2021-2022学年甘肃省金昌市永昌县一中高二下学期期中语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页甘肃省金昌市永昌县一中2021-2022学年高二下学期期中语文试题一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。在纪录电影题材与类型百花齐放的当下，如何运用记录式的影像叙事讲好方方面面的“中国故事”，这不仅是创作者需要反复思忖的命题，也是纪录片这一重要的影视文本回应“记录新时代”愿景的必由之路。这意味着，纪录片应当在宏大叙事和情感书写两条线索上觅得相互观照的创作突破。作为《厉害了，我的国》全片聚焦的现实议题，“砥砺奋进的五年”从时间跨度上而言并不短，尤其在关涉具体的展现对象方面，本片的创作面临内容编排组织的两个难点：其一，要想入题呈现党的十八大以来中国这五年的卓著成就，并与创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念深度观照，文本自身需兼顾展现大国雄姿的历史叙事和唤起国人共情的细腻书写，问题随之而来一一《厉害了，我的国》如何在打开格局的同时不疏离于观众的情感共振？其二，中国这五年以来在政治、经济、文化等全方位取得的突破和跨越，皆是全片的“题中应有之义”，如何将不同面向的议题包容于一部作品之中？《厉害了，我的国》用“大国”和“小家”两部分统领全片的结构与线索，不仅有力化解了上述两大难点，也在立意命旨方面更进一步。观众步入影院看到的，或许不止于随着镜头推进伴生而来的对于国家的归属、认同与自豪之感，更有充分的个体移情展现其中——每一个“中国奇迹”的背后，都离不开平凡百姓的参与和书写。最终，一种最能引起共鸣的文化表达得以浮现：所有的历史书写都是人的书写，国之“厉害”，源于每个国人的共同努力。《厉害了，我的国》既有“大国风采”的纷呈展示，借由圆梦工程、科技创新、绿色中国等多个角度加以诠释，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的影像及其背后故事，也在彰显国家实力的同时体现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的情操，“五年”的前行车辙得以渐次描摹和勾勒。除了颇具视野和胸怀地讲述中国故事、刻画中国面貌、展现中国变化，还有涓涓流淌、直抵人心的情感叙事润色全片。《厉害了，我的国》在观照“大国”的同时，也把“小家”作为重点加以展现，平凡百姓的社会生活变迁最能直观有力地回应新时代的火热之姿，片中生动记录了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现中国人民在全面建成小康征程上的诸种努力。当前，纪录片发展已步入黄金时期，尤其是在进入新时代以来，纪录片已在快速发展中成为人们社会生活中不可缺席的重要组成，作为新时代的记录者，有如《厉害了，我的国》这样的作品，从内容到形式，从小屏到大屏，正在用更有力的声音阐述源于真实的影响力，或将迎来更多关注与期待。（摘编自何天平《纪录电影里的大国雄姿》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．对新发展理念的观照，是纪录电影《厉害了，我的国》所聚焦的现实议题。B．《厉害了，我的国》以“小家”的社会生活变迁为最重要的内容进行展现。C．本片颇具视野和胸怀地展现了我国在精准扶贫、医疗保障等方面的大成就。D．《厉害了，我的国》作为新时代的记录者，用影像叙事来讲述“中国故事”。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（

）A．文章从理念和思路、结构和线索、内容和形式等方面评价《厉害了，我的国》。B．第二段分析问题，阐述了《厉害了，我的国》在内容编排组织上的两大难点。C．第三至五段所述的用“大国”和“小家”统领全片的办法只把两大难点化解。D．这篇影评开篇提出论题，纪录片要能从宏大叙事和情感书写两方面相互观照。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．人是历史的缔造者，国之历史是国人的历史，历史的车轮由人们推动着缓缓前行。B．诸如《厉害了，我的国》的纪录电影，凭借其影响力将引领新时代纪录片的主流。C．《厉害了，我的国》从大国小家方面展示国之厉害，描绘出“五年”的行进历程。D．在观照“大国”时，《厉害了，我的国》既展示大国风采，也注重体现国人精神。【答案】1．D2．C3．B【解析】1．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。A项，“对新发展理念的观照，是纪录电影《厉害了，我的国》所聚焦的现实议题”错误，由第二行可知，“砥砺奋进的五年”才是其所聚焦的现实议题。B项，“以‘小家’的社会生活变迁为最重要的内容进行展现”错误，倒数第二段“在观照‘大国’的同时，也把‘小家’作为重点加以展现”，由此可知，观照“大国”和展现“小家”同时是《历害了，我的国》的两个重点，不能说展现“小家”是最重要的内容。C项，“本片颇具视野和胸怀地展现了我国在精准扶贫、医疗保障等方面的大成就”错误，“精准扶贫、医疗保障等的卓越成就”属于展现“小家”的部分，展现方式与观照“大国”的“颇具视野和胸怀”的讲述方式不同。故选D。2．本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，“用‘大国’和‘小家’统领全片的办法只把两大难点化解”错误，全文按“提出论题一分析问题一解决问题”的思路展开，第三至五段是在解决问题，写的主要内容是用“大国”和“小家”统领全片的办法，不仅能化解两大难点，也解决了开头在宏大叙事和情感书写两条线索上相互观照的问题，所以“只把”错误。故选C。3．本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。B项，“凭借其影响力将引领新时代纪录片的主流”错误，于文无据，或者说是对“或将迎来更多关注与期待”的过分拔高。故选B。【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：什么是疫苗？疫苗是将病原微生物（如病毒）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。灭活疫苗和减毒活疫苗是疫苗的两种类型，减毒活疫苗的优势在于接种后可以在人体内不断繁殖，效果比较持久，只需要打一两针就好。麻疹、水痘等疫苗都是减毒活疫苗。灭活疫苗则有不同的原理，即用加热等方法让这些病原不能在人体内繁殖，如狂犬、流感疫苗。这些疫苗制作起来相对容易，不需对病毒进行改变，只要杀灭病毒的活性即可，但它的缺点在于产生的免疫力比较低，病毒不增殖，需要多次接种。（摘编自《以“毒”攻毒：疫苗的传奇历史》材料二：“我国目前已有5个新冠病毒疫苗进行Ⅲ期临床试验，数量位于全球前列”国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班工作组组长、国家卫健委医药卫生科技发展研究中心主任郑忠伟日前接受记者专访时说，“疫苗研发已经进入冲刺阶段，我们处于全球第一方阵，但不为第一而抢跑。”郑忠伟说，评价一个疫苗需要多项综合指标，其中安全性、有效性、可及性、可负担性是最重要的，“我们正做好大规模生产准备。”据了解，疫情发生以来，国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班和有关方面以战时状态推进疫苗各方面工作，目前5条技术路线共15个疫苗进入临床试验。相关方面正在继续科学严谨地推进疫苗Ⅲ期临床试验，严格按照法律法规和国际认可的技术标准做好审评审批工作，确保疫苗安全有效，经得起各方面检验，经得起历史检验。已进入Ⅲ期临床试验的疫苗包括国药集团中国生物的2个灭活疫苗、北京科兴中维公司的1个灭活疫苗、军事医学研究院和康希诺公司联合研发的腺病毒载体疫苗、中科院微生物所和智飞生物公司联合研发的重组蛋白疫苗。根据国务院联防联控机制此前公布的消息，我国已于6月启动新冠病毒疫苗的紧急使用。（《中国疫苗，重磅官宣！》，《人民日报》2020年12月17日）材料三：自去年12月以来，阿联酋、巴林、摩洛哥、巴基斯坦、土耳其、阿根廷、埃及、巴西、泰国、墨西哥、秘鲁、印度尼西亚等全球10多个国家已与中国签署新冠疫苗订购协议，掀起“排队”订购和接种中国新冠疫苗的热潮。路透社报道称，土耳其方面2020年12月24日公布的IⅢ期试验数据显示，中国新冠疫苗有效性达到91.25%。“中国的疫苗不需要超低温储存，给居住在偏远地区的人们带来希望。”墨西哥总统洛佩斯一语道出对中国疫苗投出信任票的原因。他还表示：“康希诺疫苗在中国已经投入使用较长时间，效果良好。”2020年12月29日，来自欧洲、亚洲、拉丁美洲国家的驻华使节及国际组织代表参观国药集团中国生物北京生物制品研究所，了解中国新冠疫苗研制最新成果。参观者纷纷表示，这样的走访，让世界看到了中国为全球打赢新冠肺炎这场战役提供的强有力保障。马来西亚驻华大使努西尔万表示：“中国疫苗研发取得巨大进展，这给全球共同抗击疫情传递了积极信号，今天我们也了解到，中国有制造相当产量疫苗的能力，能为抗疫提供强大的保障，这对世界是一个巨大的贡献。”2020年10月，中国加入了“新冠肺炎疫苗实施计划”。各国使节及国际组织代表认为，中国正在以实际行动促进全球疫苗公平分配，履行将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺，中国值得信赖。（摘编自《全球多国欢呼：中国新冠疫苗来了！》，《人民日报》2021年1月）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．接种疫苗，就是将自动免疫制剂种在动物体上，使机体免疫系统产生一定的保护物质，当机体再次接触到该病原菌时，就可起到保护作用。B．截至2020年12月中旬，我国的新冠疫苗研发已经进入了冲刺阶段，处于全球“第一方阵”，国家正做好大规模生产的准备。C．疫情发生以来，国务院联防联控机制科研攻关组积极推进疫苗各方面工作，尤其注重其安全性、有效性、可及性、可负担性。D．我国的新冠疫苗研发工作严格遵照程序，科学严谨，5条技术线路的疫苗研发工作同时推进，均有序地开展了Ⅲ期临床试验。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．灭活疫苗和减毒活疫苗是疫苗的两种类型，减毒活疫苗免疫效果更持久，但研发成本高；灭活疫苗免疫时间较短，但易于研发。B．全球多个国家掀起了“排队”订购和接种中国新冠疫苗的热潮，土耳其公布中国疫苗试验数据，对中国疫苗是一次良好的宣传。C．我国于2020年6月启动新冠病毒疫苗的紧急使用，10月加入了国际“新冠肺炎疫苗实施计划”，中国正在以实际行动兑现承诺。D．目前，我国疫苗研发取得巨大进展，给全球共同抗击新冠疫情传递了积极的信号，必将提振世界许多国家战胜新冠疫情的信心。6．请结合材料概括并分析世界多国掀起订购中国疫苗热潮的原因。【答案】4．D5．A6．①产品质量好，使用方便。疫苗的有效性、安全性等得到国内外的科学认证；中国的疫苗不需要超低温存储，便于储存和运输。②生产能力强，保障有力。中国有制造相当产量疫苗的能力，能为全球抗疫提供强有力保障。③国家守信用，有责任感。中国履行将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺，值得信赖。【解析】【分析】4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D．“5条技术线路的疫苗……均有序地开展了Ⅲ期临床试验”错，结合“已进入Ⅲ期临床试验的疫苗包括国药集团中国生物的2个灭活疫苗……中科院微生物所和智飞生物公司联合研发的重组蛋白疫苗”分析，5条技术路线共15个疫苗，只有5个疫苗进行了Ⅲ期临床试验。故选D。5．本题考查学生理解文章内容，概括和分析文中信息的能力。A．“但研发成本高；灭活疫苗免疫时间较短，但易于研发”错误。结合“减毒活疫苗的优势在于接种后可以在人体内不断繁殖，效果比较持久，只需要打一两针就好”“这些疫苗制作起来相对容易，不需对病毒进行改变，只要杀灭病毒的活性即可，但它的缺点在于产生的免疫力比较低”等分析，说减毒活疫苗“研发成本高”，灭活疫苗“易于研发”，文中没有体现，原文是说灭活疫苗“制作起来相对容易”。故选A。6．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。结合“路透社报道称，土耳其方面2020年12月24日公布的IⅢ期试验数据显示，中国新冠疫苗有效性达到91.25%”“中国的疫苗不需要超低温储存，给居住在偏远地区的人们带来希望”“康希诺疫苗在中国已经投入使用较长时间，效果良好”等分析，主要从产品方面分析，产品质量好，使用方便。结合“这样的走访，让世界看到了中国为全球打赢新冠肺炎这场战役提供的强有力保障”“中国疫苗研发取得巨大进展，这给全球共同抗击疫情传递了积极信号，今天我们也了解到，中国有制造相当产量疫苗的能力，能为抗疫提供强大的保障，这对世界是一个巨大的贡献”等分析，从生产能力角度分析，中国生产能力强，保障有力。结合“2020年10月，中国加入了‘新冠肺炎疫苗实施计划’。各国使节及国际组织代表认为，中国正在以实际行动促进全球疫苗公平分配，履行将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺，中国值得信赖”等分析，主要从国家层面分析，中国信守承诺，有责任感，值得信赖。三、文学类阅读-单文本阅读下面的作品，完成下面小题。一滴眼泪换一滴水（法）雨果副主教克洛德垂涎吉普赛姑娘爱斯梅拉达的美色，唆使养子伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达，伽西莫多被官兵抓住，判鞭刑。群众有等候观赏公开行刑的习惯，他们用观看刑台来消磨时间。当伽西莫多给拖到刑台顶上的时候，当人们能够从各方面看见他被人用绳子和皮条绑在刑台的轮盘上的时候，场内爆发了一阵笑声和喊声，人们认出他就是伽西莫多。人家叫他跪在那块圆形底座上，他照着做了。人家脱掉了他的上衣和村衣，直到露出胸膛，他也听之任之。群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便爆发出一阵哄笑。正当大家笑闹的时候，施刑的大头目比埃拉爬上了平台，到了犯人身边。随着轮盘的转动，比埃拉抬起胳搏，皮鞭挥起，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。人们看见成千条血水在那驼子的黑的肩上流淌，皮鞭在空中挥动时把一些血珠也溅到了观众的身上。伽西莫多脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。轮盘停止了转动，施刑人停止了鞭打，笞刑算是执行完了，可是对于伽西莫多，这还未完事，他还要在刑台上示众一个钟头。当“公诉”执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。“邪教的怪物！”一个说。“骑扫帚把的家伙！”另一个嚷道。“做个凄惨的怪笑吧。”第三个说。成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上，场上处处都有人证咒他，嘲笑他，向他叫骂，向他投石子。伽西莫多虽然耳聋，但他看得很清楚，群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少，向他投来的石子也能说明群众是在哄笑。他愤怒、憎恨、失望，脸上布满了厚厚的阴云。这时，他远远望见一个神甫骑着骡子经过，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光辉灿烂，简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候，那神甫却低下眼晴，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。那个神甫正是副主教克洛德。伽西莫多的脸色黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑。时间一点点过去，他在那儿至少待了一个半钟头，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子。突然，伽西莫多带着加倍的失望在锁链里挣扎，他打破缄默，用嘶哑愤怒的如动物般的声音吼叫：“给水喝！”这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的市民笑得更加厉害。几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！”仍然只引起一阵哄笑。“给水喝！”伽西莫多喘息着喊了第三遍。这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气。只见爱斯梅拉达一言不发地走近那犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”（节选自《巴黎圣母院》，陈敬容译，有删改）7．下列对小说节选部分思想内容的分析与概括，不正确的一项是（

）A．伽西莫多的“愤恶、僧恨、失望”，既是为围观者冷漠、歧视、侮辱他的言行，也是自己懦弱的天性、隐忍的表现。B．副主教克洛德的出现与离去，让伽西莫多的心路经历了从燃起被解救的希望到堕入失望乃至于绝望深渊的跌宕过程。C．围观群众，不仅是酷刑的旁观者，也是对伽西莫多的施暴者，他们的言行折射出当时善良人性普遍缺失的社会现实。D．美丽纯洁、诚挚善良的爱斯梅拉达是灰暗现实中的一抹亮色，她不计前嫌、以德报怨的友善之举闪耀着人性的光辉。8．小说节选部分叙写副主教克洛德经过刑台这一情节，有何作用？9．小说节选部分结尾伽西莫多的“眼泪”蕴含了丰富的内涵，请简要探究。【答案】7．A8．①揭露了克洛德的虚伪、无耻、残忍；②突出了伽西莫多悲苦无助的处境和绝望痛苦的心情；③为下文爱斯梅拉达的出场作铺垫；④与爱斯梅拉达形成丑美对比，反衬出爱斯梅拉达的善良与宽容。9．①感激的泪：感激爱斯梅拉达在他口渴难忍、求告无门时给他喂水。②自责的泪：为自己误会了爱斯梅拉达走上刑台的用意而自责。③悔恨的泪：为自己不辨好坏，听信神谕教唆劫持爱斯梅拉达的荒唐行径而悔恨交加。④觉醒的泪：爱斯梅拉达的善举唤醒了伽西莫多内心的善良，让他的心灵从蒙昧中觉醒。【解析】7．本题考查学生鉴赏作品内容和艺术特色的能力。A.“伽西莫多的‘愤恶、僧恨、失望’……也是自己懦弱的天性、隐忍的表现”错误，伽西莫多的“愤恶、僧恨、失望”来自于围观者冷漠、歧视、侮辱他的言行。故选A。8．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。“这时，他远远望见一个神甫骑着骡子经过，这可怜人的脸色就温和起来，一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑。那神甫愈走近他，他的笑容就愈加明显，愈加清晰，愈加光辉灿烂，简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的。可是当那头骡子靠近了刑台，使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候，那神甫却低下眼晴，用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了，好像在逃避一声耻辱的呼唤似的，他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢。那个神甫正是副主教克洛德”，神甫克洛德的到来，给伽西莫多带来了希望，但是神甫克洛德看到是伽西莫多就离开了，再联系之前的情节“副主教克洛德垂涎吉普赛姑娘爱斯梅拉达的美色，唆使养子伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达，伽西莫多被官兵抓住，判鞭刑”，揭露了克洛德的虚伪、无耻、残忍；从“伽西莫多的脸色黯淡起来了。微笑还在一片阴云间停留了一会，但那是痛苦的、无力的、带着深深悲哀的微笑”可知，副主教克洛德经过刑台看清是伽西莫多在受刑却转身离开了，这让本来满心希望得到副主教克洛德救助的伽西莫多失望之极，突出了伽西莫多悲苦无助的处境和绝望痛苦的心情；结合后文“只见爱斯梅拉达一言不发地走近那犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边”可知，叙写副主教克洛德冷酷经过刑台这一情节，为下文爱斯梅拉达以德报怨、出场救助作了铺垫；从后文“那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。观众也都被感动了……”可知，副主教克洛德与爱斯梅拉达形成丑美对比，用副主教克洛德的虚伪自私冷酷反衬出爱斯梅拉达的善良与宽容。9．本题考查学生鉴赏重要词语的含意的能力。“这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪”，这眼泪是感激的泪，因为“只见爱斯梅拉达一言不发地走近那犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边”，感激爱斯梅拉达在他口渴难忍、求告无门时给他喂水；同时，这也是自责的泪，因为“他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气”，可知当伽西莫多认识到自己误会了爱斯梅拉达走上刑台的用意，他为爱斯梅拉达的善良而深深自责；这也是悔恨的泪，因为“伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀”，可知伽西莫多为自己不辨好坏，不分善恶，听信神雨教唆劫持爱斯梅拉达的荒唐行径而悔恨交加；这也是觉醒的泪，因为“一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓”“那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了”，可知爱斯梅拉达的善举唤醒了伽西莫多内心的善良，让他的心灵从蒙昧中开始觉醒了。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。赵普字则平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语奇之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕余庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春，加右仆射。开宝二年冬，普尝病，车驾幸中书。三年春，又幸其第抚问之，赐赉加等。六年，帝又幸其第。普以隙地私易尚食蔬圃以广其居，又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。普恩益替，始诏参知政事与普更知印，以分其权。未几，出为河阳三城节度。太平兴国初入朝，改太子少保，迁太子太保。会诏下亲耕籍田，普表求入觐，辞甚恳切。籍田礼毕，太宗欲相吕蒙正，以其新进，藉普旧德为之表率，册拜太保兼侍中。旧制，宰相以未时归第，是岁大热，特许普夏中至午时归私第。淳化三年春，以老衰久病，令留守通判刘昌言奉表求致政，中使驰传抚问，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，令养疾。七月卒，年七十一。二女皆笄，普妻和氏言愿为尼，太宗再三谕之，不能夺。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。祖吉守郡为奸利，事觉下狱。郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”普奏曰:“败官抵罪，宜正刑辟。奈何以吉而隳陛下赦令哉?”太宗善其言，乃止。真宗咸平初，追封韩王。(节选自《宋史•赵普传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/B．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/C．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/D．太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕余庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．节度，即节度使，唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时朝廷赐以旌节，故称。B．太子少保，与太子太保一样，都是东宫官职，是保卫太子安全的，只是少保是太保的副职，品级上差一级。C．午时，天干纪时的十二时辰之一，又称为日中、日正，亦泛指中午前后。D．笄，指女子十五岁。古时候女子年满十五岁要束发插笄，是女子成年之礼。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．赵普颇得重用。后周时，他被推荐到朝廷任职；北宋建立后，他分别在宋太祖、宋太宗时期担任过重要职位，一度官至宰相。B．赵普深受恩遇。他生病时，皇帝曾亲自看望，也曾派人专门慰问；皇帝还曾为他打破惯例，允许他提前退朝以避暑热。C．赵普刚毅果断。北宋初年宰相大多沉默寡言，他却刚毅果断，坚持己见，宋太祖不愿任用他所推荐的人员，他仍执着推荐。D．赵普曾遭疏远。他私扩住宅，经营客店谋利，又被人多次抨击，皇帝对其恩宠渐淡，后来下诏分其权，不久又将其调出京师。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。（2）郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”【答案】10．B11．C12．C13．（1）卢多逊趁着皇帝召见应答时多次抨击赵普的短处，宋太祖发怒，下令让御史府查问，让赵普全部抵偿他的罪责。（2）郊祭将近，宋太宗憎恨祖吉贪污，派遣内廷使者传达旨意说:“郊祭赦免时可以特地不宽恕祖吉。”【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。“授”的主语应为赵普，而不是“功”，所以应在“功”后面断开，排除A、C；“李筠”作“征”的宾语，“命普与吕余庆留京师”的主语是“车驾”，即皇帝，故“李筠”后应断开，据此排除D项。整句话的翻译为：宋太祖曾经和赵普交谈，认为他是个奇才。等到宋太祖接受禅位做了皇帝，赵普因为辅佐帝王创立帝业有功，被授任右谏议大夫。宋太祖征伐李筠，命令赵普和吕余庆留守京师。赵普跟从宋太祖平定上党，升任兵部侍郎。选B。11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“天干纪时”错误。“午时”为地支纪时。故选C。12．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“宰相大多沉默寡言”错误。由原文“在相位者多龌龊循默”可知，官居宰相的人大多器量狭隘、随俗而缄默，并非“沉默寡言”。故选C。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第一句话的得分点为：“因”，趁着；“短”，短处；“按问”，查问。第二句话的得分点为：“疾”，憎恨、怨恨；“贪墨”，贪污；“贷”，宽恕。参考译文：赵普字则平，幽州蓟人。后周显德初年，赵普被永兴军节度使刘词征召担任从事，刘词去世，上遗表向朝廷推荐赵普。宋太祖曾经和赵普交谈，认为他是个奇才。等到宋太祖接受禅位做了皇帝，赵普因为辅佐帝王创立帝业有功，被授任右谏议大夫。宋太祖征伐李筠，命令赵普和吕余庆留守京师。赵普跟从宋太祖平定上党，升任兵部侍郎。乾德五年春，升任右仆射。开宝二年冬，赵普曾患病，宋太祖到中书省来看望他。三年春，宋太祖又到他家里慰问他，赏赐升等级。六年，宋太祖又到他家。赵普用空闲地私自换取尚食局的菜园来扩大自己的住宅，又经营客店谋利。卢多逊趁着皇帝召见应答时多次抨击赵普的短处，宋太祖发怒，下令让御史府查问，让赵普全部抵偿他的罪责。宋太祖对赵普的恩宠渐渐衰落了，开始下诏让参知政事和赵普交替掌管官印，来分散赵普的权力。不久，把赵普调出京师任河阳三城节度使。太平兴国初期赵普进入朝廷，改任太子少保，迁升为太子太保。适逢皇帝下诏亲自耕作农田，赵普上表请求入朝拜见，言辞非常诚恳深切。皇帝亲耕农田的礼仪完毕后，宋太宗想任用吕蒙正做宰相，因为他是新提拔的人，借赵普昔日的德行善绩来督促率领他，册封任命赵普为太保兼侍中。旧的制度中，宰相在未时退朝回住宅，这一年非常炎热，特别准许赵普夏季时到午时回他的住宅。淳化三年春，因为年老长久生病，赵普命令留守通判刘昌言进呈奏表请求辞去官职，内廷使者驾驿站车马疾行前来慰问，赵普共三次上表请求辞官。皇帝任命他为太师，封他为魏国公，让他养病。七月去世，终年七十一岁。赵普的两个女儿都已成年，赵普的妻子和氏说希望出家为尼，宋太宗多次劝慰她，但不能改变她的想法。赵普性格沉着持重而高傲，虽然大多时候妒忌好胜，但能够把天下的事当作自己的责任。北宋初年，官居宰相的人大多器量狭隘、随俗而缄默，赵普却刚强坚毅果敢有决断，没有能与他相比的人。赵普曾经上奏荐举某人担任某官，宋太祖不予任用。赵普第二天又上奏荐举此人，宋太祖又不予任用。第三天，赵普又上奏荐举此人，宋太祖发怒，撕碎奏折扔在地上，赵普脸色没有变化，跪在地上捡起被撕碎的奏折回家。后来修补连缀被撕碎的奏折，像第一次那样再次上奏。宋太祖才明白，最终任用此人。祖吉担任郡守非法谋取利益，事情被发觉后他被抓捕到监狱。郊祭将近，宋太宗憎恨祖吉贪污，派遣内廷使者传达旨意说:“郊祭赦免时可以特地不宽恕祖吉。”赵普上奏说：“败坏官职犯罪，应当依照刑法处决。为什么因为祖吉而破坏陛下的赦令呢?”宋太宗认为他的意见正确，于是停止了这道命令。宋真宗咸平初年，追封赵普为韩王。五、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。田家杂兴（其八）储光羲①种桑百余树，种黍三十亩。衣食既有余，时时会亲友。夏来菰米②饭，秋至菊花酒。孺人喜逢迎，稚子解趋走。日暮闲园里，团团荫榆柳。酩酊乘夜归，凉风吹户牖。清浅望河汉，低昂看北斗。数瓮犹未开，明朝能饮否。注释：①储光羲，盛唐诗人，其诗以田园山水诗成就最高，诗风比王维更接近陶渊明。②茭白的果实像米，可以做饭，古人以它为六谷之一。14．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．一、二句写种桑种黍，为下文表现田园生活之乐做铺垫。B．诗人用“菰米饭”待客，用“菊花酒”饮客，足见其真诚热情，又暗示其对隐逸生活的向往。C．他的妻子懂得阿谀奉承客人，小孩也知道讨好客人，殷勤之余多了些市侩气。D．“清浅”两句倒装，意思是仰看河汉又清又浅，北斗忽高忽低。15．你从这首诗看出诗人有何形象特点？请简要分析。【答案】14．C15．（1）热爱田园生活。家里自种桑黍，自给自足，自得其乐。（2）热情好客。“菰米饭”“菊花酒”，正面写主人热情好客；妻子、小孩乐意逢迎、效劳，侧面表现主人热情好客。（3）闲适自得。或闲坐纳凉，或酩酊醉归，或卧看星斗，无不闲逸自得。【解析】14．本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C.“阿谀奉承”、“讨好”、“市侩气”错，“孺人喜逢迎，稚子解趋走”表现的是妻子、孩子的喜悦之情以及待客的真诚、热情。“逢迎”是“应接”之意。故选C。15．本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。“种桑百余树，种黍三十亩。衣食既有余，时时会亲友”写农家自给自足的生活，衣食无忧，自得其乐，表现诗人对田园生活热爱；“夏来菰米饭，秋至菊花酒”写主人待客的饭食，“孺人喜逢迎，稚子解趋走”写妻子、孩子的热情应接，这几句从正面和侧面表现诗人的热情好客；“日暮闲园里，团团荫榆柳”写傍晚闲坐纳凉，“酩酊乘夜归，凉风吹户牖”写乘兴饮酒醉归，“清浅望河汉，低昂看北斗”写卧看星斗，这些都是田园乡居生活的安闲自适，表现诗人闲适自得的形象。六、情景默写16．补写出下列名篇中的空缺部分。（1）孔子在《论语•学而》中表达做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子是“________，________”。（2）杜牧《阿房宫赋》中以“__________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。（3）《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“_________，__________”两句。【答案】

敏于事而慎于言

就有道而正焉

一肌一容

尽态极妍

覆压三百余里

隔离天日【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“焉”“妍”“覆”。七、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题。抗美援朝战争是新中国建立之后的第一场对外战争。抗美援朝第一次战役结束后，美军从东西两路呈钳型攻势向鸭绿江全线推进，直逼朝鲜政府的临时所在地，_____声称在圣诞节前结束朝鲜战争。而对战局的突然变化，中央军委急调第9兵团入朝作战，10余万志愿军_____翻山越岭，隐蔽接敌，开进长津湖战场。1950年11月下旬，长津湖地区普降大雪，积雪达40厘米厚，气温骤降到零下30摄氏度。11月27日晚，狂风呼啸，大雪纷飞，志愿军隐藏在朝鲜北部广袤的山地和丛林中，随后就以_____扑向美军，将美军分割包围于柳潭里、新兴里和古土里等地区。在整夜的伏击作战中，6连125名官兵全部冻死在高地上。他们一个个身着单薄的军装，持枪俯卧在战壕里，保持着战斗姿势，怒目注视着前方，随时准备冲锋。战士们化成一群冰雕，冰雪在他们的脸。上凝结成了洁白的寒霜，每个人的眉毛胡子。上都挂着密集细小而又坚硬的冰凌。这就是“冰雕连”的由来。从此，“冰雕连”成为一座永恒的精神丰碑，昭示着中国人民志愿军在极寒严酷的环境下坚守阵地、奋勇杀敌的精神。“长津湖之战”，志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足运输补给严重落后等艰苦的条件下，发挥了人民军队的优良传统，创造了抗美援朝战争中全歼美军“北极熊团”一个整团的纪录，彻底_____了东线战场的局面。17．依次填入横线处的词语，全都恰当的一项是（

）A．狂妄

昼伏夜出

犹如猛虎下山之势

改变B．叫嚣

昼伏夜行

迅雷不及掩耳之势

改变C．叫嚣

昼伏夜出

犹如猛虎下山之势

扭转D．狂妄

昼伏夜行

迅雷不及掩耳之势

扭转18．下列各句中的引号，和文中“冰雕连”引号作用相同的一项是（

）A．七届二中全会之后，党中央从西柏坡动身前往北京，毛泽东同志意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”B．航天员翟志刚、叶光富和王亚平于2021年10月16日先后进入神舟十三号“天和”核心舱，即将开启为期六个月的飞行任务。C．目前有9个国家和地区出现新冠变异毒株奥密克戎，世卫组织称其为“需要关注”的变异毒株，要求各国加强监测与测序工作。D．日前，为整治娱乐圈乱象，中央网信办要求各部门联合惩戒违法失德艺人，特别奉劝那些失德艺人趁早放弃侥幸心理，因为艺德红线碰不得，谁碰谁“掉线”。19．文中画波浪线处的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．志愿军在武器装备严重不足、运输补给严重落后、冻饿交加等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。B．志愿军在武器装备严重落后、运输补给严重不足、冻饿交加等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。C．志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足、运输补给严重落后等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。D．志愿军冻饿交加，在武器装备严重落后、运输补给严重不足等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。【答案】17．D18．B19．B【解析】17．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，叫嚣：大声叫嚷。后文有“声称”，与“叫嚣”有重复，所以排除。狂妄：指极端自高自大，十分嚣张，目中无人，骄傲。因后文有“声称”，与“叫嚣”语意有重复，所以应用“狂妄”。第二处，昼伏夜行：出自《战国策·秦策》，指为避免被敌人发现所采取的秘密活动。昼伏夜出：基本意思为白天潜伏，夜晚出来。从文段第一段中“隐蔽接敌”可知，应用“昼伏夜行”。第三处，迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。犹如猛虎下山之势：形容猛虎下山时的威风。文段中是强调志愿军的速度快，应用“迅雷不及掩耳之势”。第四处，改变：事物发生显著的差别。扭转：纠正或改变事物的发展方向或目前的状况。文段中是想表达的是改变了当前的状况，应用“扭转”。故选D。18．本题考查学生正确使用标点符号的能力。“冰雕连”的引号表特定称谓。A．表引用。B．表特定称谓。C．表强调。D．表特殊含义。故选B。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句中有两处错误：（1）语序不当，“志愿军冻饿交加，在武器装备严重不足运输补给严重落后等艰苦的条件下”应改为“志愿军在武器装备严重落后、运输补给严重不足、冻饿交加等艰苦的条件下”。（2）搭配不当，“发挥”与“传统”搭配不当，应将“发挥”改为“发扬”。只有B项全都修改正确。故选B。八、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。①，超出了我们的认知范围。如果人体中的每个病毒都长到一个针头那么大，那么成年人平均身高将达到150千米。在2018年的一项研究中，病毒学家柯蒂斯·萨特尔发现，每天落在每平米土地上的病毒数量超过8亿。一汤匙海水中的病毒数量通常超过全欧洲的人口数。萨特尔说：“我们中的大多数人每次游泳都会吞下超过10亿个病毒。大多数病毒引起我们的注意是因为它们让我们患病。近年来，②，比如当下的新型冠状病毒疫情、本世纪初的非典和中西非的埃博拉。但是，也有良性病毒。微博橙子辅导说：“实际上，几乎大多数病毒都对人类无害。”甚至可以说，③它们会感染其他原本对我们有害的生物。另一个好处是：病毒大大加速了海藻对碳的吸收，从而有助于净化我们吸入的空气。它们还具有广泛的医疗保健应用。除了用减毒的病毒做疫苗，一个名为病毒学的新兴治疗领域正在研发治疗癌症等慢性疾病的新方法。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。21．如果一、二两段文字是对记者有关病毒的问题的回答，请分别拟写记者的提问，每问不超过15个字。【答案】20．（1）病毒很小（2）病毒引发了大量疫情（3）病毒对人类还有好处21．（1）病毒有多大？（2）病毒都有害吗？【解析】20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，结合“如果人体中的每个病毒都长到一个针头那么大，那么成年人平均身高将达到150千米”可知，此处用一个假设句，与成年人身高形成对照，强调病毒极小，应填“病毒很小”；第二空，前面有“它们让我们患病”，后面有“比如……”列举了大量疫情，可见，此处应填“病毒引发了大量疫情”；第三空，前面有“也有良性病毒”“几乎大多数病毒都对人类无害”，后面有“另一个好处”，可见，此处说的是病毒也有好处，应填“病毒对人类还有好处”。21．本题考查学生语段压缩概括的能力。分析第一段，第一句“病毒很小，超出了我们的认知范围”具有概括性，后面“每天落在每平米土地上的病毒数量超过8亿”“一汤匙海水中的病毒数量通常超过全欧洲的人口数”“大多数人每次游泳都会吞下超过10亿个病毒”形象地阐释了对“病毒很小”的认识。由此，可知，第一段主要阐述的观点是“病毒很小”。作为记者有关病毒的问题的回答，可以推知记者的提问应该是“病毒有多大？”分析第二段，“但是”前说的是“病毒引发了大量疫情”；“但是”后，语意重点有了变化，“也有良性病毒”“几乎大多数病毒都对人类无害”强调的是“病毒对人类还有好处”。可见第二段主要说的是病毒对人类有无害处。作为记者有关病毒的问题的回答，可以推知记者的提问应该是“病毒都有害吗？”九、材料作文22．阅读下面的材料，根据要求作文。今年3月3日，人民日报新媒体推出“我们都是追梦人”系列微纪录片，首日便刷屏全网，截至3月4日凌晨0点，视频全网播放量超过3000万次。该微纪录片讲述了：凌晨2点，陈堃源安排员工分拣新鲜蔬菜。他在部队当了八年兵，现在在南昌创办“兵哥送菜”，经常睡觉不足5个小时，他说自己选的路，要走下去。中午11点李兴柯行走在探访贫困户的山路上，他说，小时候家里穷，能够在万源扶贫，帮更多人过上好的生活是现在最大的梦想。晚上10点，赵丰娇刚刚走进家门，她是两个孩子的母亲，在北京做快递员，她说，不想干的时候看看孩子，什么苦都愿意吃。陈堃源、李兴柯、赵丰娇这三人的故事是亿万中国人前行的缩影，对他们的故事，你有怎样的感触和思考？要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】做努力奔跑的追梦人中国奇迹的出现，源于中国有世界上“最勤奋的人”。当别人在坐等天上掉馅饼时，中国人心中满是“发展才是硬道理”；当一些发达国家的人们只想着休闲，中国人心中却在默念“只争朝夕”。几十年来，千千万万普通人实现了人生梦想，也让中国书写了发展奇迹。以梦为马、逐梦前行，用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。新中国70年栉风沐雨，也正是中国人民与时间的一场赛跑。一个从“一穷二白”出发的国度，一个濒临“被开除球籍”危险的国家，如何才能赶上时代、引领时代？只能是比别人跑得更快一些。在亿万人民奔跑的脚步中，我们不仅用几十年时间走完了发达国家几百年走过的现代化历程，把一个连“人民温饱都成问题”的国家变成经济总量世界第二，更是让960多万平方公里土地呈现曙光升腾、万物生长的复兴气象。可以说，以奔跑、追梦比喻中国的发展，再合适不过了。正如习近平总书记所言，“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑”。面对过去的成绩，我们可以自豪，但不应自满，更不能自负。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，尤须咬紧牙关，继续向前奔跑，始终不懈追梦。今天的中国，仍处于并将长期处于重要战略机遇期。加快经济结构优化升级带来新机遇，提升科技创新能力带来新机遇，深化改革开放带来新机遇，加快绿色发展带来新机遇，参与全球经济治理体系变革带来新机遇……精气神鼓而不泄，时与势依然在我，继续奔跑，就一定能打开发展的新境界。今天的中国，也正处于世界百年未有之大变局中，向内看，全面小康时不我待，三大攻坚战激战正酣，推动高质量发展任务艰巨；向外看，国际金融危机阴霾未散，地区冲突频发，保护主义、单边主义逆流涌动。挑战前所未有，机遇稍