小学传染病及突发疾病应急预案

小学传染病及突发疾病应急预案（一）目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校传染病及突发疾病事件，提高快速反应和应急处理能力，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。（二）工作原则1.预防为主：强化健康教育，普及传染病及突发疾病防治知识，提高师生自我防护意识，加强日常监测和防控措施，预防事件发生。2.快速反应：建立预警和快速反应机制，及时获取信息，一旦出现疫情或突发疾病，迅速启动应急预案，做到快速应对、有效处置。3.以人为本：把保障师生生命安全和身体健康放在首位，切实做好患者救治、隔离等工作，最大程度减少损失和影响。4.科学应对：依据相关法律法规和科学知识，规范开展疫情及突发疾病的监测、报告、控制和救治工作，提高应急处置的科学性和有效性。（三）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规及规范性文件制定本预案。（四）适用范围本预案适用于本校范围内传染病及突发疾病的预防、应急处置工作。二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校传染病及突发疾病应急指挥中心。其主要职责是：1.全面负责学校传染病及突发疾病应急处置工作的指挥与协调。2.制定和修订学校传染病及突发疾病应急预案。3.及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告疫情及突发疾病情况。4.组织开展应急处置工作，调配人力、物力、财力等资源。5.做好与家长、社区等相关方面的沟通与协调工作。（二）工作小组1.疫情报告组由校医和各班主任组成。负责收集、汇总、分析师生的健康信息，及时发现传染病及突发疾病线索，按照规定程序报告疫情。协助卫生防疫部门开展流行病学调查等工作。2.医疗救护组由校医及部分具备急救技能的教师组成。负责对患病师生进行现场初步诊断和救治，及时转运病情较重的患者到附近医院进一步治疗。做好医疗物资的准备和管理工作。3.消毒隔离组由后勤人员组成。负责对学校公共场所、教室、宿舍等进行消毒，对密切接触者进行隔离观察。指导师生正确使用消毒用品，做好个人防护。4.宣传教育组由德育处和各班主任组成。负责开展传染病及突发疾病防治知识的宣传教育工作，提高师生的自我防护意识和能力。及时发布学校疫情及应急处置工作信息，回应师生和家长关切。5.后勤保障组由后勤部门负责人组成。负责保障应急处置所需的物资、设备、资金等，确保学校正常运转。做好食品、饮用水等卫生安全管理工作，防止因食品卫生问题引发疾病。三、监测与报告（一）监测1.建立健全学校传染病及突发疾病监测制度，加强对师生的健康监测。校医定期对师生进行晨检、午检，班主任负责班级学生的日常健康观察，及时发现异常情况。2.加强对学校食堂、饮用水、环境卫生等重点环节的监测，确保食品卫生安全和生活环境整洁。3.关注周边地区传染病及突发疾病的流行情况，及时获取相关信息，做好预警工作。（二）报告1.发现传染病或突发疾病疑似病例时，疫情报告人应立即向校医报告，校医在初步核实后，于[X]小时内报告学校应急指挥中心。2.学校应急指挥中心接到报告后，应立即组织相关人员进行核实，并在[X]小时内向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告疫情。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等情况。3.疫情报告应做到及时、准确、完整，不得瞒报、漏报、迟报。四、应急处置措施（一）一般传染病及突发疾病处置1.一旦发现师生患有一般传染病或突发疾病，校医应及时进行诊断和初步治疗，并通知家长将患者带至医院进一步检查和治疗。2.对患病学生所在班级进行密切观察，加强晨检、午检工作，如发现新的疑似病例，按照报告程序及时报告。3.消毒隔离组对患病学生的教室、座位等进行消毒，对密切接触者进行登记和隔离观察，观察期限根据相关传染病的潜伏期确定。4.宣传教育组对师生进行传染病防治知识的宣传教育，消除恐慌情绪，提高自我防护意识。（二）重大传染病及突发疾病处置1.当学校发生重大传染病或突发疾病疫情时，立即启动应急预案，应急指挥中心全面负责指挥和协调应急处置工作。2.疫情报告组及时、准确地向卫生防疫部门报告疫情，配合做好流行病学调查等工作。3.医疗救护组对患病师生进行积极救治，确保患者得到及时有效的治疗。4.消毒隔离组对学校进行全面消毒，对重点区域增加消毒频次，严格控制疫情传播。对密切接触者进行集中隔离观察，安排专人负责生活照料。5.宣传教育组及时向师生和家长通报疫情及应急处置情况，做好心理疏导工作，维护学校稳定。6.后勤保障组保障应急物资的供应，确保医疗救治、消毒隔离等工作的顺利开展。加强学校食品、饮用水安全管理，防止因疫情引发其他公共卫生问题。7.根据卫生防疫部门的建议和要求，采取停课、放假等措施，避免疫情进一步扩散。复课时间按照卫生防疫部门的意见执行。在停课期间，通过网络教学等方式确保学生的学习不受影响。五、后期处置（一）善后处理1.对患病师生进行跟踪随访，了解康复情况，给予关心和帮助。2.对应急处置过程中征用的物资、设备等进行清理、归还和补偿。3.对因传染病及突发疾病造成的经济损失进行统计和评估，按照有关规定进行理赔或申请专项补助。（二）总结评估1.应急处置工作结束后，学校应急指挥中心组织相关人员对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训。2.针对应急处置过程中存在的问题，提出改进措施，完善应急预案，提高学校应对传染病及突发疾病的能力。六、应急保障（一）物资保障1.学校储备一定数量的医疗物资，如体温计、口罩、消毒用品、药品等，定期检查和更新，确保物资充足、有效。2.配备必要的急救设备，如担架、急救箱等，并定期进行维护和保养。3.设立应急物资储备仓库，妥善保管各类物资，建立物资管理制度，明确专人负责。（二）人员保障1.加强校医队伍建设，定期组织培训，提高校医的业务水平和应急处置能力。2.组织师生开展急救知识和技能培训，如心肺复苏、伤口包扎等，提高师生的自我救助能力。3.建立应急处置志愿者队伍，在紧急情况下协助开展相关工作。（三）经费保障学校设立传染病及突发疾病应急处置专项经费，用于物资采购、医疗救治、人员培训、疫情防控等工作，确保应急处置工作的顺利开展。七、培训与演练（一）培训1.定期组织师生进行传染病及突发疾病防治知识培训，提高师生的健康意识和自我防护能力。培训内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防措施、应急处置方法等。2.对学校教职工进行应急预案培训，使其熟悉应急处置流程和各自职责，提高应急处置能力。（二）演练1.学校每学期至少组织一次传染病及突发疾病应急演练，模拟疫情发生场景，检验和提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。2.演练内容包括疫情报告、现场处置、消毒隔离、医疗救护、信息发布等环节，演练结束后及时进行总结评估，针对演练中存在的问题进行改进。八、附则（一）预案管理1.本预案由学校应急指挥中心负责解释和修订。2.