成语典故与应用试题及答案

成语典故与应用试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.成语“画龙点睛”出自哪部著名文学作品？

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

2.成语“杯弓蛇影”用来形容什么心理状态？

A.胆小如鼠

B.想象力丰富

C.神经过敏

D.惊慌失措

3.“悬梁刺股”用来形容什么人？

A.勤奋好学的人

B.好高骛远的人

C.懒惰的人

D.骄傲自满的人

4.成语“一鸣惊人”出自哪位诗人的诗作？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.苏轼

5.“望梅止渴”用来比喻什么行为？

A.沉默不语

B.心怀希望

C.坚持不懈

D.假装满足

6.成语“杯盘狼藉”形容什么情况？

A.酒席散后

B.饭桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的气氛

7.“画蛇添足”用来比喻什么行为？

A.多此一举

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

8.成语“掩耳盗铃”用来比喻什么行为？

A.自欺欺人

B.聪明反被聪明误

C.假装看不见

D.狡猾多变

9.“杯水车薪”用来比喻什么情况？

A.力不从心

B.没有效果

C.意在表达

D.贪小失大

10.成语“杯盘狼藉”形容什么情况？

A.酒席散后

B.饭桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的气氛

11.“画蛇添足”用来比喻什么行为？

A.多此一举

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

12.成语“掩耳盗铃”用来比喻什么行为？

A.自欺欺人

B.聪明反被聪明误

C.假装看不见

D.狡猾多变

13.“杯水车薪”用来比喻什么情况？

A.力不从心

B.没有效果

C.意在表达

D.贪小失大

14.成语“杯盘狼藉”形容什么情况？

A.酒席散后

B.饭桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的气氛

15.“画蛇添足”用来比喻什么行为？

A.多此一举

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

16.成语“掩耳盗铃”用来比喻什么行为？

A.自欺欺人

B.聪明反被聪明误

C.假装看不见

D.狡猾多变

17.“杯水车薪”用来比喻什么情况？

A.力不从心

B.没有效果

C.意在表达

D.贪小失大

18.成语“杯盘狼藉”形容什么情况？

A.酒席散后

B.饭桌上的美食

C.酒桌上的人

D.酒桌上的气氛

19.“画蛇添足”用来比喻什么行为？

A.多此一举

B.精益求精

C.刻意追求完美

D.不知所措

20.成语“掩耳盗铃”用来比喻什么行为？

A.自欺欺人

B.聪明反被聪明误

C.假装看不见

D.狡猾多变

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下哪些成语出自《红楼梦》？

A.画龙点睛

B.指鹿为马

C.画蛇添足

D.悬梁刺股

2.以下哪些成语用来形容勤奋好学的人？

A.刻苦耐劳

B.勤学好问

C.画蛇添足

D.悬梁刺股

3.以下哪些成语用来形容酒席散后的情况？

A.杯盘狼藉

B.酒足饭饱

C.举杯邀明月

D.对酒当歌

4.以下哪些成语用来比喻力不从心的情况？

A.杯水车薪

B.杯弓蛇影

C.刻舟求剑

D.鹏程万里

5.以下哪些成语用来形容聪明反被聪明误的情况？

A.掩耳盗铃

B.画蛇添足

C.杯弓蛇影

D.刻舟求剑

三、判断题（每题2分，共10分）

1.成语“画龙点睛”出自《西游记》。（）

2.成语“杯弓蛇影”用来形容想象力丰富。（）

3.“悬梁刺股”用来形容勤奋好学的人。（）

4.成语“一鸣惊人”出自李白的诗作。（）

5.“望梅止渴”用来比喻假装满足。（）

6.成语“杯盘狼藉”形容酒席散后的情况。（）

7.“画蛇添足”用来比喻多此一举。（）

8.成语“掩耳盗铃”用来比喻自欺欺人。（）

9.“杯水车薪”用来比喻力不从心。（）

10.成语“杯盘狼藉”形容酒席散后的情况。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述成语“悬梁刺股”的由来及其寓意。

答案：成语“悬梁刺股”源于古代的故事。相传战国时期，苏秦为了求学，白天在树下读书，夜晚在梁上悬挂梁木，用股（大腿）作为枕头，刻苦攻读。这个成语后来用来形容人勤奋好学，不怕吃苦，努力追求知识。

2.题目：解释成语“杯弓蛇影”的含义，并举例说明其在文学作品中的应用。

答案：成语“杯弓蛇影”原指将酒杯中的弓影误认为是蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐慌。在文学作品中，这个成语常用来形容人的多疑心理。例如，在《红楼梦》中，贾宝玉误以为林黛玉在酒杯中看到了弓影，从而产生了误会，这就是一个典型的应用例子。

3.题目：分析成语“画龙点睛”在文学作品中的作用。

答案：成语“画龙点睛”在文学作品中，常用来形容在关键时刻加上一笔，使整个作品更加生动、形象。它强调的是在众多细节中，抓住最关键的一点，使整个作品达到高潮。例如，在《三国演义》中，诸葛亮在草船借箭的故事中，通过巧妙地运用计谋，最终画龙点睛，成功地借到了十万支箭。

4.题目：探讨成语“望梅止渴”在现代社会中的意义。

答案：成语“望梅止渴”在现代社会中，寓意着人们在面对困境时，可以通过想象或期待美好的事物来缓解内心的焦虑和渴望。它提醒我们在现实生活中，要学会调整心态，用积极的心态去面对困难和挑战。

5.题目：结合实际，谈谈你对成语“杯盘狼藉”的理解。

答案：成语“杯盘狼藉”形容酒席散后的场景，意味着桌上杯盘散乱，食物残渣遍布。在现实生活中，这个成语可以引申为形容某件事情或场合的混乱无序。例如，一次团队会议结束后，如果会议室里文件散落，茶水洒满，就可以用“杯盘狼藉”来形容这种状况。这提醒我们在工作和生活中，要注意保持环境的整洁和秩序。

五、论述题

题目：如何正确理解和运用成语典故？

答案：

正确理解和运用成语典故，首先需要深入掌握成语的来源和本义。成语往往源自古代的寓言故事、历史事件或文学作品，每一个成语都蕴含着丰富的文化内涵和深刻的哲理。以下是一些理解和运用成语典故的方法：

1.理解成语的来源：通过查阅相关资料，了解成语的起源和演变过程，有助于更好地理解成语的含义和用法。

2.掌握成语的本义：成语的本义是其最初的意义，了解本义是正确运用成语的基础。通过对比成语的引申义和比喻义，可以避免在使用成语时出现误解。

3.分析成语的引申义：成语的引申义是在本义的基础上，根据历史发展和语言演变而产生的。理解引申义有助于在更广泛的语境中使用成语。

4.结合语境运用成语：成语的运用要结合具体语境，避免生搬硬套。在运用成语时，要考虑其与上下文是否协调，是否能够准确传达所要表达的意思。

5.注意成语的感情色彩：成语不仅有字面意义，还有其背后的情感色彩。在运用成语时，要注意其褒贬含义，避免用错成语。

6.避免望文生义：有些成语的字面意义与实际含义相差甚远，不能仅从字面去理解。在运用成语时，要避免望文生义，以免造成误解。

7.学会积累和拓展：成语是语言的瑰宝，学会积累和拓展成语，不仅可以丰富自己的语言表达，还能提高自己的文化素养。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：成语“画龙点睛”出自《三国演义》，故选D。

2.C

解析思路：成语“杯弓蛇影”原指将酒杯中的弓影误认为是蛇，形容疑神疑鬼，故选C。

3.A

解析思路：“悬梁刺股”出自《战国策·秦策二》，形容勤奋好学，故选A。

4.D

解析思路：成语“一鸣惊人”出自《庄子·逍遥游》，故选D。

5.B

解析思路：“望梅止渴”出自《世说新语·言语》，比喻用空想安慰自己，故选B。

6.A

解析思路：成语“杯盘狼藉”形容酒席散后桌上的杯盘杂乱，故选A。

7.A

解析思路：“画蛇添足”出自《战国策·齐策二》，比喻做了多余的事，反而不恰当，故选A。

8.A

解析思路：“掩耳盗铃”出自《战国策·齐策二》，比喻自己欺骗自己，故选A。

9.B

解析思路：“杯水车薪”出自《战国策·齐策一》，比喻力量太小，解决不了问题，故选B。

10.A

解析思路：同第6题解析。

11.A

解析思路：同第7题解析。

12.A

解析思路：同第8题解析。

13.B

解析思路：同第9题解析。

14.A

解析思路：同第6题解析。

15.A

解析思路：同第7题解析。

16.A

解析思路：同第8题解析。

17.B

解析思路：同第9题解析。

18.A

解析思路：同第6题解析。

19.A

解析思路：同第7题解析。

20.A

解析思路：同第8题解析。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.AD

解析思路：《红楼梦》中的成语有“画龙点睛”，而“指鹿为马”出自《史记·淮阴侯列传》，“画蛇添足”出自《战国策·齐策二》，“悬梁刺股”出自《战国策·秦策二》，故选AD。

2.AB

解析思路：“刻苦耐劳”和“勤学好问”都是形容勤奋好学的成语，“画蛇添足”和“悬梁刺股”则与勤奋好学无关，故选AB。

3.AD

解析思路：“杯盘狼藉”形容酒席散后的场景，“酒足饭饱”形容吃得很饱，故选AD。

4.AB

解析思路：“杯水车薪”和“刻舟求剑”都形容力量太小，解决不了问题，“鹏程万里”则形容前程远大，故选AB。

5.AB

解析思路：“掩耳盗铃”和“画蛇添足”都形容自欺欺人，“杯弓蛇影”和“刻舟求剑”则与自欺欺人无关，故选AB。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：成语“画龙点睛”出自《红楼梦》。

2.×

解析思路：成语“杯弓蛇影”用来形容疑神疑鬼的心理状态。

3.√

解析思路：“悬梁刺股”用来形容勤奋好学的人。