣传栏等形式，加强对学生和教职工的个人卫生教育。宣传个人卫生知识和疾病预防知识，提高师生的自我保健意识。

八、健康教育制度1.健康教育目标普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。培养师生良好的卫生习惯和健康行为方式。预防和控制常见疾病的发生和传播，降低学生的发病率。2.健康教育内容包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生、预防接种、传染病防治、心理健康等方面的知识。根据不同年龄段学生的特点，有针对性地开展健康教育。3.健康教育实施将健康教育纳入学校教学计划，保证每周有一定的课时安排。采用课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传海报、广播等多种形式进行健康教育。组织开展健康知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生学习健康知识的积极性。4.健康教育效果评估定期对学生的健康知识知晓率、健康行为形成率进行评估。根据评估结果，调整健康教育内容和方法，不断提高健康教育效果。

九、疾病预防与控制制度1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病疫情报告制度。加强对师生的健康监测，发现传染病疑似病例及时报告并隔离治疗。做好校园环境卫生和消毒工作，加强通风换气，防止传染病传播。按照国家免疫规划要求，组织学生进行预防接种，提高疫苗接种率。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和能力。2.常见病防治做好学生视力、听力、口腔等常见病的防治工作。定期组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。针对学生常见疾病，采取有效的防治措施，如开展眼保健操、口腔卫生宣传等。3.突发公共卫生事件应急处置制定突发公共卫生事件应急预案，成立应急处置领导小组。发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，及时救治患者。配合卫生部门做好调查处理工作，如实报告事件发生情况和处置进展。

十、卫生工作监督与奖惩制度1.卫生工作监督学校成立卫生工作监督小组，负责对学校卫生工作进行日常监督检查。监督小组定期对校园环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生等进行检查，并做好记录。对发现的问题及时提出整改意见，督促相关部门和人员进行整改。2.卫生工作奖惩设立卫生工作奖励制度，对卫生工作表现突出的班级、个人进行表彰和奖励。