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文档简介
2023年新龙县初级社会工作者考试《社会工作实务》最后冲刺试题
第1题:单选题(本题1分)
为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化的意见》,某社会工作服务机构积极推动社区居民
参与基层治理,社会工作者小李参与了某社区为整治社区环境进行的违建拆除工作。在社区居民议事会议上,小李向
居民介经了拆除违建工作的计划,并就此项工作征询居民的意见,作为修订计划的重要参考。上述居民参与社区工作
的层次和形式属于()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
第2题:单选题(本题1分)
社会工作者针对社区内16〜25岁人群的不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青
年提供求职面试技巧训练;为婚龄青•年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。
A.服务青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
第3题:单选题(本题1分)
老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充
当个案管理员的角色。个案管理方法应当成为•个重要的工作方法。下列各项不属于这项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
第4题:单选题(本题1分)
在社区社会工作服务的内容上,应以()为重点,着力推进社区各项服务,并协助社会服务机构开展专业特色鲜明的
社会工作服务,合力回应社区居民的服务需求,共同解决社区问题,改善居民生活环境及生活质量。
A.扩大社区参与
B.统筹社区照顾
C.促进社区融合
D.推进社区发展
第5题:单选题(本题1分)
煤矿工人老王患有肺病多年,呼吸困难,身体虚弱,丧失了劳动能力。老王要求企业支付医疗费用和营养费,但遭拒
绝,于是老王向社会工作者小马求助。小马在制订服务方案时,需设定的工作目标是()
A.协调劳资冲突
B.提升老王的身体素质
C.协助老王平衡工作和生活
D.为老王提供职业生涯规划服务
第6题:单选题(本题1分)
大李假释回到社区后,多次求职失败,加上邻居都疏远他,情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪,增强
他对生活的信心;另一方面介绍他参加职业技能培训,提升就业能力,最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观
开朗,工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是()。
A.接纳
B.可塑性
C.同理
D.个别化
第7题:单选题(本题1分)
在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
A.家庭调整
B.学前子女家庭
C.学龄子女家庭
D.青少年家庭
第8题:单选题(本题1分)
小宇今年26岁,尚未成家,服役期间因公致一级伤残,失去了双腿,继而入住了荣誉军人康复医院;失去双腿的小宇
始终不肯接受自己已经残疾的事实,多次企图割腕自杀.此时,社工小李首先应该做的是(
A.参与小宇入院时的评估
B.增强小宇对病情或医疗程序的了解
C.对小宇进行危机介入
D.增进小宇与医护人员的沟通
第9题:单选题(本题1分)
姚女士医吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的
典型“三无人员”,小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开
展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()。
A.通过和儿了远程连线,劝导姚女士安心戒毒
B.链接周边志愿者资源,为姚女士和小君开展服务
C.收集社区中类似小君处境的困境儿童案例
D.联络公安和教育部门,帮助小君完成落户及入学
第10题:单选题(本题1分)
某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人人住。在评估项目时,居民们反映托老所收费
太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()o
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地力不舒适
D.服务与需求不匹配
第11题:单选题(本题1分)
妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、()、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门
合作,综合治理。
A.妇女的生理特点
B.妇女的心理特点
C.社会文化
D.社会地位
第12题:单选题(本题1分)
某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注
的问题和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括()。
A.服务要使用的方法
B.服务要改变的人
C.服务要影响的政策
D.服务要改变的系统
第13题:单选题(本题1分)
某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是()
A.评估只需在救助服务的初期开展
氏需要在服务过程中动态推进评估
C.评估是对贫困家庭开展救助的基础
D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估
第14题:单选题(本题1分)
某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压
力,李主任最近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作。
面对李主任这种情况,医务社会工作者首先应采取的措施是()。
A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C组织举办重症室医生支持小组,进行群休减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度
第15题:单选题(本题1分)
关于“2+1”个案成长陪伴服务模式,下列说法正确的是()。
A.“2”是指两名服务对象
B.“1”是指一名志愿者
C.志愿者配对形式主要为随机配对
D.一名志愿者为两名服务对象提供服务
第16题:单选题(本题1分)
社会工作者小李主要负责军转狂退军人安置社会工作,下列属于其工作内容的是(
A.协助搭建信息咨询平台
B.协助做好军休干部医疗保障工作
C.推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者
D.积极引导军休干部进行平民化角色转换
第17题:单选题(本题1分)
李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不到,对此他懊恼不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列
说法中,能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的液态智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆信息的能力有变化
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
第18题:单选题(本题1分)
某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,陶建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务
所采用的方法属于()。
A.心理康复
B.职业康复
C.社区康复
D.教育康复
第19题:单选题(本题1分)
在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是学习把子女作为成人对待。
A.家庭调整
B.老年人家庭
C.中年夫妇家庭
D.子女独立家庭
第20题:单选题(本题1分)
小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历
让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨:小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得
白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首
先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。
A.纠缠
B.忽视
C.疏离
D.对立
第21题:单选题(本题1分)
运用(;提供服务性的工作,向外来务工人员传递尊重、平等的理念,与外来务工人员自身发展结合起来,他们会更
愿意参与社区活动,逐渐地融入社区生活,并对社区产生良好的归属感。
A.社区教育方法
B.就业技能培训
C.分析问题原因
D.张贴社区卫生公约
第22题:单选题(本题1分)
小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次
在医院的治疗效果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李首先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
第23题:单选题(本题1分)
《中华人民共和国反家庭暴力法》“第卜四条要求:学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服
务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似
遭受家庭暴力的,()」
A.应当及时向公安机关报案
B.应当及时向家人通报
C应当宣传家庭暴力防治知识教育
D.应当指导受暴人如何自保
第24题:单选题(本题1分)
老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现
老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债
务,觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者,却做错「事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪
一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决
问题,小赵合适的做法是()。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
氏帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
第25题:单选题(本题1分)
对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视,对•儿童发展需要和教育需要的忽视,以及对儿童社会化发展
需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的()o
A.身体虐待
B.情感虐待
C.儿童剥削
D.儿童忽视
第26题:单选题(本题1分)
老刘年轻时非常聪明爱学,也非常擅长电子产品,最近随着年龄的增长,老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展
变得缓慢,老刘这种老化属于()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.记忆老化
第27题:单选题(本题1分)
小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,
近日,小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后,决定先从增
进班主任与小明的沟通信任,形成良好的师生关系入手,再进行后续干预“小任的这一做法,属于“抗逆力轮”方法
中的()的工作内容。
A.教授生活技能
B.建立和表达高期望
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为规范
第28题:单选题(本题1分)
优抚安置社会工作中,“安置.”的对象主要指()。
A.儿童
B.老年人
C退役士兵
D.残疾人
第29题:单选题(本题1分)
小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后,希望运用
再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中,正确的是
A.“每个人都有缺点,孩子也一样”。
B.“孩子有缺点,也一定有优点。他有什么优点?”
C.“如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
D.”你们不去注意孩子的缺点,他的缺点就不会那么突出二
第30题:单选题(本题1分)
社区矫正对象胡先生向社会工作者倾诉,自己出狱后面对许多问题:有严重的心脏病,看病费用负里较重;几次求职
被拒,生活靠得母亲微薄的退休金;几年前与妻子离异后,一直联系不上前妻与儿女。根据胡先生的表述,他呈现出
明显特征是()。
A.困难重重的生活特征
B.冲动好斗的人格特征
C.与社会严重脱节的社会特征
D.患得患失的心理特征
第31题:单选题(本题1分)
妇女拥有与男性同样的权利和需要,同时又有独特的需求。但妇女的一般需要和特殊需要,总是因为()而被忽视和
无视。
A.自我保护
B.妇女发展
C.性别问题
D.自我发展
第32题:单选题(本题1分)
社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小刘在参与就业过程
中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优
势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小谢的做法属于()。
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.连接就业资源
第33题:单选题(本题1分)
社会工作者小丁采用小组工作方法为入院不久的白血病患儿家长提供服务。小丁请护士为家长讲解白血病的特点、常
做的检杳、各种治疗方式和住院诊治时患儿的反应等,并邀请已出院患儿家长分享他们的经历。小丁上述服务的主要
目的是()o
A.提升患儿家长的照顾能力
B.发现患儿家长的应对模式
C.探索患儿家庭的互动模式
D.处理患儿家长的情绪问题
第34题:单选题(本题1分)
通过人伍知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()o
A.结晶智力
B.液态智力
C.晶体智力
D.固态智力
第35题:单选题(本题1分)
()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的
社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C家庭生活教育
D.家庭能力建设
第36题:单选题(本题1分)
社会工作者向流浪乞讨人员派发“救助指引卡”,与城管人员合作劝助,并且动员巾民和大学生志愿者劝导、指引流浪
乞讨人员到救助站接受救助,属于()。
A.外展服务
B.危机干预
C.机构救助
D.个案辅导
第37题:单选题(本题1分)
社会工作者小芾在为社区无儿无女的老人进行服务时,时常会想起来自己故去的外婆,把他们当成自己的外公外婆来
照顾,面对这些孤寡老人时会潸然泪下,显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小董的这种现象属于(
A.移情现象
B.反移情现象
C.透支现象
D.情感转移
第38题:单选题(本题1分)
儿童侵害发生后,为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务可以通过()服务的方式具体实施专业介入。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
第39题:单选题(本题1分)
为了贯彻落实2020年国务院《政府工伶报告》中提出的保障残疾人合法权益的精神,某街道计划购买某社会工作服务
机构的专业服务,为辖区内残疾人提供差异化的“补偿性”功能训练,帮助残疾人学习文化基础知识并接受职业技能
训练。上述计划购买的社会工作服务可以促进残疾人()的实现。
A.康复享有权
B.环境友好权
C.社会参与权
D.文化生活权
第40题:单选题(本题1分)
在一次处女互助小组中,张华抱怨婆婆与丈夫,儿子太过亲近,把自己当外人,委屈得哭个不停。社会工作者于燕对
她实施个案会谈,进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。
A.指责张华不大度,奶奶疼孙子做母亲的应该高兴
B.指责婆婆不懂教育,应该让儿媳教育孩子
C.指责丈夫不照顾妻子的感受
D.帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界
第41题:单选题(本题1分)
下列关于社区参与的说法中不正确的是()。
A.社区参与体现的是一种合作过程
B.共同行动是最高层次的社区参与
C社区居民自治是最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的社区参与形式
D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力
第42题:单选题(本题1分)
小雨是家中的独生子,今年刚刚和小李结婚,小雨为了方便照顾自己的爸妈,把他们接到家中一起居住。这个家庭结
构类型属于()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C联合家庭
D.领养家庭
第43题:单选题(本题1分)
姚女士区吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的
典型“三无人员”,小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开
展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()o
A.通过和儿子远程连线,劝导姚女士安心戒毒
B.链接周边志愿者资源,为姚女士和小君开展服务
C.收集社区中类似小君处境的困境儿童案例
D.联络公安和教育部门,帮助小君完成落户及入学
第44题:单选题(本题1分)
某社区目前正在进行为期两周的家庭日活动,社区中的社会工作者通过邀请专家开办讲座、举办大型宣传、组织家庭
娱乐性活动和知识竞赛等方式,以期促进家庭成员之间人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活
质量。该社区社会工作者正在进行的这种形式的家庭社会工作称为()。
A.家庭主题活动
B.家庭心理辅导
C家庭生活教育
D.家庭行为学习
第45题:单选题(本题1分)
某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童,为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生活规范,以
便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用()方式。
A.收养家庭
B.原生家庭
C.类家庭
D.重组家庭
第46题:单选题(本题1分)
按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义,青•少年社会工作方法指社会工作者根据(),综
合运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作直接方法和社会工作行政、社会政策及社会工作研究等间接方法。
A.青少年需要
B青少年特点
C.青少年性格发展
D.青少年价值观
第47题:单选题(本题1分)
青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度,下列不属于青少年个体发展
性需要的是()。
A.自食其力寻求经济独立
B.达到自我修正的个人认定状态,并且情绪自主
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.对未来的生涯做准备
第48题:单选题(本题1分)
25岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,
周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活,
小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家庭生命周期
理论,社会工作者的正确做法是()。
A.增进母子间的沟通
B.协助小南父母调整夫妻角色
C.协助小南母亲接纳子女自立的需要
D.增进婆媳间的相互理解
第49题:单选题(本题1分)
耐心解答青少年的求助咨询,及时跟进并协调解决家庭虐待、人身伤害、吸食毒品、沉迷网络等侵害未成年人合法权
益的案(事)件。属于维护青少年合法权益的()方面。
A.权益保护
B.法律服务
C.心理疏导
D.困难帮扶
第50题:单选题(本题1分)
某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近•年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民
也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力.但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参
与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析,该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。
A.参与意愿不高
B.参与能力较低
C.缺乏参与机会
D.没有认识到参与价值
第51题:单选题(本题1分)
小李夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小李夫妻俩争吵的基
本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
第52题:单选题(本题1分)
小赵是驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最
近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态,小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反
应,即O。
A.否认
B.倒退
C.依赖
D.抱怨
第53题:单选题(本题1分)
班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,
小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很
不喜欢上数学课,针对上述情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
第54题:单选题(本题1分)
O一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。
A.抚恤
B.优待
C.安置
D.奖励
第55题:单选题(本题1分)
长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多!”这一现象说明,老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.时空关系能力
C结晶智力
D.形态思维能力
第56题:单选题(本题1分)
某市准妈妈和新生儿数量不断增加,对公共场所各类母婴设施的需求也逐渐增多,针对这一情况,某市印发了《关于
加快推进母婴设施建设的实施意见》,要求所有应配置母婴设施的公共场所和用人单位建成标准化的母婴设施,实现母
婴设施全覆盖。上述举措回应了妇女的()需要。
A.生殖健康
B.职业安全
C.心理健康
D.性别公正
第57题:单选题(本题1分)
某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压
力,李主任最近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作,
面对这种情况,医务社会工作者首先应采取的措施是()。
A.策划李主任家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C.组织举办重:症医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休
第58题:单选题(本题1分)
老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原
本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感觉失落与茫然。对此,休养所社会工作者的工
作重点是()
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统脱敏
C.协助老钱树立健康的休养观
D.协助老钱构建社会支持网络
第59题:单选题(本题1分)
依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定,卜.面()行为不属于家
庭暴力。
A.小丽老公怀疑小丽出轨,禁止其外出
B.小丽老公患上精神分裂症后,常常殴打小丽
C.小张因为儿子成绩差,将其捆绑鞭打
D.小丽因经济纠纷,被嫖客勒颈致死
第60题:单选题(本题1分)
某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,
她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫乂扶志的目标,该
校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的()。
A.战略性性别需求
B.成长性性别需求
C.实用性性别需求
D.发展性性别需求
第61题:多选题(本题2分)
社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括()。
A.机构和社会工作者可以提供的服务
氏对服务对象问题的初步界定
C.社会工作者与服务对象应有的权利和义务
D.相互的角色期望
E.暂定的工作时间长度
第62题:多选题(本题2分)
为了及时服务社区中有需要的居民,某社会工作服务机构.主动走进社区中的家庭,鼓励那些有需要向居民接受社会工
作者的协助,来机构的社区居民逐渐多了起来。据此,可以推断该机构的服务对象有()。
A.主动求助的
B.转介的
C外展的
D.潜在的
E.非自愿的
第63题:多选题(本题2分)
在司法判决前,社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告,则该报告应该包括的内容有(
A.徐珂的前科
B.徐珂的生活史
C.调查采用的方法
D.目击者陈述内容
E.徐珂犯罪事实的记录
第64题:多选题(本题2分)
紫琳和王彪刚结婚不久,他们和王彪的母亲一起居住,目前这个家庭正经历着严重的婆媳冲突。王彪站在媳妇和母亲
之间左右为难,于是向社会工作者小刘求助。社会工作者小刘目前为王彪一家提供服务活动的进程进入了正式开始与
受助家庭开展服务介入活动的阶段。在这个阶段,社会工作者小刘的主要任务包括()。
A.与受助家庭成员建立稳定的合作关系
B.全面评估受助家庭成员的问题
C.制订服务介入计划
D.运用专业技巧影响受助家庭成员
E.明确服务介入的目标和基木要求
第65题:多选题(本题2分)
下列各项属于妇女贫困表现形式的有()。
A.健康状况差
B.文化教育水平低
C.自信心不强
D.社会不安定
E.休闲时间严重不足
第66题:多选题体题2分)
社会工作者小孙发现,某社区部分青少年过于依赖父母,个体发展水平不足,基于此,小孙拟为这些青少年开展小组
服务,协助他们进行自我探索,下列做法中恰当的有
A.帮助青少年更清楚认识自己
B.帮助青少年建立生涯价值观
C.强化青少年的自我表达能力
D.协助青少年挖掘内在的潜能
E.提升青少年的自我觉察能力
第67题:多选题(本题2分)
矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有
关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭作审判参考。判决前的调查报告包括()o
A.家族文化背景
B.犯罪事实的记录
C前科
D.本人的生活史
E.病例
第68题:多选题体题2分)
四和里是老旧小区,社会工作者为开展社区服务到该社区进行需求评估。居民们说,这里胡同狭窄,私家车越来越多,
通行越来越不安全,社区工作者发现,早晨胡同早点摊前排气的长龙常常堵塞交通。街道办事处的调查报告也认为该
社区环境和设施需要规划重整。根据布雷德绍的需求分类,上述需求反映了居民的类型包括(
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
E.物质性需求
第69题:多选题(本题2分)
中国城市社区类型可以分为()。
A.商品住宅区
B.单位型社区
C.保障房住宅区
D.老旧小区
E.社会服务社区
第70题:多选题(本题2分)
王老伯是甲街道某社区活动的积极分子,最近因中风卧床不起,儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看
望老人,协助他向民政部门申请临时困难补助,还邀请了志愿者定期看望陪伴。上述案例中,属于王老伯非正式支持
体系的有()。
A.保姆
B.街道办事处
C.儿子儿媳
D.志愿者
E.民政部门
第71题:多选题(本题2分)
联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施,以实现()目标。
A.使残疾人得以“充分参与”社会生活和发展
B.维护残疾人的生存权
C.享有“平等地位”即具有与全体公民同等的机会
D.发展权和平等参与政治、经济和社会生活的权利
E.获得公平发展的机会和资源分配
第72题:多选题(本题2分)
社会工作者在走访中发现,不少光荣院的孤老都对以往的军旅生涯记忆犹新,对现在的生活却没有信心。社会工作者
很担心,于是计划运用人生回顾方法来帮助这些光荣院的孤老,目的在于协助他们()。
A.找寻往事的意义
B.忘却生活中不好的一面
C.面对过往的局限
D.构建当下生命的意义
E.忘却现在的忧伤
第73题:多选题(本题2分)
预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括()。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处的环境
C.他们为解决问题所做的努力
D.他们对机构服务的需求
E.问题的发生与持续时间
第74题:多选题(本题2分)
在司法判决前,矫正社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友介入的社会工作内容主要包括()。
A.为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务
B.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
C.为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计
D.为失去依靠的家庭成员提供生活照料
E.为其提供合适的社会援助
第75题:多选题(本题2分)
成长小组的焦点在于()o
A.个人成长
B.个人发展
C.小组成长
D.小组发展
E.正向改变
第76题:多选题(本题2分)
某社区建立了残疾人服务中心,在社区内积极开发就业岗位,帮助残疾人实现社区内就业,但在工作中仍面临残疾人
自信心不足、参与度不高、社区内就业岗位不足、资金紧张和面向残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述情况,从
增加支持性资源的角度,该中心的社会工作者应开展的工作包括()。
A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标
B.与企业接治协商,开发线上线下的就业岗位
C.发动社区社会组织,为残疾人提供关爱服务
D.引进社会工作服务机构,为残疾人提供专业服务
E.为残疾人办理个人住房抵押贷款,解决资金问题
第77题:多选题(本题2分)
社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务,发现小强的状况有了明显改善,于是决定结案。小秦的下
列结案做法中,正确的有()。
A.与小强一起回顾服务开展的进程
B.提前告知小强结案的具体时间
C.与小强一起分析结案后面临的困难
D.逐渐减少与小强直接交流的机会
E.转移小强结案时出现的负面情绪
第78题:多选题(本题2分)
某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中,对村民的收入.贫困人口数量.资源和优势等情况作了调查,摸
清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测:对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对
服务对象影响的评估时,该机构可选择的评估工具有()。
A.基线测量
B.FI标核对表
C.差别影响测量
D.满意度测量
E.个人目标尺度测量
第79题:多选题(本题2分)
家庭社会工作的实施步骤通常经历()等阶段。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.发展阶段
E.结束阶段
第80题:多选题(本题2分)
社会工作在结案阶段的主要任务是()。
A.总结工作
B.巩固已有改变
C.解除专业工作关系
D.撰写结案记录
E.制订服务计划
参考答案
1、【正确答案】:B
【试题解析】:
咨询。比告知上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的
规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。【考察考点】社区参与的层
次和形式
2、【正确答案1A
【试题解析】:
本题考查促进青少年成长发展的服务。促进青少年的道德发展、开展良好行为习惯、开展包括就业、婚恋、社交等方
面的专业服务,能够促进青少年的成长发展,故选择A项。
3、【正确答案】:D
【试题解析】:
老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,而满足这些需求常常需要跟不同的部门和人员打交
道,做出统筹安排,才能获得最佳效果。因此,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角色,除
了直接给老年人提供服务外,还要为老年人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作。必要时,充当老人的
代言人,倡导为其提供所需服务。个案管理方法应当成为•个重要的工作方法。
4、【正确答案】:B
【试题解析工
在社区社会工作服务的内容上,应以统筹社区照顾为重点,着力推进社区社会救助人员服务、社区老年人服务、社区
儿童服务、社区妇女服务、社区残疾人服务、社区矫正对象服务、社区困难居民和其他特殊群体服务,以及社区居民
医疗健康服务、家庭暴力救助服务等,并协助社会服务机构开展专业特色鲜明的社会工作服务,合力回应社区居民的
服务需求,共同解决社区问题,改善居民生活环境及生活质量。
5、【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查企业社会工作服务内容。分析题意可知涉及“职业安全与健康”的服务内容。社会工作者在制订服务方案时
首先要清晰界定服务对象的需求。题干•中服务对象的主要问题是职工与企业之间出现劳资纠纷,应协助因工受伤或患
病的职工争取合理的补偿,维护其合法权益。
6、【正碓答案】:B
【试题解析】:
矫正社会工作的基本价值理念:(1)接纳。(2)可塑性。社会工作对人的基本看法就是:相信每一个人在一定条件下都是
可以改变的,也相信人具有可塑性。在这样信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对
象改变其与生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。
(3)个别化。故选B。
7、【正确答案】:C
【试题解析】:
在家庭生命周期不同阶段,家庭成员面临的任务和要求是不同的。在家庭生命周期的学龄子女家庭阶段,其任务和要
求是培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持更大的开放性、接纳家庭角色的变化。
8、【正确答案】:C
【试题解析】:
优抚医院社会工作的内容。危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇,一般
包括三个相互联系的因素:①压力性的或危险性的事件;②个体对事件的认识;③个体的应对机制和克服危机的能力。
题干当中小宇多次企图割腕自杀,故社工应进行危机介入。
9、【正确答案】:B
【试题解析工
社区工作方法在社区矫正中的运用(一)进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境(二)开展社区教育,培育社区
居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯(三)挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作(故选B)【考察考点】社区
工作方法在社区矫正中的运用
10、【正价答案】:D
【试题解析】:
服务(活动)策划过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性需求、比较性需求、表达性需求和感觉性需要来界
定社区需求。题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。
11、【正确答案】:C
【试题解析】:
妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要
多部门合作,综合治理。
12、【正确答案】:A
【试题解析】:
服务计戈!由以下几部分内容构成:(一)目的及目标;(二)关注的问题与对象;(三)介入的方法和介入行动。
13、【正确答案1A
【试题解析】:
本题考优是社会救助评估的连续性特点,评估在救助工作开始以后还要继续,因为会有新的问题涌出,需求和问题也可能
发生变化。故A。要注意,本题考的是“错误”的说法。
14、【正确答案】:B
【试题解析工
由于长期能量透支和巨大的工作压力,李主任身心不适,社会工作者应当首先对李主任进行心理干预,舒缓压力,帮
助其调整心态。A.
C.D项可在个案干预后.进一步采取措施,故答案为B。
15、【正确答案】:C
【试题解析】:
"2+1"个案成长陪伴服务模式中,AB两项:"2”指两名志愿者,”1“为一名服务对象,D项:两名志愿者共同为一
个服务对象提供服务,C项:志愿者配对形式主要为随机配对。
16、【正确答案】:A
【试题解析】:
军转复退军人安置社会工作的主要内容包括:(I)协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期;(2)
协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络,为他们更快融入社会、更好发挥作用创造条
件;(3)加强协调沟通,推进党委集中统一领导、退役军人事务部门牵头协调、相关部门支持配合、社会力最由于参与
的安置格局形成;(4)协助做好思想政治和信访接待工作,倾听心声、籽缓情绪、提供慰藉,维护服务对象的合法权益;
(5)协助搭建信息资讯平台,为服务对象就业创业铺路搭桥:(6)积极推进社会政策的良性改变。BCD项属于军休社会工
作的内容。
17、【正确答案】:B
【试题解析】:
人思维记忆的过程会随着人体功能器官的老化而有所改变。对许多老年人来说,记东西的能力并没有随着年老而有太
多损伤,但处理形成记忆信息的能力却有了改变。知觉速度下降,处理信息的速度要比年轻时慢。
18、【正确答案1C
【试题解析】:
社区康复的内容:一是开展残疾的预防。二是开展康复评定。三是开展全面康复服务。“爱心敲门”、“电话问安热线”
构建残障人士预防性社会工作介入模式,故选C。
19、【正确答案】:A
【试题解析】:
在家庭生命周期的家庭调整阶段,其任务和要求是重新调整夫妻的角色、学习把子女作为成人对待。
20、【正价答案1C
【试题解析】:
疏离的亲子关系则走向了另一个极端,即父母和孩子之间缺少正常的沟通交流,父母对孩子过于放任不管,这种亲子
关系存在的风险是,孩子感受不到父母的关注和爱。
21、【正确答案】:A
【试题解析工
运用社区教育方法提供服务性的工作,向外来务工人员传递尊重、平等的理念,与外来务工人员自身发展结合起来,
他们会更乐于接受社区教育,更愿意参与社区活动,逐渐地融入社区生活,并对社区产生良好的归属感。
22、【正确答案1A
【试题解析】:
针对精神病患者的工作方法:(1)患者健康资料的收集。对于来求助的患者,社会工作者应收集患者的生理、心理、精
神、社会文化等多层面的资料,了解患者发病的原因和以往的治疗情况。(2)初步诊断与评估。初步诊断与评估包括对
患者的家庭和人际关系以及发病前的心理、社会、工作、生活和文化环境等不同方面做出评估。小勇每次在医院治疗
效果都很理想,但I可到家病情就会反复,说明其家庭环境出现了问题,所以应首先应对其家庭状况做出评估。
23、【正确答案1A
【试题解析】:
《中华人民共和国反家庭暴力法》第十四条要求:“学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服
务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似
遭受家庭暴力的,应当及时向公安机关报案。公安机关应当对报案人的信息予以保密」
24、【正价答案1C
【试题解析】:
老张觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪
一宜缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。针对此,社工首先做的应该是与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的
途径。
25、【正确答案】:D
【试题解析】:
儿童忽视包括对儿童身体健康需要的口常生活照料和医疗照顾的忽视,对儿童发展需要和教育需要I向忽视,以及对儿
童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。
26、【正册答案】:B
【试题解析】:
心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、
内驱力以及情绪等方面能力的改变,并由此而产生的反应迟缓现象。
27、【正确答案】:C
【试题解析】:
本题考杳抗逆力方法。学校社会工作者可以采用3个步骤促进学生的社会联结:一是组织学生活动,使学生之间多接
触、多交流,相互学习,彼此鼓励,建立健康的同辈关系:二是创造机会吸引父母参与学校工作,使孩子与父母在共
同工作中加强联结;三是在教育和教学环节中促进师生沟通,增进信任,加强关系,形成和谐民主的师生关系。
28、【正确答案1C
【试题解析】:
安置一般是指对特定对象或生产、生活有困难者的扶持、帮助或就业安排。优抚安置工作中的安置主要是指对军队转
业干部、复员干部、退役士兵、军队离退休干部、军队退休士官、军队退休志愿兵、无军籍退休退职职工的安置,主
要包括落实政治待遇和生活待遇。
29、【正确答案】:B
【试题解析】:
家庭干预的常用技巧:观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变
的状况,从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为,增强行为的有效性:聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成
员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题匕以便对问题作出深入的探索,保证服务介入
活动的效率;再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的
消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。
30、【正价答案】:A
【试题解析】:
矫正服务对象的特点:具有困难重重的生活特征。罪犯一旦被判定有罪并处以刑罚,其自身和家庭遭受的冲击和改变
是十分巨大的:家庭可能因此而解体;婚姻可能因此而结束;亲友可能因此而唾弃;学业可能因此而中断;工作可能因此而
丧失;健康可能因此而恶化;财产可能因此而化为乌有;社会地位可能因此而一落千丈。无论是在监狱服刑,还是在社区
接受矫正,服务对象都会面临困难重重的生活压力.
31、【正确答案】:C
【试题解析】:
妇女拥有与男性同样的权利和需要,同时乂有独特的需求。但妇女的一般需要和特殊需要,总是因为性别问题而被忽
视和无视。
32、【正询答案】:B
【试题解析工
受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,救助对象在参与就业过程中可能会遇到挫折和挑战,不能及时就业
或者就业岗位不能完全符合自己的就业意愿的问题。社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不
足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。
33>【正询答案1A
【试题解析工
儿童医院医务社会工作。对照顾者:帮助他们处理情绪问题,提升其对患者的照顾能力;采用家庭治疗来处理家庭成
员关系方面的问题:整合相应的社区资源来帮助照顾者减轻照护或者经济方面的压力,建构照顾者的支持系统。题干:
请护士为家长讲解白血病的特点、常做的检查、各种治疗方式和住院诊治时患儿的反应等,并邀请已出院患儿家长分
享他们的经历。都是为了提升家长的照顾能力。
34、【正确答案】:A
【试题解析】:
结晶智力和液态智力。结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、义字的提炼和枳累而成的智力。液态
智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。
35、【正确答案】:C
【试题解析】:
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交
流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质最。
36、【正询答案1A
【试题解析】:
社会工作者向流浪乞讨人员派发”救助指引卡”,与城管人员合作劝助,并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪
乞讨人员到救助站接受救助,就属于外展服务。
37、【正确答案】:B
【试题解析工
老年社会工作会面临许多老年人的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对
处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老人打交道的经历,特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务
对象抱有特殊的感情,出现反移情。这可能会表现为对老年人特别不好,缺乏耐心和关怀,也有可能表现为对老年人
过度保力',想要“拯救”老年人,故本题中小董的这种现象属于反移情现象。
38、【正价答案】:D
【试题解析】:
针对家庭在育儿过程中的不良理念和行为提供的支持性和补充性服务,是预防儿童遭受侵害的儿童保护预防服务:针
对家庭监护严重不当和监护缺失儿童的替代性服务,是儿童遭受侵害且家庭监护无法提供支持H至是施害主体时的儿
童保护应对服务。儿童侵害的预防服务是通过对有侵害风险儿童及其家庭的介入,逐步减少直至消除风险的过程,包
含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。侵害的应对服务通常是指儿童侵害发生后,为受到侵害的儿童提供家庭
外安置服务的过程,多数时候是替代性服务。
39、【正价答案】:A
【试题解析】:
康复是指通过医学、工程、心理、社会、教育等手段,帮助残疾人恢复和补偿功能,最大限度地增强其参与社会的能
力。广义的康复包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复等,而狭义的康复仅指医学康复。我国《残疾人保障
法》中所指的康复采用的是狭义的概念,即医学康复。
40、【正确答案1D
【试题解析】:
ABC指责错误,社工在服务的过程当中应对服务对象尊重和接纳,不应指责服务对象及其家人。
41、【正确答案】:B
【试题解析工
社区居民自治是最高层次的社区参与,社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题,并负责执行这些决
策。在这种情况下,社会管理者和专家只是提供信息和专业知识,帮助社区能够周详考虑、审慎决策。这种参与形式
代表着“自下而上”的培育过程。
42、【正确答案】:B
【试题解析】:
根据家庭结构特征,可以把现代生活中的家庭分为六种类型:核心家庭、主干家庭、联合家庭、寄养家庭、领养家庭
和单亲家庭。主干家庭是由父母和一对已婚子女组成的家庭。本题中小雨婚后跟爸妈•起居住,属于典型的主干家庭。
43、【正确答案】:B
【试题解析工
社区工作方法在社区矫正中的运用(一)进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境(二)开展社区教育,培育社区
居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯(三)挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作(故选B)【考察考点】社区
工作方法在社区矫正中的运用
44、【正饰答案】:C
【试题解析】:
本题考自家庭社会工作服务的内容。在改善亲子关系的服务活动方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动
以及家长学校等服务活动。家庭生活教育是•种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常
识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高
家庭成员的生活质量。
45、【正确答案1C
46、【正询答案1A
【试题解析】:
按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义,青少年社会工作方法指社会工作者根据青少年需
要,综合运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作直接方法和社会工作行政、社会政策及社会工作研究等间接
方法。
47、【正稀答案】:B
【试题解析】:
青少年优特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度,我们可以把青少年个体发展
性需要作以卜概括:
(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范之性别角色需求。
(2)个体与同伴发展适当的人际关系。
(3)追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人。
(4)自食其力寻求经济独立。
(5)对未来的生涯做准备。
(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。
(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。
(8)对未来的婚姻和家庭做准备。
(9)建立个体之价值体系,符合现实世界的需求。B项属于青少年的结束时期情绪发展层面的状态。
48、【正确答案】:C
【试题解析工
本题考杳家庭生命周期理论。在子女独立家庭阶段家庭成员的任务和要求是:(1)为子女独立生活做准备。(2)接纳和增
强子女追求自立的要求。
49、【正确答案1A
【试题解析】:
权益保护。为青少年提供个案维权服务,耐心解答青少年的求助咨询,及时跟进并协调解决家庭虐待、人身伤害、吸
食毒品、沉迷网络等侵害未成年人合法权益的案(事)件。
50、【正确答案】:B
【试题解析】:
社区居民时候积极参与社区事务,受到以下3个因素的影响:
(1)参与价值。社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利益是否有密切关系,如果参与对其生
活质量改善不大,他们就不会参与。
(2)参与意愿。即使社区居民肯定参与的价值,但仍要看其是否愿意或有动机参与其中,并身体力行。参与意愿受参
与者的主观因素控制,通常是居民个人主观作出判断,决定参与并付诸行动,但居民有时候也会受客观环境的影响,
如家人或朋友的赞成和支持会推动居民有较高的意愿和动机参与社会事务。
(3)参与能力。参与能力可能受两个主要因素的影响:第一个是时间和金钱,第二个是知识与技巧。ACD项不符合
题意,故本题答案为B。
51、【正丽答案】:D
【试题解析工
接案面谈首先的任务是界定服务对象的问题。从询问服务对•象自己对问题的看法开始界定问题,可以让社会工作者了
解服务对象希望改变的是什么。
52、【正询答案】:B
【试题解析】:
本题考查结案时服务对象的反应及处理方法。
(1)否认一一不愿承认己到结案期,避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时
心不在焉等。
(2)倒退一一,恢及到以前的状态,以此拖延结案的到来。
(3)依赖一一对社会工作者过分依靠。
(4)抱怨一一对社会工作者不满意。
(5)愤怒一一表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。结案时的愤怒会因结案类别而有不同表现。
53、【正确答案1B
【试题解析】:
社会工作者通过小华了解到其目前不喜欢上数学课的原因是因为老师教育方式的问题,故介入的焦点是老师的教育方
式。故选Bo
54、【正询答案】:A
【试题解析】:
抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。
55、【正确答案】:C
【试题解析】:
结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象
思维在视觉、听觉及撼知基础上形成的智力。它受制于各种城觉、运动等系统功能的影响。实际上,老年人的结晶智
力比年轻人还要多,是日常学习和生活积累的结果。然而,个人处理复杂问题的速度的确会随着年老而有所下降。老
年人所处的运用认知技能的环境十分重要,老年人会在陌生的环境中很快丧失认知功能,诸如专门的老人设施或护理
院,而在熟悉的环境中这种情况就不常见。
56、【正价答案】:A
【试题解析】:
根据题干是配置母婴设施,实现母婴设施全覆盖,主要回应的是妇女的生殖健康的需要。【考察考点】妇女的需要
57、【正确答案】:B
【试题解析】:
急诊室社会工作服务内容之一是协助配合医护人员.社会工作者是医疗团队中的一分子.当医护人员忙于工作,身心
疲惫的时候,社会工作者可以提供一些心理辅导支持性服务,帮助他们克服情绪低落所带来的工作倦怠。题中,针对
李主任的低落情绪影响工作的情况,应先对其进行个案辅导,舒缓压力,调整自我认知,从而恢复积极的工作状态。
58、【正询答案】:D
【试题解析】:
本题考查军休社会工作服务对象的需要。主要有:军队情结、社会尊重、健康维护、居家养老、社会参与。军休干部
在离开职位、退出现役之时,也就离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务。社会结构的正常错动是不可避免的,
从而造成事实上、更多是心理上社会地位向下流动的现象。老钱来到人生地不熟的甲市,整天“宅”在家里,感到失
落与茫然,首先要帮其恢复社会功能,建立起社会支持网络。
59、【正确答案】:D
【试题解析工
《中华人民共和国反家庭暴力法》中对“家庭暴力”界定为:行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或其他手段,
给家庭成员的精神、身体等方面造成一定伤害后果的行为。
60、【正确答案1C
【试题解析】:
妇女有实用性性别需求和战略性性别需求两种需求。社会工作者需要以满足妇女实用性性别需求为基础,进一步启发
妇女的思想意识朝向战略性性别需求满足的目标发展。例如,对单亲母亲来说,她们迫切需要一份用对稳定的工作,
能够养家糊口,性别意识的教育等对她们来说不是最急需的,无论性别意识怎样,一切繁重家务和养家糊口的责任都
在她们的身上。因此,社会工作者如果不去关注和解决她们的实用性性别需求,她们很难静下心米参加小组活动。根
据题干为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫乂扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女
开办了传统手工技能培训班,故答案为C。
61、【正确答案】:ABDE
【试题解析】:
社会工作者与服务对象经过初步接触阶段,对对方已有一个基本了解,此时即可达成一个初步协议。初步协议的内容
包括:
(1)机构和社会工作者可以提供的服务;
(2)对服务对象问题的初步界定;
(3)相互的角色期望及暂定的工作时间长度。
62、【正确答案】:ACD
【试题解析工
本题考杳服务对象的来源和类型。服务对•象的来源有:(I)主动求助者。(2)由他人介绍或由机构转介来的。(3)由社会工
作者通过外展工作而成为服务对象的。根据题干中内容可知该机构的服务对象有主动求助的、外展的和潜在的。
63、【正确答案】:ABE
【试题解析工
判决前的调查报告包括3个部分:
(I)犯罪事实的记录。其中,犯罪嫌疑人自己对关于犯罪供述和辩解,以及警察或被害人的陈述等都要加以记载。
(2)前科。要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价。
(3)本人的生活史。记载家庭、受教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等.
64、【正册答案】:ABE
【试题解析】:
本题考查家庭社会工作服务开始阶段社会工作者的主要任务。在开始阶段,社会工作者的主要任务包括与受助家庭成
员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。
65、【正确答案】:ABE
【试题解析工
贫困女性化问题”贫困有张女性面孔”说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年,国家实施脱贫攻坚战略和精准
扶贫政策,基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现,如健康状况差、文化教育水平低、权利缺失、
休闲时间严重不足等,因教育和疾病返贫的现象也比较严重,解决妇女多维度的贫困问题任重道远.
66、【正确答案】:ACDE
【试题解析】:
自我探索:协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一。(
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