第9课《为家庭开销做预算》（教学设计）长春版四年级下册综合实践活动

第9课《为家庭开销做预算》（教学设计）长春版四年级下册综合实践活动课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析第9课《为家庭开销做预算》（教学设计）长春版四年级下册综合实践活动。本课结合生活实际，引导学生学会合理规划家庭开销，培养学生预算意识，提高学生的理财能力。教学内容与生活紧密相连，贴近学生实际，有助于学生将所学知识应用于实际生活中。二、核心素养目标培养学生财务管理意识，提升学生分析问题和解决问题的能力。通过预算家庭开销，增强学生的生活实践能力，提高学生合理消费、节约资源的意识。同时，培养学生团队合作精神和沟通能力，促进学生全面发展。三、重点难点及解决办法重点：1.家庭开销的分类与预算方法；2.学生独立完成预算规划。

难点：1.学生对家庭开销的合理分类；2.学生预算规划的实际操作能力。

解决办法：1.通过案例分析，引导学生掌握家庭开销的分类方法；2.设计实际操作活动，如模拟家庭消费场景，让学生在活动中学习预算规划；3.提供预算表格模板，指导学生进行实际操作；4.分组讨论，让学生在合作中共同解决问题，提高预算规划能力。四、教学资源软硬件资源：计算机、投影仪、白板、计算器。

课程平台：学校教学平台、班级微信群。

信息化资源：家庭开销预算模板、消费场景图片、相关视频资料。

教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、实际操作练习。五、教学过程一、导入新课

1.老师以提问的方式引入：“同学们，你们家每个月的开销有哪些？你们知道如何合理规划这些开销吗？”

2.学生分享家庭开销情况，老师总结并引出本节课的主题：“今天，我们就来学习如何为家庭开销做预算。”

二、新课讲授

1.讲解家庭开销的分类

-老师讲解家庭开销的分类方法，如：日常生活用品、餐饮、交通、娱乐等。

-学生根据老师讲解，对家庭开销进行分类。

2.学习预算方法

-老师介绍预算的基本方法，如：固定预算、弹性预算等。

-学生跟随老师学习预算方法，并尝试为自己家庭制定一个简单的预算计划。

3.案例分析

-老师展示一个家庭开销的案例，引导学生分析案例中的合理与不合理之处。

-学生分组讨论，分析案例，并总结出合理的家庭开销规划方法。

4.实际操作练习

-老师提供一些家庭开销的数据，让学生根据所学知识进行预算规划。

-学生独立完成预算规划，并展示自己的成果。

5.小组讨论

-老师将学生分成小组，每组讨论如何为家庭制定一个合理的预算计划。

-学生在小组内分享自己的观点，共同探讨如何合理安排家庭开销。

三、巩固练习

1.老师布置课后作业，要求学生为自己家庭制定一个为期一个月的预算计划。

2.学生根据所学知识，独立完成作业。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调家庭开销预算的重要性。

2.学生总结本节课的收获，分享自己在学习过程中的体会。

五、课后拓展

1.老师鼓励学生在生活中尝试运用所学知识，合理规划家庭开销。

2.学生分享自己在实际操作中的心得体会，共同提高。

教学过程如下：

一、导入新课

1.老师提问：“同学们，你们家每个月的开销有哪些？你们知道如何合理规划这些开销吗？”

学生回答：“家里的开销有吃饭、购物、交通、娱乐等。”

老师总结：“今天，我们就来学习如何为家庭开销做预算。”

二、新课讲授

1.讲解家庭开销的分类

-老师讲解：“家庭开销可以分为日常生活用品、餐饮、交通、娱乐等。”

-学生跟随老师学习，对家庭开销进行分类。

2.学习预算方法

-老师介绍：“预算的基本方法有固定预算和弹性预算。”

-学生跟随老师学习预算方法，并尝试为自己家庭制定一个简单的预算计划。

3.案例分析

-老师展示一个家庭开销的案例：“这个家庭上个月的开销有吃饭2000元、购物1500元、交通500元、娱乐1000元。”

-学生分组讨论：“这个家庭的开销合理吗？为什么？”

-学生分析案例，总结出合理的家庭开销规划方法。

4.实际操作练习

-老师提供一些家庭开销的数据：“这个家庭这个月预计的开销有吃饭2500元、购物2000元、交通800元、娱乐1000元。”

-学生根据所学知识，独立完成预算规划，并展示自己的成果。

5.小组讨论

-老师将学生分成小组：“每组讨论如何为家庭制定一个合理的预算计划。”

-学生在小组内分享自己的观点，共同探讨如何合理安排家庭开销。

三、巩固练习

1.老师布置课后作业：“为自己家庭制定一个为期一个月的预算计划。”

学生根据所学知识，独立完成作业。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容：“今天我们学习了如何为家庭开销做预算，希望大家能够在生活中运用所学知识，合理规划家庭开销。”

学生总结：“我学会了如何分类家庭开销，也知道了预算的方法。”

五、课后拓展

1.老师鼓励学生：“在生活中尝试运用所学知识，合理规划家庭开销。”

学生分享：“我会在购物时注意价格，尽量选择性价比高的商品。”

老师总结：“很好，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高家庭生活质量。”六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握家庭开销的分类方法，了解固定预算和弹性预算的基本概念，并能将这些知识应用于实际生活中。

2.能力提升：学生在实际操作中学会了如何制定家庭预算计划，提高了分析问题和解决问题的能力。同时，通过小组讨论和角色扮演，学生的沟通能力和团队合作精神也得到了锻炼。

3.生活实践：学生能够将所学知识应用于家庭生活中，如合理规划购物、控制娱乐开支等，有助于培养良好的消费习惯。

4.财务意识：学生在学习过程中逐渐形成了财务管理意识，认识到合理规划家庭开销的重要性，为将来独立生活打下基础。

5.自主学习：学生在完成课后作业时，能够独立思考、自主学习，提高了自主学习能力。

6.价值观培养：学生在学习过程中，不仅学会了如何管理家庭财务，还培养了节约资源、合理消费的价值观。

7.情感态度：学生在学习过程中，对家庭开销预算产生了浓厚的兴趣，增强了学习动力，培养了积极向上的学习态度。

8.家庭关系：学生将所学知识应用于家庭生活中，有助于改善家庭关系，增进家庭成员之间的沟通与理解。七、板书设计①家庭开销的分类

-食品及饮料

-服装及鞋类

-居住

-交通及通讯

-教育及娱乐

-健康及个人护理

-休闲及文化用品

-其他开销

②预算方法

-固定预算

-根据收入确定基本开支

-设定弹性空间用于临时开支

-弹性预算

-根据消费习惯调整预算

-设定预算上限防止过度消费

③预算步骤

-收集数据

-分析支出

-确定收入

-制定预算

-跟踪执行

-调整预算

④预算工具

-预算表格

-记账本

-预算软件

-预算APP八、作业布置与反馈作业布置：

1.完成家庭开销调查表：学生需在课后调查自己家庭一个月的开销情况，包括食品、衣物、居住、交通、娱乐等方面的开支，并填写《家庭开销调查表》。

2.制定个人预算计划：根据《家庭开销调查表》中的数据，学生需要为自己制定一个为期一个月的个人预算计划，包括各项开销的预算金额和预算比例。

3.分析并撰写预算报告：学生需分析自己的预算计划，撰写一份预算报告，内容包括预算制定的依据、预算的具体项目和金额、预算执行的可能性及预期效果。

4.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟家庭预算会议，讨论并制定一个共同的家庭预算计划。

作业反馈：

1.作业批改：老师将收集学生的作业，按照作业要求进行批改，确保每个学生的作业都得到及时反馈。

2.问题指出：在批改过程中，老师将指出学生在家庭开销调查、预算计划制定、预算报告撰写以及角色扮演中的问题，如数据不准确、预算不合理、报告结构不清晰等。

3.改进建议：针对每个学生的具体问题，老师将给出改进建议，如如何更准确地收集数据、如何合理分配预算、如何提高预算报告的条理性等。

4.集体反馈：在下一节课的开始，老师将组织学生进行集体反馈，让学生互相交流作业中的优点和不足，共同学习。

5.个性化辅导：对于作业中存在普遍问题的部分，老师将在课堂上进行讲解和辅导，帮助学生克服难点。

6.进步跟踪：老师将持续跟踪学生的作业完成情况，根据学生的进步情况调整教学策略，确保每个学生都能在预算管理方面有所提高。课后作业1.家庭开销分析

-作业内容：请根据你家的实际情况，列出过去一个月的家庭开销清单，包括食品、衣物、居住、交通、娱乐等类别，并计算每个类别的总开销。

-答案示例：食品开销为1000元，衣物开销为200元，居住开销为800元，交通开销为300元，娱乐开销为500元。

2.预算计划制定

-作业内容：根据你家的收入和上个月的开销数据，制定下个月的家庭预算计划，包括每个类别的预算金额。

-答案示例：食品预算为900元，衣物预算为150元，居住预算为850元，交通预算为350元，娱乐预算为450元。

3.预算执行记录

-作业内容：在下个月的实际开销中，记录每个类别的实际开销，并与预算计划进行对比。

-答案示例：实际食品开销为950元，实际衣物开销为180元，实际居住开销为870元，实际交通开销为320元，实际娱乐开销为480元。

4.预算调整建议

-作业内容：根据预算执行情况，分析哪些开销超出了预算，哪些开销低于预算，并提出相应的调整建议。

-答案示例：食品开销超出预算，建议减少外出就餐次数；娱乐开销低于预算，可以考虑增加一些家庭娱乐活动。

5.预算报告撰写

-作业内容：撰写一份预算报告，包括预算制定的目的、预算执行情况、预算调整的原因和建议。

-答案示例：

预算报告

一、预算制定目的

为确保家庭财务健康，提高生活质量，特制定本月家庭预算计划。

二、预算执行情况

本月食品开销为950元，超出预算50元；衣物开销为180元，低于预算20元；居住开销为8