学校疫情防控开学一日常规演练方案

学校疫情防控开学一日常规演练方案一、演练主题"疫"起演练，守护校园--筑牢学校疫情防控安全防线

二、演练目的通过模拟开学后师生一天的常规活动场景，检验和完善学校疫情防控工作方案和应急预案，提高学校各部门和全体教职工应对新冠肺炎疫情的应急指挥能力、协同配合能力、快速反应能力和应急处置能力，确保开学后各项工作安全、有序、高效进行，保障师生的身体健康和生命安全。

三、演练时间[具体演练日期]，上午[X]点下午[X]点

四、演练地点学校校园内，包括校门口、教室、食堂、宿舍、卫生间、临时隔离观察室等区域

五、参与人员学校领导、全体教职工、部分学生代表

六、演练内容及流程

（一）入校晨检1.场景设置开学当日，学生们佩戴口罩，间隔1米以上，在校门口有序排队等待入校。学校在校门口设置了多个检测通道，每个通道安排1名值班老师和1名校医，配备红外热成像体温检测设备和手持体温枪。2.流程排队等候：学生们按照班级顺序，在规定区域排队，前后保持1米以上距离，依次等待进入校园。体温检测：学生先通过红外热成像体温检测设备进行初步体温检测，若体温正常，再由校医使用手持体温枪进行复测。异常情况处置：若发现有学生体温异常（体温≥37.3℃），校医立即将其带至临时隔离观察室，并用水银体温计进行再次测量。同时，值班老师通知该生班主任和学校疫情防控领导小组，班主任联系家长，告知情况。信息登记：在临时隔离观察室，校医对体温异常学生进行详细信息登记，包括姓名、班级、体温、症状等，并询问近期旅居史、接触史等情况。后续安排：如体温异常学生经再次测量后仍高于37.3℃，学校疫情防控领导小组立即启动应急预案，联系定点医院发热门诊，安排专用车辆将学生送往医院就诊，并及时跟踪了解学生的诊断结果。同时，对临时隔离观察室进行全面消毒。

（二）教室上课1.场景设置模拟开学后的课堂教学场景，各班级学生在教室内上课，教室保持通风良好，学生单人单桌，佩戴口罩。2.流程课前准备：上课前，授课教师提前到达教室，开窗通风，并对教室门把手、讲台等高频接触区域进行擦拭消毒。学生进入教室：学生按照上课铃声有序进入教室，在教室门口再次接受班主任体温检测，体温正常后进入教室就座。课堂教学：授课过程中，教师密切关注学生状态，提醒学生保持良好的个人卫生习惯，如咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻等。若发现有学生出现发热、咳嗽、乏力等症状，教师立即停止授课，将该生带至教室门口，再次测量体温，并通知校医和班主任。异常情况处置：校医将发热学生带至临时隔离观察室进行进一步检查和诊断，同时对该生所在教室进行封闭消毒。班主任及时联系家长，告知情况。授课教师组织其他学生转移至备用教室继续上课，并安排专人对学生进行心理安抚。后续跟踪：学校疫情防控领导小组及时了解发热学生的诊断结果，如确诊为新冠肺炎病例，立即按照应急预案进行处置，包括对密切接触者进行排查、隔离，对相关场所进行全面消毒等，并向上级教育主管部门和疾控机构报告。

（三）课间活动1.场景设置课间休息时间，学生们在教学楼内活动，保持适当距离，不聚集、不打闹。2.流程有序出教室：下课铃声响起后，学生们有序离开教室，在教室门口排队，按照指定路线前往卫生间或室外活动区域。卫生间管理：卫生间配备充足的洗手液，学生进入卫生间后，按照"七步洗手法"洗手。卫生间定时进行清洁消毒，保持通风良好。室外活动：学生在室外活动时，保持1米以上间距，不进行剧烈运动和聚集性活动。教师在各楼层和室外活动区域进行巡查，提醒学生注意个人防护和安全。回教室：课间结束前，学生们按照指定路线返回教室，在教室门口再次接受体温检测，体温正常后进入教室。

（四）食堂就餐1.场景设置学校食堂采取错峰就餐方式，模拟学生就餐场景。食堂内设置了间隔1米以上的排队等候区、就餐区，餐桌上张贴了学生姓名和班级标识，实行单人单桌同向就餐。2.流程排队领餐：学生按照班级错峰时间，佩戴口罩，间隔1米以上，在食堂排队等候领餐。食堂工作人员佩戴口罩、手套，为学生发放饭菜。就餐管理：学生领餐后，按照餐桌上的标识找到自己的座位，同向就座，摘下口罩就餐。就餐过程中，不交谈、不扎堆。餐后清理：就餐结束后，学生将餐具放置在指定位置，佩戴口罩离开食堂。食堂工作人员及时对餐桌、椅子等进行清洁消毒，清理剩余饭菜。异常情况处置：若在食堂内发现有学生出现发热、呕吐等症状，食堂工作人员立即将其带至食堂临时隔离观察点，通知校医和班主任。校医对学生进行初步检查和诊断，如情况严重，立即联系定点医院送往就诊，并对相关区域进行消毒处理。

（五）宿舍管理1.场景设置模拟学生宿舍入住及日常管理场景，学生宿舍实行封闭式管理，每间宿舍安排一定数量的学生居住。2.流程入住登记：学生在宿舍管理员的引导下，间隔1米以上排队，进行体温检测和信息登记后进入宿舍。宿舍管理员对学生携带的行李物品进行简单消毒。日常巡查：宿舍管理员每天定时对宿舍进行巡查，了解学生身体状况，提醒学生做好个人卫生和宿舍通风消毒。异常情况处置：若发现有学生在宿舍内出现发热、咳嗽等症状，宿舍管理员立即通知校医和班主任，并将学生带至宿舍区临时隔离观察室。校医对学生进行检查和诊断，如需要送医，按照应急预案安排车辆送往定点医院，并及时通知家长。同时，对该宿舍进行封闭消毒，对密切接触者进行排查和隔离观察。

（六）应急处置1.场景设置假设学校在某个时间段内发现多例新冠肺炎疑似病例，启动学校疫情防控应急预案。2.流程疫情报告：校医或相关人员发现疑似病例后，立即向学校疫情防控领导小组报告。学校疫情防控领导小组在接到报告后，第一时间向当地教育主管部门和疾控机构报告，并通知学校各部门进入应急状态。现场指挥：学校疫情防控领导小组迅速成立应急处置指挥小组，统一指挥协调学校疫情防控工作。各工作小组按照职责分工，迅速开展各项应急处置工作。人员排查：对疑似病例的密切接触者进行全面排查，确定密切接触者名单，并通知其居家隔离观察。同时，对全校师生进行健康监测，了解是否有其他异常情况。场所封控与消毒：对疑似病例所在班级、宿舍、活动区域等场所进行封控，禁止人员出入，并立即进行全面消毒。消毒工作由专业消毒人员按照相关规范进行操作。医疗救治：配合疾控机构对疑似病例进行流行病学调查和采样检测，根据检测结果进行相应的处置。如确诊为新冠肺炎病例，及时将患者转运至定点医院进行治疗，并做好患者及家属的沟通安抚工作。信息发布与舆情应对：学校及时、准确地向师生和家长发布疫情信息，回应社会关切，避免引起恐慌。同时，加强舆情监测和引导，做好正面宣传工作，维护学校正常的教育教学秩序。后续工作：在疫情得到有效控制后，按照疾控机构的指导，对学校进行全面的终末消毒，组织师生进行核酸检测等工作。经评估符合开学条件后，学校恢复正常教育教学秩序。

七、演练分工及职责

（一）领导小组1.组成人员组长：[学校校长姓名]副组长：[学校副校长姓名等]成员：[各部门负责人姓名]2.职责全面负责学校疫情防控开学一日常规演练的组织、指挥和协调工作。审定演练方案，确定演练目的、内容、流程和参与人员等。对演练过程进行全程监督，及时发现问题并做出决策，确保演练活动顺利进行。根据演练结果，对学校疫情防控工作方案和应急预案进行评估和完善。

（二）工作小组1.综合协调组组成人员：[具体人员姓名]职责负责演练活动的整体策划、组织和协调工作，制定演练方案和脚本。与各工作小组保持密切沟通，及时传达领导小组的指示和要求。协调演练过程中的各项资源，确保演练活动顺利开展。负责演练活动的记录和总结工作，撰写演练报告。2.场景布置组组成人员：[后勤部门相关人员姓名]职责根据演练方案和流程，负责在校内各演练地点进行场景布置，包括设置检测通道、临时隔离观察室、张贴标识等。准备演练所需的物资和设备，如体温检测设备、口罩、防护服、消毒用品等，并确保物资和设备的数量和质量符合要求。在演练前对各演练场景进行检查和调试，确保演练环境正常。3.人员调度组组成人员：[学生管理部门相关人员姓名]职责负责组织和调度参与演练的师生，按照演练方案和流程安排各环节的人员参与。确保参与演练的人员按时到达指定地点，熟悉各自的职责和任务。对演练过程中的人员情况进行实时监控，及时调整人员安排，保证演练顺利进行。4.医疗救护组组成人员：[校医及相关医护人员姓名]职责负责在演练现场对体温异常学生进行初步检查、诊断和处置，如使用水银体温计复测体温、询问症状和接触史等。将体温异常学生带至临时隔离观察室进行进一步检查和处理，根据情况决定是否送往定点医院就诊。指导学校其他工作人员正确使用防护用品和消毒用品，做好个人防护和环境消毒工作。对演练过程中的医疗处置情况进行记录和总结，提出改进建议。5.消毒防疫组组成人员：[后勤部门消毒人员姓名]职责负责在演练前后对学校各演练场所进行全面消毒，包括教室、食堂、宿舍、卫生间、临时隔离观察室等区域。按照消毒规范和要求，正确使用消毒用品，确保消毒效果。对消毒情况进行记录，包括消毒时间、地点、消毒人员、消毒用品名称及用量等。6.宣传报道组组成人员：[学校宣传部门相关人员姓名]职责负责演练活动的宣传报道工作，包括撰写新闻稿件、拍摄照片和视频等。及时向师生和家长发布演练信息，宣传学校疫情防控工作的重要性和措施。对演练过程中的典型事例和先进做法进行宣传推广，营造良好的舆论氛围。7.秩序维护组组成人员：[学校安保人员姓名]职责负责维护演练现场的秩序，引导师生有序参与演练活动。在学校门口、教学楼、食堂、宿舍等区域设置警戒，防止无关人员进入演练区域。对演练过程中出现的突发事件进行及时处理，确保演练安全进行。

八、演练物资准备1.红外热成像体温检测设备、手持体温枪若干2.口罩、防护服、护目镜、手套等防护用品若干3.水银体温计、消毒用品（如含氯消毒剂、75%酒精等）、喷雾器、洗手液、纸巾等4.临时隔离观察室所需的桌椅、床铺、诊疗设备等5.宣传横幅、标识牌等

九、演练要求1.全体参与演练人员要高度重视此次演练活动，严格按照演练方案和流程进行操作，认真履行各自职责。2.演练过程中要严肃认真，模拟真实场景，确保演练效果。参与演练人员要佩戴好相应的防护用品，做好个人防护。3.各工作小组之间要密切配合，加强沟通协调，及时解决演练过程中出现的问题。4.演练结束后，各工作小组要对演练情况进行总结和分析，针对演练中发现的问题，及时完善学校