少先队规章制度

少先队规章制度少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。为了加强少先队组织建设，规范少先队工作，培养少年儿童的良好品德和行为习惯，特制定本规章制度。本规章制度适用于本校全体少先队员和少先队辅导员，是少先队组织开展各项活动和进行日常管理的准则。##二、队员队员的权利1.选举权和被选举权，可参与选举少先队组织的各级干部，并有被推选担任各级队干部的权利。2.对队的工作和活动提出意见和建议，参与讨论和决定队的重要事务。3.参加队组织的各种活动，享受队组织提供的各种服务和保障。4.在队组织内获得表彰和奖励，得到老师和队员的肯定与鼓励。5.对队组织给予的处分有申诉的权利。队员的义务1.遵守队章，服从队的决议，积极参加队的活动，执行队的决定，完成队组织交给的任务。2.尊敬师长，团结同学，友爱互助，关心集体，爱护公物，积极参加社会实践和公益活动，做文明少年。3.好好学习，天天向上，努力掌握文化知识和技能，培养良好的学习习惯和创新精神，提高自身素质。4.遵守国家法律法规，遵守社会公德，自觉抵制不良行为和风气，维护少先队组织的荣誉。队员入队1.入队年龄：凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准后成为队员。2.入队条件：-热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。-遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，关心集体。-学习努力，成绩良好，具有良好的品德和行为习惯。-愿意参加少先队组织的各项活动，积极完成组织交给的任务。3.入队程序：-学生向所在班级的中队辅导员提出入队申请。-中队辅导员对申请人进行队前教育，包括队章知识、队史、队礼、呼号等内容。-申请人填写《入队申请书》，并由家长签字同意。-经中队委员会研究决定，确定入队名单。-举行入队仪式，新队员宣誓，佩戴红领巾，正式成为少先队员。队员离队队员年满14周岁后，由大队委员会举行离队仪式，摘下红领巾，并由所在学校存档备案。离队队员可继续参加队组织的一些活动，但不再佩戴红领巾。队员奖励1.奖励目的：为了表彰先进，树立榜样，激励队员积极向上，培养队员的良好品德和行为习惯，促进队员全面发展。2.奖励种类：-口头表扬：对表现突出的队员，由辅导员或队干部进行口头表扬。-书面表扬：对事迹比较突出的队员，由中队或大队委员会发出书面表扬信。-颁发奖状：对在学习、品德、活动等方面表现优秀的队员，颁发奖状进行表彰。-评选优秀少先队员：每年评选一次优秀少先队员，给予表彰和奖励，并颁发荣誉证书。-评选优秀队干部：每年评选一次优秀队干部，给予表彰和奖励，并颁发荣誉证书。3.奖励程序：-队员或中队、小队推荐。-中队委员会或大队委员会审核。-学校少工委批准。-举行表彰大会，颁发奖励。队员处分1.处分目的：为了教育违纪队员，维护队章的严肃性，培养队员的纪律意识和责任感。2.处分种类：-警告：对犯有一般性错误的队员，给予警告处分，要求其认识错误，改正错误。-严重警告：对犯有较严重错误的队员，给予严重警告处分，在队组织内进行批评教育，并要求其在一定时间内写出检查。-撤销队干部职务：对犯有严重错误或不称职的队干部，撤销其职务，并进行批评教育。-留队察看：对犯有严重错误且影响较大的队员，给予留队察看处分，察看期一般为一个月至三个月，察看期间暂停其队干部职务，要求其深刻认识错误，写出深刻检查，表现良好可按期恢复队籍，否则劝其退队。-劝其退队：对犯有严重错误且屡教不改的队员，劝其退队。3.处分程序：-队员违纪后，由中队或小队提出处理意见。-中队委员会或大队委员会进行调查核实。-召开会议，讨论决定处分种类。-将处分决定通知违纪队员及其家长，并在队组织内公布。-受处分队员如有异议，可在接到处分通知后的一定时间内提出申诉，队组织应进行复查，并将复查结果及时通知本人。##三、队干部队干部设置1.大队委员会：设大队长、副大队长、旗手、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、宣传委员等。2.中队委员会：设中队长、副中队长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、宣传委员等。3.小队：设正、副小队长。队干部选举1.选举原则：队干部选举应坚持民主、公开、公正的原则，充分发扬队员的民主权利，让队员自主选择自己信任的干部。2.选举时间：大队干部每年选举一次，中队干部每学期选举一次，小队干部每月选举一次。3.选举程序：-队员自荐或推荐候选人。-候选人发表竞选演讲，介绍自己的工作设想和决心。-队员投票选举。-统计票数，确定当选干部名单。-举行队干部就职仪式，颁发队干部标志。队干部职责1.大队长职责：-召集并主持大队委员会会议，研究、讨论、布置工作，检查决议的执行情况。-负责组织大队活动，代表大队向中队或全体队员布置任务，交流情况。-负责与学校行政、各部门和其他组织联系，协调工作。-检查队室布置，管理大队旗、鼓、号等队的标志和用品。2.副大队长职责：-协助大队长进行工作，在大队长缺席时，代理大队长职务。-负责组织实施大队的各项活动，协助大队长检查各项工作的落实情况。-负责与各中队干部联系，了解中队工作情况，及时向大队长汇报。3.旗手职责：-大队集会时，负责出旗、退旗，执旗姿势正确、规范。-负责保管队旗，教育队员爱护队旗，每天早晨协助中队升旗手升旗。-组织队员学习旗语，掌握各种队列动作要领。4.学习委员职责：-组织队员开展学习活动，帮助队员提高学习成绩，培养良好的学习习惯。-组织学习经验交流，开展学习竞赛等活动，激发队员的学习兴趣。-了解队员的学习情况，向老师反映队员的学习问题，协助老师做好学习辅导工作。5.劳动委员职责：-组织队员参加校内外的劳动实践活动，培养队员的劳动观念和劳动技能。-负责检查教室、校园的卫生情况，督促队员做好值日工作，保持环境整洁。-组织开展卫生宣传活动，培养队员的卫生习惯和环保意识。6.文娱委员职责：-组织队员开展文娱活动，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等，丰富队员的课余生活。-负责排练文艺节目，组织参加学校或上级组织的文艺演出。-发现和培养文娱骨干，组织队员参加各类文娱培训和比赛。7.体育委员职责：-组织队员开展体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子、球类比赛等，增强队员体质。-负责组织课间操、眼保健操，督促队员做好广播体操，培养队员良好的体育锻炼习惯。-选拔和培养体育骨干，组织队员参加学校或上级组织的体育比赛。8.宣传委员职责：-组织队员开展宣传活动，如办黑板报、手抄报、宣传栏等，宣传党的方针政策、队的知识、好人好事等。-负责撰写宣传稿件，向学校广播站、校报等投稿，宣传队组织的活动和队员的风采。-组织队员学习宣传技能，提高队员的宣传能力。9.中队长职责：-召集并主持中队委员会会议，研究、讨论、布置中队工作，检查决议的执行情况。-负责组织中队活动，带领中队队员完成大队交给的任务。-关心队员的学习、生活和思想情况，及时向辅导员反映队员的意见和要求。-负责管理中队的队室、队角等阵地，组织队员开展各项教育活动。10.副中队长职责：-协助中队长进行工作，在中队长缺席时，代理中队长职务。-负责组织中队的日常管理工作，如考勤、纪律等，督促队员遵守学校规章制度。-协助中队长开展中队活动，做好活动的准备和组织工作。11.小队长职责：-组织小队队员开展活动，带领队员完成中队交给的任务。-关心小队队员的学习、生活和思想情况，及时向中队长反映队员的意见和要求。-负责小队的日常管理工作，如组织小队队员做好值日、保管小队的用品等。队干部培训1.培训目的：为了提高队干部的综合素质和工作能力，更好地发挥队干部在队组织中的作用。2.培训内容：-队章知识：包括队的性质、宗旨、任务、组织原则、队旗、队徽、队礼、呼号等。-工作方法：如组织活动的方法、与队员沟通的技巧、处理问题的能力等。-品德修养：培养队干部的责任感、荣誉感、团结协作精神等。3.培训方式：-定期举办队干部培训班，邀请专家、辅导员等进行授课。-组织队干部参观学习，学习其他学校队组织的先进经验。-开展队干部经验交流活动，让队干部相互学习、相互促进。队干部考核1.考核目的：为了激励队干部认真履行职责，提高工作质量，促进队干部的成长和发展。2.考核内容：-工作态度：是否认真负责，积极主动，有无敷衍了事的情况。-工作能力：组织活动的能力、与队员沟通的能力、解决问题的能力等。-工作业绩：是否完成了队组织交给的任务，取得了哪些工作成绩。-品德表现：是否遵守队章，团结队员，以身作则，有无违纪行为。3.考核方式：-自我评价：队干部每月进行一次自我评价，总结自己的工作表现，找出不足之处，并提出改进措施。-队员评价：每学期组织队员对队干部进行评价，听取队员的意见和建议。-辅导员评价：辅导员根据队干部的日常表现和工作业绩，对队干部进行评价。4.考核结果运用：-对考核优秀的队干部进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。-对考核不合格的队干部进行批评教育，帮助其分析原因，提出改进意见，如仍不改进，可进行调整。##四、队活动活动原则1.思想性原则：队活动要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养队员的良好品德和行为习惯。2.自主性原则：充分发挥队员的主体作用，让队员自主设计、自主组织、自主参与队活动，培养队员的自主意识和创新精神。3.实践性原则：队活动要紧密联系队员的生活实际，通过实践活动，让队员在做中学，学中做，提高队员的综合素质和实践能力。4.趣味性原则：队活动要形式多样，内容丰富，富有吸引力，激发队员的参与兴趣和热情，让队员在快乐中受到教育。活动内容1.思想政治教育活动：如主题队会、队日活动、参观爱国主义教育基地、学习英雄模范事迹等，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养队员的爱国情感和社会责任感。2.品德教育活动：如开展文明礼仪教育、诚实守信教育、尊老爱幼教育、环保教育等，培养队员良好的品德和行为习惯。3.学习教育活动：如组织学习竞赛、读书活动、科技小制作等，激发队员的学习兴趣，提高队员的学习成绩和创新能力。4.文体娱乐活动：如文艺演出、体育比赛、游戏活动等，丰富队员的课余生活，增强队员体质，培养队员的艺术修养和团队精神。5.社会实践活动：如组织队员参加社区服务、公益劳动、志愿者活动等，让队员了解社会，增强社会责任感，培养队员的实践能力和奉献精神。活动形式1.主题队会：围绕一个主题，组织队员开展讨论、演讲、表演等活动，对队员进行教育。2.队日活动：每月固定一天为队日，组织队员开展各种形式的活动，如学习队章、开展文体活动等。3.参观访问：组织队员参观爱国主义教育基地、科技馆、博物馆等，让队员开阔视野，增长知识。4.社会实践：组织队员参加社区服务、公益劳动、志愿者活动等，让队员在实践中锻炼自己。5.兴趣小组活动：根据队员的兴趣爱好，组织成立各种兴趣小组，如绘画、书法、音乐、体育等，开展丰富多彩的活动。6.夏（冬）令营活动：利用寒暑假时间，组织队员参加夏（冬）令营活动，开展各种有益的活动，让队员度过一个愉快而有意义的假期。活动组织1.活动策划：由中队或大队委员会根据活动主题和队员的实际情况，制定活动计划，明确活动目的、内容、形式、时间、地点、参加人员等。2.活动准备：根据活动计划，做好各项准备工作，如场地布置、物资准备、人员安排等。3.活动实施：按照活动计划，认真组织实施活动，确保活动顺利进行。在活动过程中，要注意安全，及时解决出现的问题。4.活动总结：活动结束后，要及时进行总结，总结活动的经验教训，表彰优秀队员，提出改进意见，为今后开展活动提供参考。##五、队礼仪队旗1.队旗是少先队组织的标志，包括大队旗和中队旗。2.大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是黄色五角星及火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。3.中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。4.队旗由大队委员会或中队委员会保管，使用时由旗手负责执旗。队徽1.队徽是少先队组织的象征，由五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成。2.队徽的使用范围：队章规定，队徽可用于：-少先队各级代表大会等重要场合悬挂。-队的出版物、队的网站上使用。-队员佩戴的红领巾上。-队的活动场所、队的组织标志等。队礼1.右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。2.行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，态度严肃、庄重。3.队礼的意义：队礼体现了少先队员对祖国、对人民的热爱和忠诚，是少先队员表达敬意和决心的方式。呼号1.呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"2.呼号的意义：呼号是少先队员在队组织的领导下，朝着党指引的方向奋勇前进的誓言，体现了少先队员的理想和追求。3.呼号的时机：在队会、集会等场合，由辅导员带领队员呼号。红领巾1.红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，