专升本思政多元视角试题及答案

专升本思政多元视角试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪个选项不属于社会主义核心价值观的内容？

A.自由

B.平等

C.公正

D.法治

2.马克思主义哲学的创立标志是？

A.《共产党宣言》

B.《资本论》

C.《德意志意识形态》

D.《自然辩证法》

3.中国特色社会主义最本质的特征是？

A.坚持党的领导

B.坚持人民主体地位

C.坚持全面深化改革

D.坚持全面依法治国

4.中国特色社会主义制度的核心是？

A.社会主义市场经济体制

B.社会主义民主政治

C.社会主义法治国家

D.中国特色社会主义政治制度

5.马克思主义哲学的基本观点是？

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.辩证法

D.唯物主义

6.以下哪个选项不属于社会主义核心价值观的基本要求？

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

7.马克思主义哲学的核心是？

A.唯物主义

B.辩证法

C.历史唯物主义

D.唯心主义

8.中国特色社会主义制度的根本保障是？

A.社会主义市场经济体制

B.社会主义民主政治

C.社会主义法治国家

D.中国特色社会主义政治制度

9.以下哪个选项不属于社会主义核心价值观的内容？

A.自由

B.平等

C.公正

D.诚信

10.马克思主义哲学的基本方法是？

A.辩证法

B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义

D.唯物辩证法

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.中国特色社会主义理论体系包括以下哪些内容？

A.马克思列宁主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.“三个代表”重要思想

E.科学发展观

2.马克思主义哲学的基本特征有哪些？

A.唯物主义

B.辩证法

C.历史唯物主义

D.唯心主义

E.实践性

3.以下哪些属于社会主义核心价值观的基本要求？

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

E.自由

4.中国特色社会主义制度的基本特征有哪些？

A.社会主义市场经济体制

B.社会主义民主政治

C.社会主义法治国家

D.中国特色社会主义政治制度

E.中国特色大国外交

5.以下哪些属于马克思主义哲学的基本观点？

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.辩证法

D.唯物辩证法

E.实践性

三、判断题（每题2分，共10分）

1.马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。（）

2.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。（）

3.社会主义核心价值观是当代中国社会主义道德建设的核心。（）

4.马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。（）

5.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。（）

参考答案：

一、单项选择题：

1.A

2.C

3.A

4.D

5.B

6.E

7.C

8.D

9.D

10.A

二、多项选择题：

1.BCDE

2.ABCE

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCDE

三、判断题：

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述中国特色社会主义道路的内涵及其重要意义。

答案：中国特色社会主义道路是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这条道路的重要意义在于，它是中国特色社会主义事业的根本指导思想和行动指南，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

2.题目：阐述社会主义核心价值观的基本内容和意义。

答案：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是社会主义核心价值体系的灵魂，是全体人民共同的精神追求。它们的意义在于，为全社会提供价值导向和行为准则，促进人的全面发展，推动社会主义现代化建设。

3.题目：解释马克思主义哲学中的实践观及其在当代中国的意义。

答案：马克思主义哲学中的实践观认为，实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。在当代中国，实践观的意义在于，强调理论联系实际，推动马克思主义中国化，促进社会主义事业的发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

五、论述题

题目：结合实际，谈谈如何加强和改进新时代高校思想政治教育工作。

答案：新时代高校思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。为加强和改进新时代高校思想政治教育工作，可以从以下几个方面着手：

1.深化思想政治理论课建设。要创新教学方式，提高教学质量，使思想政治理论课更加贴近学生实际，增强课程的吸引力和感染力。同时，加强教师队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。

2.强化理想信念教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”。

3.拓展思想政治教育载体。利用网络、媒体等平台，开展丰富多彩的思想政治教育活动，如主题讲座、社会实践、志愿服务等，提高学生的参与度和积极性。

4.融入专业教育，实现思想政治教育与专业教育相结合。将思想政治教育融入专业课程，使学生在专业知识学习的同时，接受思想政治教育，形成全面发展的素质。

5.加强辅导员队伍建设。辅导员是学生思想政治教育的重要力量，要加强辅导员的专业培训，提高他们的思想政治素质和业务能力，使其在学生成长过程中发挥更大的作用。

6.建立健全思想政治教育评估体系。对思想政治教育工作进行科学评估，及时发现问题，改进工作方法，确保思想政治教育工作取得实效。

7.发挥学生主体作用。鼓励学生积极参与思想政治教育活动，发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务中的作用，培养具有社会责任感和历史使命感的社会主义建设者和接班人。

8.强化家校合作，形成教育合力。加强学校与家庭之间的沟通与协作，共同关注学生的思想政治教育，形成良好的教育环境。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。自由不属于国家层面的价值目标。

2.C

解析思路：马克思主义哲学的创立标志是《德意志意识形态》，这部著作标志着马克思主义哲学体系的初步形成。

3.A

解析思路：中国特色社会主义最本质的特征是坚持党的领导，这是中国特色社会主义制度的最大优势。

4.D

解析思路：中国特色社会主义制度的核心是中国特色社会主义政治制度，它包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

5.B

解析思路：马克思主义哲学的基本观点是辩证唯物主义，它认为世界是物质的，意识是物质的反映，物质决定意识。

6.E

解析思路：社会主义核心价值观的基本要求包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，诚信属于公民个人层面的价值准则。

7.C

解析思路：马克思主义哲学的核心是历史唯物主义，它认为社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。

8.D

解析思路：中国特色社会主义制度的根本保障是中国特色社会主义政治制度，它确保了国家长治久安和人民安居乐业。

9.D

解析思路：社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，诚信不属于国家层面的价值目标。

10.A

解析思路：马克思主义哲学的基本方法是辩证法，它强调事物之间的联系和发展，以及矛盾是事物发展的动力。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.BCDE

解析思路：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想，这些理论都是马克思主义中国化的最新成果。

2.ABCE

解析思路：马克思主义哲学的基本特征包括唯物主义、辩证法、历史唯物主义和实践性，唯心主义不属于马克思主义哲学的基本特征。

3.ABCD

解析思路：社会主义核心价值观的基本要求包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，这些要求构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

4.ABCD

解析思路：中国特色社会主义制度的基本特征包括社会主义市场经济体制、社会主义民主政治、社会主义法治国家以及中国特色社会主义政治制度，这些特征共同构成了中国特色社会主义制度的基本框架。

5.ABCDE

解析思路：马克思主义哲学的基本观点包括历史唯物主义、辩证唯物主义、辩证法、唯物辩证法以及实践性，这些观点构成了马克思主义哲学的理论体系。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.√

解析思路：马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学，这一观点是马克思主义哲学的基本特征。

2.√

解析思路：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，这一制度的确立