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文档简介

永州市双牌县2025年四下数学期末检测试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.()是乘法的逆运算。A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法2.在计算52×99时,小东是这样计算的:52×99=52×(100-1)=52×100-52。这样计算依据的是()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律3.如下图,小圆点表示的小数是()。A.14.63 B.14.3 C.14.644.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米,平均每张纸的厚度是()厘米.A.0.0053 B.0.053 C.5.35.下面有四条对称轴的图象是()A.正方形 B.长方形 C.圆形二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。(____)7.2a=a2(______)8.用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形.(____)9.1除以任何数都得1,1乘任何数也都得1._____.10.学了平均数的知识后,我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。(________)11.三位小数不一定比两位小数大。(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.如果☆+△=100,那么☆×12+△×12=(_____);如果☆×△=40,那么(☆×15)×△=(_____).13.小丽和小华共有邮票80张,小丽送给小华12张后两人的邮票同样多,小华原有邮票(______)张。14.6.959保留一位小数是(______),精确到百分位是(________)。15.下面的图形有________条对称轴.16.把5608520改写成用“万”作单位的数是(________)万。如果用“进一法”精确到百分位是(________)万;如果用“去尾法”精确到十分位是(________)万。17.下面方格图中涂色部分的面积是50,整个长方形的面积是(______),图中最大梯形的面积是(______)。18.三百零六亿零八百万写作(______),改写成用“万”作单位的数是(_____),用“亿”作单位,这个数的近似数是(_____)。19.630÷35=630÷(______)÷(______),这样计算简便,依据是(______)。20.把4.98的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果是(____)。21.把0.08扩大到它的(_________)倍是8,把46缩小到它的(_______)是0.1.22.等边三角形的每一个内角都是(______)度,如果一个等边三角形的边长是8厘米,它的周长是(______)厘米。23.在一个加法算式中,如果A+B=C,则A=(_______);在一个除法算式中,如果⊙÷=,则⊙=(_________).四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数.0.74+0.06=0.04×1000=6-1.6=321-73-27=71.2+5.32=0×218+5=101÷100=40-30÷5=25.用竖式计算(1)47×15=(2)326×20=(3)237×82=(4)506×24=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。28.连一连。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.如图,小明站在凳子上,结果比爸爸高0.19米。小明的身高是多少米?30.师徒两人共做147个零件,师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个。师傅做了27个后徒弟才开始做,师徒还要几小时才能完成任务?31.小飞今年6岁,爷爷今年78岁,再过两年,爷爷的岁数是小飞的多少倍?32.(1)以A为顶点画一个70°的角,以B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形,并以所给线段为底画出三角形的高。(2)这个三角形的第三个角是()°。33.新庄花木场有一块长方形苗圃(如图),为了管理方便,要在苗圃的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】乘法和除法互为逆运算。【详解】除法是乘法的逆运算。故答案为:D。【点睛】此题考查学生对乘法和除法互为逆运算的掌握。2、C【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握,抓住简便运算律的特点,题目中展示的是一个数乘以两数之差=这个数分别乘以这两个数再做差,判断是乘法分配律。【详解】52×99=52×(100-1)=52×100-52运用的是乘法分配律。故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律,要熟练掌握各个简便运算律的特点,灵活选择合适的方法计算。3、A【分析】14.7-14.6=0.1,则图中一大格表示0.1。一大格被平均分成10小格,1小格表示0.01。小圆点所在位置距离14.6有3小格,则小圆点表示的小数为14.6+0.03。【详解】14.6+0.03=14.63,则小圆点表示的小数是14.63。故答案为:A。【点睛】明确一小格表示0.01是解决本题的关键。4、A【解析】根据除法的意义,用纸的厚度除以张数,即得平均每张纸的厚度是多少.【详解】5.3÷1000=0.0053(厘米)答:平均每张纸的厚度是0.0053厘米.故选A5、A【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.【详解】A、正方形有4条对称轴;B、长方形有2条对称轴;C、圆形有无数条对称轴;故选A.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【分析】三角形中最大的内角决定它属于什么(按角分)三角形。【详解】根据三角形的内角和可知,有一个角是钝角,则其余两个是锐角,三个角中最大的是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:√【点睛】重点考查三角形按角的分类要看最大的内角。7、×【详解】2a表示a+a,a2表示a×a.8、×【详解】略9、×【分析】根据题意,任何数包括1,1做除数没有意义,然后再判断即可.【详解】1不能做除数,因此,1除以任何数都得1是错误的.故答案为错误.10、√【分析】根据题干分析,平均水深1.2米,并不能反映出整个水池中每一处的水深大小,有的地方会深一些,有的地方会浅一些,所以身高1.45米要过河可能不一定安全。【详解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全,说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是平均数的概念,平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,由此即可进行判断。11、√【解析】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、1200600【解析】略13、28【详解】本题考查和差问题。题中“小丽送给小华12张后两人的邮票同样多”表明原来小丽比小华多24张,所以本题可以转化为基本的和差问题;因为邮票总数未变,也可以先求出同样多时两人分别有几张,再求小华原有多少张。【详解】方法一:(80-12×2)÷2=(80-24)÷2=56÷2=28(张)方法二:80÷2-12=40-12=28(张)故小华原有28张邮票。14、7.06.96【分析】求小数的近似值,要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数,百分位上是5向前一位进一并舍去尾数,6.959保留一位小数是7.0。精确到百分位就要看下一位千分位上的数,千分位上是9向前一位进一并舍去尾数,6.959精确到百分位是6.96。故答案为:7.0;6.96【点睛】此题主要考查求近似值的方法:用“四舍五入”法取近似值,解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。15、2【详解】略16、560.852560.86560.8【分析】(1)改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。(2)进一法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都要向它的前一位进一。去尾法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都不需要向它的前一位进1。【详解】把5608520改写成用“万”作单位的数是560.852万。如果用“进一法”精确到百分位是560.86万;如果用“去尾法”精确到十分位是560.8万。【点睛】将一个数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数的小数点向左移动4位。省略哪一位后面的尾数,根据进一法将后面的尾数省略,并向前进一;根据去尾法将后面的尾数直接省略。17、200175【详解】本题考查组合图形面积的计算,解题时要结合图形,找到图形之间的关系,再进一步进行解答。根据图形,整个长方的面积=涂色部分的面积×4,大梯形的面积=涂色部分的面积×3+涂色部分的面积的一半,由此解答。【详解】50×4=20050×3+50÷2=150+25=17518、306080000003060800万306亿【解析】略19、75除法的性质【分析】除法的性质是一个数连续除以几个数,可以除以后几个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数。据此解答。【详解】根据分析可知:630÷35=630÷(7×5)=630÷7÷5依据是除法的性质。故答案为:7;5;除法的性质。【点睛】本题主要考查除法的性质。要仔细观察算式的特点,灵活运用除法的性质进行计算。20、49.8【解析】略21、100【详解】略22、6024【分析】三角形内角和是180°,等边三角形的三个内角都是相等的,所以用180÷3即可求出每一个内角度数;等边三角形的三条边也是相等的,则三角形周长=一条边的长度×3。【详解】180°÷3=60°,8×3=24(厘米)【点睛】此题重点考查了三角形的内角和是180°以及等边三角形的特征(等边三角形的三条边相等,三个角也相等)。23、C-B□×△【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、0.8404.422176.5251.0134【详解】略25、(1)705;(2)6520;(3)19434;(4)12144【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】(1)47×15=705(2)326×20=6520(3)237×82=19434(4)506×24=12144【点睛】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算,确保计算的正确性。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。28、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、1.38米【分析】用爸爸的身高加上0.19,然后再减去凳子的高度即是小明的身高。【详解】1.79+0.19-0.6=1.98-0.6=1.38(米)答:小明的身高是1.38米。【点睛】此题主要考查学生对小数加减混合运算的应用。30、4小时【解析】147-27=120(个)120÷(18+12

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