揭阳市普宁市2025年数学三下期末学业质量监测试题含解析

揭阳市普宁市2025年数学三下期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1．用24时计时法表示：上午8时是（________），下午4时30分是（________）。2．比2.1多4的数是_____；_____比2多2.1．3．如下图，再涂上（_______）个珠子，涂色的珠子数就占珠子总数的。4．从1里面减去4个，得到的结果是（________）。5．一个正方形池塘的周长是64米，这个池塘的面积是（______）平方米．6．贝贝、佳佳和乐乐，3个朋友见面，每两人握一次手，每人要握（________）次手，3人一共握（________）次手。7．下图中每个小方格代表1平方厘米，这个图形的面积是（________）平方厘米。8．已知15×8＋4＝124，则124÷8＝（______）……（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．2000克棉花和2千克铁，棉花比铁重。（______）10．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）11．一个正方形的周长是12厘米，它的面积是144平方厘米。（______）12．今年的第一季度是90天。（_____）13．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）14．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）15．小明家客厅面积是30平方分米。（______）16．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。（________）17．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。（_______）18．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小娟买了一盒酸奶，生产日期是5月10日，保质期是21天．今天是6月1日，这盒酸奶()．A．已过期 B．没过期 C．无法判断是否过期20．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（）A．6 B．8 C．921．某小队有女生6人，男生3人，男生占全队人数的（）。A． B． C．22．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于210023．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．24．某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是()。A．星期二B．星期六C．星期日25．在5＜□＜6的方框中，可以填的数字是（）。A．4.9 B．6.1 C．5.926．下面的年份中，（____）不是闰年。A．2016 B．2019 C．202027．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了()天。A．21 B．22 C．2328．两辆汽车4次能运2400箱啤酒，平均每辆车每次运多少箱啤酒？不正确的算式是（）。A．2400÷2÷4 B．2400÷4÷2 C．2400÷（4＋2）四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。30．竖式计算。642÷4＝79×42＝10—7.2＝31．计算下列图形的面积和周长。（单位：厘米）（1）（2）五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（1）参赛队员一共有多少人？（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？34．工程队修一条长15千米的路,上午修了2.3千米,下午修了2.1千米,这一天一共修了多少千米?还剩多少千米没有修?35．填一填、画一画。（1）小船A向（）平移了（）格得到小船B。（2）如果每个小方格是1平方厘米，小船B的面积是（）平方厘米。（3）画出把三角形向右平移5格后的图形。36．一个玩具厂要生产4000件玩具。已经生产了18天，平均每天生产200件，还要生产多少件？37．一条公路长28千米，已经修了它的，还剩多少千米没修？

参考答案一、神奇小帮手。1、8时16时30分【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示：上午8时是8时，下午4时30分是16时30分。故答案为：8时；16时30分。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。2、6.14.1【分析】求比2.1多4的数是多少，用2.1加上4即可；求几比2多2.1，用2.1加上2即可．【详解】2.1+4=6.12+2.1=4.1答：比2.1多4的数是6.1；4.1比2多2.1．故答案为6.1，4.1．3、3【解析】略4、【分析】先算4个，再用1减去所得的积即可。【详解】4个为。1－＝得到的结果是：。故答案为：【点睛】根据题意，先弄清运算顺序或等量关系，然后再列式或方程进行解答。5、256【解析】略6、23【分析】根据每两人握一次手的搭配方法，则有以下3种不同的搭配方法：贝贝和佳佳，贝贝和乐乐，佳佳和乐乐。其中每人均要握手2次。【详解】每两人握一次手，每人要握2次手，3人一共握3次手。故答案为：2；3。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、16【分析】根据每个小方格的面积是1平方厘米，可知它的边长为1厘米，那么根据这个可以得到这个图形的长和宽相等是正方形，利用正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可得到图形面积。【详解】1×1＝1（平方厘米）那么小正方形的边长为1厘米，所以图形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是求出正方形的边长。8、154【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。11、×【分析】根据边长＝周长÷4可得正方形边长为3厘米，根据正方形面积＝边长×边长可得面积是9平方厘米。【详解】边长：12÷4＝3（厘米）；面积：3×3＝9（平方厘米）；所以原题判断错误。【点睛】求出正方形的边长是解答本题的关键。12、×【解析】略13、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。14、√【解析】略15、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．故答案为正确．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【详解】略20、B【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；故选B。【点睛】本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。21、A【分析】先计算出小队中的总人数，再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。【详解】3÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全队人数的。故答案为：A。【点睛】在计算男生人数占全队人数多少时，要注意是用被除数是男生的人数，不是全队的总人数。22、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。23、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是小数的意义，要注意：必须是平均分，要平均分成10份。24、A【解析】略25、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。【详解】A．4.9＜5，所以此项错误。B．6.1＞6，所以此项错误。C．5＜5.9＜6，所以此项正确。故答案为：C【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。26、B【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，2016年是闰年，排除。B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年不是闰年，符合题意。C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，排除。故答案为：B【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。27、C【解析】略28、C【分析】啤酒总箱数÷运的次数÷汽车辆数＝平均每辆车每次运的啤酒箱数，据此解答。【详解】平均每辆车每次运的啤酒箱数是2400÷2÷4或2400÷4÷2。不准确的是2400÷（4＋2）。故答案为：C【点睛】本题考查用连除解决实际问题，根据每个式子所表示的意义即可判定哪个式子错误。四、勤奋的你来算一算。29、90；1500；8.2；600；80；13；760；3.6；101；2000；0.8；840；0；12.7；50【分析】根据整数加减、乘除法、小数加减法的计算方法及估算方法进行解答即可。【详解】9015008.260080137603.610120000.8840012.750【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。30、160……2；3318；2.8【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】642÷4＝160……279×42＝331810—7.2＝2.8【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。31、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）从图中可以看出，凹下去的短线平移上来，此时图形的周长＝长方形的周长＋竖着的小短边×2，其中长方形的周长＝（长＋宽）×2；这个图形的面积＝长方形的面积－正方形的面积，其中长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长；（2）这个图形的周长＝每条短边的长度×短边的条数，这个图形的面积＝每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】（1）面积：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周长：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面积：3×3×5＝45（平方厘米）周长：3×12＝36（厘米）【点睛】此题考查组合图形的周长和面积，将图形转化成熟悉的图形，用公式计算即可。五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题33、（1）288人；（2）16人【分析】（1）先求出小组数，再根据总人数＝小组数×每小组人数解答。（2）先求出每个年级参赛的人数，再求出每个班参赛人数。【详解】（1）8×4×9＝32×9＝288（人）（2）288÷6÷3＝48÷3＝16（人）答：参赛队员一共有288人，平均每班参赛的有16人。【点睛】求出小组数和每个年级参赛人数是解决本题的关键。34、4.4千米10.6千米【解析】2.3+2.1=4.4(千米)15-4.4=10.6(千米)答:这一天一共修了4.4千米,还剩10.6千米没有修．35、（1）下，6；（2）7；（3）【分析】（1）根据平移的特征，数出把小船A向小船B平移的格数和方向即可；（2）根据正方形的面积算式算出小船B的面积。（3）根据平移的意义，作出三角形向右平移5格后的图形，由此画出即可。【详解】（1）小船A平移到小船B的位置，向下平移6格；（