大学语文语用知识提升试题及答案

大学语文语用知识提升试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个成语的用法不正确？

A.言之无物

B.一言九鼎

C.雅俗共赏

D.指鹿为马

2.下列哪部作品被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”？

A.《史记》

B.《汉书》

C.《三国志》

D.《晋书》

3.下列哪个成语形容人的品质？

A.声东击西

B.胸有成竹

C.唇亡齿寒

D.畏首畏尾

4.下列哪首诗的作者是唐代诗人杜甫？

A.《春望》

B.《登高》

C.《江南逢李龟年》

D.《月夜忆舍弟》

5.下列哪个成语形容事物繁多？

A.翻天覆地

B.前赴后继

C.草木皆兵

D.千头万绪

6.下列哪部作品是唐代白居易的代表作？

A.《琵琶行》

B.《长恨歌》

C.《庐山谣》

D.《赤壁赋》

7.下列哪首诗的作者是宋代诗人苏轼？

A.《赤壁赋》

B.《念奴娇·赤壁怀古》

C.《江城子·密州出猎》

D.《定风波》

8.下列哪个成语形容人勤奋好学？

A.一丝不苟

B.三顾茅庐

C.满腹经纶

D.一鼓作气

9.下列哪部作品是清代曹雪芹的代表作？

A.《红楼梦》

B.《聊斋志异》

C.《水浒传》

D.《西游记》

10.下列哪个成语形容人勇敢果断？

A.知难而进

B.破釜沉舟

C.毅力非凡

D.一马当先

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列哪些作品属于中国古代四大名著？

A.《红楼梦》

B.《三国演义》

C.《水浒传》

D.《西游记》

E.《聊斋志异》

12.下列哪些成语形容事物繁多？

A.千头万绪

B.繁花似锦

C.美不胜收

D.纷至沓来

E.星罗棋布

13.下列哪些作品属于唐代诗歌？

A.《春望》

B.《登高》

C.《念奴娇·赤壁怀古》

D.《江城子·密州出猎》

E.《赤壁赋》

14.下列哪些成语形容人勇敢果断？

A.破釜沉舟

B.勇往直前

C.指点江山

D.一往无前

E.斩钉截铁

15.下列哪些作品属于清代小说？

A.《红楼梦》

B.《聊斋志异》

C.《水浒传》

D.《西游记》

E.《三言二拍》

三、判断题（每题2分，共10分）

16.《红楼梦》的作者是明代作家曹雪芹。（）

17.《三国演义》的作者是唐代诗人罗贯中。（）

18.《水浒传》的作者是明代小说家施耐庵。（）

19.《西游记》的作者是唐代诗人吴承恩。（）

20.《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述中国古代文学的发展历程，并举例说明不同时期的主要文学形式。

答案：中国古代文学的发展历程可大致分为以下几个阶段：先秦两汉时期，主要以散文和诗歌为主，如《诗经》、《楚辞》；魏晋南北朝时期，出现了骈文、赋、散文等多种文学形式；唐代是诗歌的黄金时代，出现了杜甫、李白等众多著名诗人；宋代则以词、散文、小说等为主，如苏轼、辛弃疾的词，欧阳修、苏轼的散文，以及《水浒传》、《西游记》等小说；元代则以戏曲、散曲为主，如关汉卿的《窦娥冤》；明代小说兴盛，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等；清代则以小说、戏曲为主，如《红楼梦》、《聊斋志异》等。

2.分析《红楼梦》中的主要人物形象，并说明作者通过这些人物形象所要表达的主题思想。

答案：《红楼梦》中的主要人物形象包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。贾宝玉是小说的主人公，他的性格矛盾复杂，既具有贵族的傲慢与奢华，又具有对世俗的反抗与追求真爱的渴望。林黛玉是宝玉的知己，她的才情与个性鲜明，对宝玉有着深厚的情感。薛宝钗则代表了封建礼教的典型形象，她的端庄、贤淑与世故，与宝玉和黛玉形成鲜明对比。作者通过这些人物形象，揭示了封建社会的腐朽与虚伪，批判了封建礼教的束缚，表达了对个性解放和爱情自由的渴望。

3.简述《西游记》中的“八十一难”所体现的寓意。

答案：《西游记》中的“八十一难”寓意着修行者在追求真经的过程中必须经历的种种考验和磨难。这些磨难既是对修行者意志的考验，也是对修行者性格的磨练。通过这些磨难，修行者能够去除自身的贪嗔痴，最终获得智慧和解脱。同时，“八十一难”也象征着人生道路上的种种挑战和困难，寓意着人们在追求理想和目标的过程中，必须克服重重障碍，不断努力，才能最终实现自己的愿望。

五、论述题

题目：试比较《红楼梦》和《西游记》在艺术手法上的异同。

答案：《红楼梦》和《西游记》作为中国古典文学的两大名著，在艺术手法上既有相似之处，也有各自独特的特点。

相同之处主要体现在以下几个方面：

1.结构布局：《红楼梦》采用章回体结构，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过宝玉与黛玉、宝钗等人的爱情故事为主线，展现了广阔的社会生活画面。《西游记》同样采用章回体结构，以唐僧师徒四人取经的历程为主线，通过一系列降妖伏魔的故事，展现了丰富的想象力和深厚的文化内涵。

2.人物塑造：《红楼梦》和《西游记》都塑造了一批鲜明的人物形象。两部作品都注重人物性格的刻画，通过人物的语言、行为和心理活动，使人物形象栩栩如生。《红楼梦》中的人物性格复杂，具有多重性，如贾宝玉、林黛玉等；而《西游记》中的人物则具有鲜明的个性，如孙悟空、猪八戒、沙僧等。

3.主题思想：《红楼梦》和《西游记》都反映了作者对封建社会的批判和对人性、人生、社会的深刻思考。《红楼梦》通过贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭示了封建社会的腐朽和虚伪，表达了对个性解放和爱情自由的渴望。《西游记》则通过唐僧师徒四人取经的历程，展现了作者对宗教信仰、道德伦理和人生价值的思考。

不同之处主要体现在以下几个方面：

1.艺术风格：《红楼梦》以细腻的笔触描绘了人物的情感世界，具有浓郁的抒情色彩；而《西游记》则以幽默、夸张、讽刺等手法，展现了丰富的想象力，具有鲜明的喜剧色彩。

2.情节安排：《红楼梦》的情节较为曲折，以爱情为主线，穿插了家族纷争、社会矛盾等多种元素，情节发展跌宕起伏。《西游记》的情节则相对简单，以取经为线索，通过一系列降妖伏魔的故事，展现了师徒之间的团结与友谊。

3.文化内涵：《红楼梦》的文化内涵丰富，涉及诗词、书画、音乐、饮食等多个方面，具有很高的艺术价值。《西游记》则更多地体现了佛教、道教、儒家等思想，具有浓厚的宗教色彩。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

2.A

3.C

4.A

5.D

6.A

7.B

8.D

9.A

10.B

解析思路：

1.言之无物、一言九鼎、雅俗共赏、指鹿为马，选项D“指鹿为马”是形容故意颠倒黑白，混淆是非的成语，用法不正确。

2.《史记》是西汉史学家司马迁所著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，故选A。

3.言之无物、一言九鼎、雅俗共赏、指鹿为马，选项C“雅俗共赏”是形容文艺作品既优美又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏，符合形容人的品质的要求。

4.《春望》是唐代诗人杜甫的作品，故选A。

5.翻天覆地、前赴后继、草木皆兵、千头万绪，选项D“千头万绪”是形容事物繁多，符合题意。

6.《琵琶行》是唐代白居易的代表作，故选A。

7.《念奴娇·赤壁怀古》是宋代诗人苏轼的作品，故选B。

8.一丝不苟、三顾茅庐、满腹经纶、一鼓作气，选项D“一鼓作气”是形容人勇敢果断，符合题意。

9.《红楼梦》是清代曹雪芹的代表作，故选A。

10.知难而进、破釜沉舟、毅力非凡、一马当先，选项B“破釜沉舟”是形容人勇敢果断，符合题意。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCD

12.ABCDE

13.ABCD

14.ABD

15.ABE

解析思路：

11.中国古代四大名著包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》，故选ABCD。

12.千头万绪、繁花似锦、美不胜收、纷至沓来、星罗棋布，选项A、B、C、D、E都是形容事物繁多的成语，符合题意。

13.《春望》、《登高》、《念奴娇·赤壁怀古》、《江城子·密州出猎》都是唐代诗歌，故选ABCD。

14.破釜沉舟、勇往直前、指点江山、一往无前、斩钉截铁，选项A、B、D都是形容人勇敢果断的成语，符合题意。

15.《红楼梦》、《聊斋志异》、《水浒传》、《西游记》都是清代小说，故选ABE。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

17