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Page3《英勇在我心》主题班会教案一、活动背景现在的低年级学生大多为独生子女,大多娇生惯养,大多意志脆弱,胆小怕事,犯错不敢承认,经不起任何的挫折和失败,遇上根本算不上挫折的一点点不如意就难过懊丧。因此,培育学生在生活中增加自信念、面对困难迎难而上、英勇生活是目前急需的。所以我设计了本节主题班会活动,想通过一些实例来教化学生不管遇到什么样的挫折,内心的希望不能丢失,对目标的追求不能丢失。由面对挫折时的无助、害怕和退缩,变得努力做个英勇的孩子。二、活动目标1.认知:通过英勇精灵故事共享,使学生了解什么是英勇,理解英勇的定义。2.情感:通过英勇品行成长营的训练活动来体验尝试变英勇、努力做到英勇,强化学生对做到英勇的信念。3.行为:通过探讨沟通,看图说话等多种形式的活动让孩子了解英勇有许多详细的行为表现,让学生在时时到处、点点滴滴中做到英勇的行为五要。三、活动主题:英勇在我心活动时间:2024年5月8日活动地点:139班教室活动对象:全体同学活动打算:课件四、活动流程1、分享故事:《英勇动物精灵故事》(1)同学们找一找故事当中小狮子最英勇的行为。小结:英勇是狮子最大的特点,它遇到比自己还要强大的敌人时,从不会退缩,而是迎难而上。对于我们而言,英勇会让我们战胜困难。(2)、大胆讲解并描述自己表现最英勇的一件事。2、了解和相识英勇品行小精灵——狮子生活在非洲大草原的狮子生活环境恶劣,这里草原广袤,地势开阔,是大型野生动物的天堂。狮子天生就是应付大型动物的好手。狮群大多靠硬碰硬应付比它们大出数倍的对手,几乎敢于攻击任何一种动物。比如落单大象、长颈鹿、在岸上的河马和鳄鱼。雄狮常常突然攻击鬣狗群,咬死一只,丢在地上,大摇大摆地走开。狮子特殊威猛、无所畏惧,所以我们称它为“英勇小精灵”。3、英勇品行我知道什么是“英勇”?英勇品行的定义:就是能面对并克服困难,坚持做正确的事,支持正确的立场。4、如何做到“英勇”?英勇行为五要(1).我要坚持做正确的事、说真话(2).我要努力去解决困难(3).我要承认错误,并情愿为自己的错误做出弥补(4).我要担当责任,为自己的言行负责,并担当后果(5).我要明确自己的立场,支持正确的事5、英勇行为在生活中的运用(生活告知我们)学生看图说话、探讨沟通。老师小结确定。(1)上课大胆举手,主动回答问题,勇于表达自己的看法。(2)勇于承认错误,承认错误不丢脸。(3).自己的事情自己做,担当自己的责任。我是班级小主子,卫生打扫我能行。(4).支持正确的事和正确的立场。6、英勇品行成长训练营活动一:大声唱出来全班齐唱:《英勇的鄂伦春》7、英勇品行成长训练营活动二:大声读一读(1)英勇品行成语勇往直前自告奋勇自告奋勇浑身是胆临危不惧一马当先百折不挠威严凛凛纵横驰骋(2)英勇品行名人名言英勇里面有天才、力气和魔法。歌德(3)英勇品行古诗咬住青山不放松,立根原在破岩中;千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。郑板桥8、巧手来设计:《我们的英勇约定》先小组探讨制定英勇约定,再派代表全班沟通,一起诵读约定。(1)、大胆发言。(2)、我大胆坚持讲真话。(3)、我自己的事情自己做,不推卸责任。(4)、我坚持做

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