2025年中考道德与法治健全人格核心素养复习：主题二 自尊自信 完善自我 课件34张

主题二自尊自信完善自我道德与法治2025年中考道德与法治健全人格核心素养复习学段目标1.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识2.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力学习主题生命安全与健康教育内容要求1.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力2.能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进3.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度学业主题生命安全与健康教育内容要求1.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同2.提高自我管理能力学业质量能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划相关考点考点内容教材来源考查频率考查内容考点一梦想七上第三课5年2考梦想的重要性考点二学会学习、终身学习七上第三课5年4考理解终身学习的重要性考点三认识自己七上第二课5年0考正确认识自己考点四独立思考、批判精神、创造潜力七下第一课5年0考考点五自信自强七下第三课5年3考自信自强的表现，理解自信、自强的要求中考特点以选择题考查为主，考查为什么、怎么做都有可能根据本主题所学内容自主填补思维导图：远大志向时代脉搏学习的兴趣学习方法个人发展目标行动方案自我评价他人评价完善自己发掘自己潜能开启初中生活(七上P2－6)1.

如何面对初中生活的各种可能与挑战？我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。考点一2.

为什么要做好初中生活规划？(1)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，(2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。3.

如何做好初中生活规划？(1)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。(具体表现：我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标)(2)做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。(具体表现：我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划)(3)我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。正确认识自己(七上P9－15)1.

如何正确认识自己？(P10－11)(1)通过对自我的全面分析来认识自己。(①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己)(2)通过他人的评价来认识自己。(3)在生活实践中认识自己。考点二2.

如何做更好的自己？(1)学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。(2)学会接纳自己，接纳自己的全部。(3)不断完善自己。(4)不断发掘自己的潜能。(5)做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。梦想始于当下(七上P16－21)1.

如何做有梦想的少年？(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。(2)做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。考点三2.

如何正确认识学习？(P20)(1)内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。(2)范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。(3)表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(4)态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。3.

学习的要求有哪些？(1)我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。(2)养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。(3)积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(4)我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。行己有耻、止于至善(七下P28－31)1.

“行己有耻”的内涵和要求。(1)内涵：－个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)要求：①要知廉耻，懂荣辱；②有所为，有所不为；③有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；④树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。考点四2.

“止于至善”的内涵及要求。(1)内涵：①是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程；②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2)要求：①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。3.

为什么要向榜样学习？(榜样的力量)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。(1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(2)对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。一、选择题1.57岁的费俊龙不懈训练17年再征苍穹，56岁的邓清明执着坚守，25年终圆飞天梦，46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天。为国出征，追梦者终圆梦！中国航天人用行动诠释了(

B

)A.

实现梦想，需要重视团队合作B.

努力，是梦想与现实之间的桥梁C.

追求名利，才能实现人生价值D.

只要有梦想，就能取得成功B2.

“在上班和上进之间，我选择上夜校。”最近，苏州、广州、深圳等地的一些大学面向社会开放夜校班，吸引许多年轻人报名参加。“白天上班，晚上学艺”成了不少年轻人的时尚选择。青年扎堆“回炉”学习启示我们(

A

)A.

树立终身学习观，让学习成为一种生活方式B.

少壮不努力，老大徒伤悲C.

多花时间，培养兴趣，挥霍青春D.

结束校园生活，规划职业生涯A3.

曾国藩年轻时心性浮躁，为人傲慢，喜欢夸夸其谈，很不受人待见。三十岁那年，曾国藩开始自省，并下定决心改变自己过去的坏习惯，静心修身，后来成为中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家，湘军的创立者和统帅。这告诉我们(

A

)A.

人贵自知，我们要客观认识自己B.

认识自己，就能促进自身的发展C.

认识自己，只能通过他人的评价D.

改正缺点，要从最大的缺点开始A4.

右图漫画给我们的启迪是(

D

)A.

阻碍我们前进的只有自己B.

只要正视自己的缺点，就一定会成功C.

自信能获得更多的实践机会D.

要自强，战胜自己、超越自己D5.

2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年(

C

)①走进科学，培养科学精神

②敢于挑战，否定一切权威③勇于探索，开发创造潜力

④独立思考，培养批判思维A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④C6.

人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”，需要我们(

D

)A.

释放内心压力，杜绝消极情绪B.

仅凭个人兴趣，确定职业方向C.

模仿榜样言行，做到行己有耻D.

坚持不懈追求，努力实现梦想D7.(2024·广州增城模拟)也许你的梦想是成为一位企业家，缔造一个业界神话；也许是成为一名电影导演，留下不朽的光影；也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没，只是工作顺利、家人健康……而读书，会让梦想远行。这说明(

A

)①读书能让青少年得到思想启发，树立人生理想②读书是青少年开阔视野、启智增慧的重要途径③社会要打造良好阅读生态，共建共享书香家园④青少年应该阅读有益读物，以阅读为主要任务A.

①②B.

②④C.

③④D.

②③A8.

右面的漫画劝诫我们(

C

)A.

循序渐进，从点滴的小事做起B.

遵守规则，增强自我保护意识C.

学以致用，坚持理论联系实际D.

尊师重教，正确对待老师批评C一、选择题1.(2023·广东中考)广东某职业学院的周同学经过反复刻苦训练，在2022年世界技能大赛上获得数控铣项目金牌。他说：“有梦想，人人都有出彩的机会！”这启发我们要(

A

)①坚持不懈，努力成就未来

②坚定理想，明确人生目标③砥砺奋斗，练就过硬本领

④认真学习，专注文化成绩A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④A2.(2024·北京中考)“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人(

A

)①加强学习，不断提升自身素质

②释放压力，避免负面情感产生③编织梦想，防止未来遇到挫折

④充盈生命，丰富人生阅历体验A.

①④B.

①②C.

②③D.

③④A3.(2023·广东中考)2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年(

C

)A.

结束校园生活，规划好职业生涯B.

激发学习热情，消除学习压力C.

养成阅读习惯，树立终身学习观D.

遵守公共秩序，推动社会进步C4.(2024·广东中考)新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是(

D

)A.

扬长避短，悦纳自我B.

省吃俭用，淡泊名利C.

信守承诺，言出必行D.

自强奋进，立志报国D5.(2023·广东中考)随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级。中国航天员在“九天之上”开展的科学实验妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们(

B

)①热爱科学，开拓创新

②激扬青春，我行我素③立志进取，明辨是非

④自信自强，砥砺奋发A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④B二、非选择题6.(2023·河南中考)某学校打算举行春季篮球比赛，小明作为班级体育委员，积极投入训练，因此也耽误了学习。(14分)

老师：小明，你在打球努力为班级增光的同时，学习上也要加把劲啊！

小明：老师，不是说做更好的自己就应该扬长避短吗？打球我在行，还能为班级增光，学习不是我的强项！联系所学道德与法治课程内容，对小明的说法进行辨别与分析。(14分)小明的说法表明他对如何做更好的自己理解是片面的。(判断1分)部分肯定：做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(理论2分)小明作为班级体育委员，积极投入篮球训练，努力为班级增光，是对集体负责、有集体荣誉感的表现，是在努力做更好的自己，值得称赞。(材料2分)部分否定：但是，做更好的自己，还需要主动改正缺点，实现自我完善、自我发展(做更好的自己，还需要不断激发自己的潜能)。(理论2分)学习虽不是小明的强项，