小学关爱留守儿童活动方案

小学关爱留守儿童活动方案一、活动主题"情暖童心，相伴成长"

二、活动背景随着我国经济社会的快速发展，越来越多的农村劳动力外出务工，在广大农村地区产生了一个特殊的未成年人群体--留守儿童。他们长期与父母分离，在生活、学习、心理等方面面临着诸多困难和问题。为了给留守儿童创造一个良好的成长环境，让他们感受到社会的关爱和温暖，特组织本次关爱留守儿童活动。

三、活动目标1.生活关怀：改善留守儿童的生活条件，为他们提供必要的生活帮助和支持，确保他们健康成长。2.学业辅导：帮助留守儿童提高学习成绩，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。3.心理疏导：关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立积极向上的心态，增强自信心和人际交往能力。4.情感陪伴：让留守儿童感受到关爱和温暖，弥补亲情缺失，建立起与老师、同学之间的深厚情感。

四、活动时间[具体活动时间区间]

五、活动地点[学校名称]及周边社区、村庄

六、参与人员1.学校领导和教师：负责活动的组织、策划和实施。2.志愿者：包括家长志愿者、大学生志愿者等，协助开展各项活动。3.爱心人士：社会各界关心关爱留守儿童的爱心人士，为活动提供物资和资金支持。

七、活动内容与形式

生活关怀1.爱心捐赠组织全校师生、家长志愿者及社会爱心人士开展爱心捐赠活动，捐赠物品包括学习用品、生活用品、体育器材等。设立捐赠点，安排专人负责接收和登记捐赠物品，确保捐赠物品能够及时、准确地送到留守儿童手中。2.生活补助对家庭经济特别困难的留守儿童进行摸底调查，建立档案。为符合条件的留守儿童申请生活补助，定期发放，帮助他们解决生活中的实际困难。3.生活技能培训邀请专业人士为留守儿童开展生活技能培训，如洗衣、做饭、整理内务等。通过实际操作和现场演示，让留守儿童掌握基本的生活技能，提高自理能力。

学业辅导1.一对一帮扶组织学校教师、志愿者与留守儿童结成一对一帮扶对子，定期为他们提供学业辅导。根据留守儿童的学习情况和需求，制定个性化的辅导计划，帮助他们解决学习中遇到的困难。2.学习兴趣小组开设各种学习兴趣小组，如书法、绘画、音乐、舞蹈、手工制作等，吸引留守儿童参加。邀请专业教师担任兴趣小组指导老师，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。3.学习方法讲座举办学习方法讲座，邀请教育专家或优秀教师为留守儿童传授学习方法和技巧。通过讲座，帮助留守儿童掌握科学的学习方法，提高学习效率。

心理疏导1.心理健康普查邀请专业心理咨询师对留守儿童进行心理健康普查，了解他们的心理状况和问题。建立心理健康档案，为有需要的留守儿童提供个性化的心理辅导服务。2.心理咨询室开放设立心理咨询室，安排专业心理咨询师定期值班，为留守儿童提供心理咨询和辅导服务。心理咨询室配备必要的设施和设备，营造温馨、舒适的咨询环境。3.心理健康教育活动开展形式多样的心理健康教育活动，如心理健康主题班会、心理拓展训练、团体心理辅导等。通过这些活动，帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观和世界观，增强心理素质。

情感陪伴1.亲情连线利用节假日或课余时间，组织留守儿童与在外打工的父母进行亲情连线。提供视频通话设备，帮助留守儿童与父母面对面交流，表达思念之情，缓解分离焦虑。2.亲子活动在寒暑假期间，组织留守儿童及其父母开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等。通过亲子活动，增进亲子关系，让留守儿童感受到家庭的温暖。3.主题活动开展各种主题活动，如生日会、节日庆祝活动、户外拓展活动等，让留守儿童在活动中感受到关爱和快乐。在活动中，鼓励留守儿童积极参与，培养他们的团队合作精神和社交能力。

八、活动步骤

准备阶段（[准备阶段时间区间1]）1.成立活动领导小组由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人和相关教师为成员，负责活动的组织、协调和指导。2.开展调研对学校留守儿童的基本情况进行全面调研，包括人数、家庭状况、学习情况、心理状况等，为活动的开展提供依据。3.制定活动方案根据调研结果，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、形式、步骤和人员分工等。4.宣传动员通过学校广播、宣传栏、家长会、班级群等渠道，广泛宣传关爱留守儿童活动的意义和内容，动员全校师生、家长志愿者及社会爱心人士积极参与。5.物资准备根据活动需要，准备好捐赠物品、学习用品、生活用品、体育器材、视频通话设备等物资。6.人员培训对参与活动的教师、志愿者进行培训，使其熟悉活动方案和流程，掌握相关技能和方法。

实施阶段（[实施阶段时间区间2]）1.启动仪式举行关爱留守儿童活动启动仪式，邀请学校领导、教师、志愿者、爱心人士及留守儿童代表参加。在启动仪式上，介绍活动背景、目标和内容，向留守儿童代表发放爱心礼包，宣布活动正式开始。2.各项活动开展按照活动方案，有序开展生活关怀、学业辅导、心理疏导和情感陪伴等各项活动。定期对活动开展情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。做好活动记录，包括文字记录、图片记录、视频记录等，为活动总结和后续工作提供资料。3.中期总结在活动实施过程中，适时召开中期总结会议，对活动开展情况进行总结和分析。总结经验教训，及时调整活动方案和方法，确保活动顺利推进。

总结阶段（[总结阶段时间区间3]）1.活动总结对关爱留守儿童活动进行全面总结，撰写活动总结报告，包括活动开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等。2.表彰奖励对在活动中表现突出的教师、志愿者、爱心人士及留守儿童进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。3.成果展示通过学校宣传栏、校园网、微信公众号等渠道，展示关爱留守儿童活动的成果，扩大活动影响力。4.建立长效机制总结活动经验，建立关爱留守儿童长效机制，将活动常态化、制度化，持续为留守儿童提供关爱和帮助。

九、活动预算1.爱心捐赠物资费用：[X]元2.生活补助费用：[X]元3.学习用品费用：[X]元4.生活用品费用：[X]元5.体育器材费用：[X]元6.视频通话设备费用：[X]元7.心理咨询师费用：[X]元8.活动宣传费用：[X]元9.表彰奖励费用：[X]元10.其他费用：[X]元

总预算：[X]元

十、活动评估1.建立评估指标体系从活动目标达成情况、服务对象满意度、活动影响力等方面建立评估指标体系，对活动进行全面、客观的评估。2.定期评估在活动实施过程中，定期对活动开展情况进行评估，及时发现问题并加以调整。3.终期评估在活动结束后，对活动进行终期评估，撰写评估报告，总结活动经验教训，为今后的活动提供参考。

十一、注意事项1.安全第一在活动开展过程中，要始终把安全放在首位，确保活动场所、活动设施及活动内容的安全性。加强对留守儿童的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。2.尊重隐私在活动中，要尊重留守儿童的隐私，保护他们的个人信息和尊严。避免在活动中公开讨论留守儿童的家庭问题和个人隐私。3.注重实效活动方案要紧密结合留守儿童的实际需求，注重活动的针对性和实效性。活动内容