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文档简介
幼儿园垃圾减量分类实施方案一、指导思想按照标准,以创建示范单位为抓手,倡导清洁、低碳文明生活方式,践行垃圾减量分类人人有责的理念,准确分类投放垃圾,实现生活拉圾干湿分离,破打造低碳宜居城市为建设美丽天津做出贡献。二、工作范围和工作目标(—)工作范围工作开展范围包括本单位所有教职员工和幼儿(二)工非目标1.垃圾减量分类示范创建工作时问为一年。主要开展宣传培训、容器配置、教学活动等工作.实行低碳办公和垃圾分类;确保教职工和幼儿的垃圾减量分类知晓率和参与率达100%,准确率不低于80%。2.垃圾分类和管理的原则:人人有责,源头做起,加强管理,重在实效,持之以恒。三、工作任务(一)加强组织领导。成立高度重视垃圾减量分类工作。并要把它当作一项重要工作来管理。主要领导亲自抓,分管领导具体抓。成立垃圾减量分头工作领导小组。(二)做好宣传教育工作1、召开全体教职工会议,进行动员宣传,充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义,明确垃圾分类收集是实现垃圾滅量化,资源化,无害化的重要举措,实行校园垃圾分类处理,可以美化校园,改善环境质量,是一件利国利民的事情。2、单位领导、党员干部要率先垂范,在单位内部实行干部职工轮流担任督导员,对饭堂人员、保洁人员进行专门培训,引导督促本单位全体干部职工养成垃圾减量分类良好习惯。3、加大宣传力度。把分类的具体方法标示在幼儿园宣传栏、楼梯口、走廊、教室、洗手间、饭堂等显眼处,营造浓厚宣传氛国。让每一位教职工和幼儿了解我园的垃圾分类和处理办法,并自觉遵守。4、充分利用微信信、家长园地、宣传版面、教学活动、电子横幅等形式大力宣传,使大家牢记垃圾分类原则,懂得垃圾分类知识,在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。(三)开展绿色低碳办公行动1.大力提倡环保、节约、低碳办公方式,鼓励全体教职工和幼儿节约资源、减少废奔。2.不用一次性签宇笔、一次性圆珠笔等一次性文具,使用可更换笔芯的签字笔、圆珠笔等文具;纸张双面书写、双面打印。3.在公共卫生问张贴少用纸巾的温馨提示。4.办公室不使用一次性杯子,会议室使用可重复使用的茶杯,不使用一次性纸杯或塑料杯。5.推行电子化办文和无纸化办公。6.采购和使用具有中国环境标志、循环利用标志和符合节能认证标准的产品。7.党员干部在幼儿园小区开展“垃圾分类回收”的宣传活动。中大班幼儿开展《减少拉圾》的专题活动,普及幼儿垃圾分类知识,让幼儿知道资源可以循环再利用,节省资源,培养幼儿环境保护的意识。(四)开展绿色低碳就餐行动1.以饭堂为宣教平合,倡导绿色低碳就餐习惯;幼儿园饭堂设置节约就餐避免浪费的提示标志。使用可重复使用的消毒餐具,不提供餐盒、筷子、纸杯等一次性用品。2.饭堂就餐人员适量取餐、合理搭配、减少浪费;采用自助盛饭菜方式,按需自取。3.教职员工在外就餐,适量点餐,提倡剩菜打包带走。4.严格执行公务接待用餐标准,反对铺张浪费。(五)按规范设置收集容器1.利用现有垃圾收集容器,采用加贴标志方法改造;新购垃圾收集容器须采用规范颜色和标志。2.幼儿园操场、走廊、楼梯等公共区域场所设置可回收物和其他垃圾两类收集容器;办公室内设置茶水桶和垃圾桶;洗手问设置其他垃圾收集容器。3.幼儿园饭堂设置可回收物、厨余垃圾和其他垃圾三类收集容器;厨余垃圾收集容器采用绿色带盖可脚踩240L标准桶。4.办公室至少设置1个有害垃圾收集容器。有害垃圾收集容器应采用环保公司提供的专用收集箱。(六)实施坛极分类投放幼儿园生活垃圾分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等四类。1.可回收物。盛装饮料的瓶罐杯等容器应倒空内装物,一次性软包装应抽出吸管并压平,办公室的报纸.纸张等可回收物单独存放,保洁人员统一收集。2.餐厨(厨余)垃圾。办公室的茶叶渣及时倒入茶水桶沥干,饭堂剩菜剩饭做到历千水分后倒入厨余垃圾收集容器。分出来的厨余垃圾力求做到不含有有害垃圾、玻璃、金属、碗碟等垃圾。坚持日产日清,并交由法定收运处理单位上门收运。3.有害垃圾。灯管等易碎有害垃圾防止破损并投放到有害垃圾收集容器。交由专业环保公司上门收集并外运至无害化处理厂集中处理。4.其他垃圾。可回收物和厨余垃圾的含量不多于30%。按现行垃坂收集模式外运至幼儿园小区固定的回收站集中处理。(六)加强检查督促。制定幼儿园垃圾减量分类有关管理规定,并由办公室主任曾金花对本单位垃圾滅量分类工作定期进行检查,在每月5日前把上月职工饭堂厨余垃圾等收集量汇总。(七)保障工作经费。把垃圾减量分类纳人单位日常管理。幼儿园在创建垃圾减量分类示范过程中,本着“少花钱、多办事”的
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