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文档简介

新人教A版数学必修五1.3《实习作业》听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：第1节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：高一（1）班

教学主题或章节：新人教A版数学必修五1.3《实习作业》

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对各个环节的时间分配合理。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过复习上一节课的内容，自然导入新课。通过实例讲解，引发学生的思考，为新知识的学习打下基础。

展开阶段，教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲解知识点时，注意引导学生主动参与，鼓励学生提出问题和观点。同时，教师还学生进行小组实验，增强学生的实践操作能力。

结束阶段，教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

师生交流频率较高，教师注重引导学生积极参与课堂讨论。学生反应积极，课堂氛围融洽。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，专注度较好。在小组合作学习中，学生能够积极承担任务，与同伴共同完成任务。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守纪律。教师对时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、教学软件等。技术手段的使用丰富了教学手段，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

教学目标明确且适切，教师在课前已向学生明确传达了本节课的学习目标。通过课堂观察和作业批改，发现大部分学生能达到预期的学习目标，对知识点有较好的理解和记忆，技能也得到了一定的掌握。

2.知识掌握：

学生对知识点的基本理解和记忆情况良好，能够运用所学知识解决一些实际问题。在实验操作和练习题中，学生表现出了对技能的掌握程度，大部分学生能够熟练运用所学技能。

3.情感态度价值观：

教师在教学过程中注重培养学生的情感态度和价值观，通过实例讲解和讨论，引导学生正确对待数学学习，培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。学生的全面发展得到了促进，他们对数学学习的兴趣和自信心得到了提高。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给听课人的整体印象是教师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有序。教师注重师生互动，学生参与度高，课堂氛围活跃。最突出的优点是教师对现代教育技术的有效运用，丰富了教学手段，提高了教学效果。

2.改进建议：

尽管本节课整体效果良好，但仍存在一些可以改进的地方。首先，教师在课堂导入阶段可以更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。其次，教师在教学过程中可以更加关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求给予更多的指导。此外，教师在课堂管理方面可以进一步加强，确保学生能够全神贯注地参与课堂学习。

3.后续跟踪：

为了跟进改进情况，建议在接下来的几周内进行后续听课，观察教师是否采纳了改进建议，以及改进措施的效果如何。同时，计划采取以下支持措施帮助教师成长：教

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