幼儿园教师值班制度

幼儿园教师值班制度为确保幼儿园日常教学、生活活动的正常有序开展，保障幼儿在园期间的安全与健康，加强教师之间的协作与配合，特制定本教师值班制度。二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教师。三、值班安排（一）值班时间1.周一至周五每天分为上午、下午和晚间三个值班时段。上午值班时间：[具体开始时间][具体结束时间]下午值班时间：[具体开始时间][具体结束时间]晚间值班时间：[具体开始时间][具体结束时间]2.周末及节假日根据幼儿园实际安排另行确定值班时间。（二）值班人员构成1.每天安排[X]名教师进行值班，包括主班教师和配班教师。2.值班人员由各班教师轮流担任，确保每位教师都有机会参与值班工作。（三）值班表制定1.每学期开学前一周，由幼儿园行政部门根据教师人数和工作安排制定本学期的值班表。2.值班表应提前公布，如有特殊情况需要调整，需提前[X]天通知相关教师，并做好记录。四、值班职责（一）上午值班职责1.入园接待在幼儿园门口迎接幼儿，热情问候，观察幼儿精神状态，检查幼儿身体状况，如发现异常及时与家长沟通并做好记录。协助保健医生对入园幼儿进行晨检，确保幼儿不带危险物品入园。2.班级管理组织幼儿进行晨间活动，如区域游戏、体育锻炼等，关注幼儿活动情况，确保活动安全有序。协助主班教师做好教学活动准备工作，如摆放教具、布置教室环境等。维持班级秩序，培养幼儿良好的行为习惯和常规意识，及时纠正幼儿的不良行为。3.安全巡查在幼儿入园期间，对幼儿园公共区域进行巡查，重点检查教室、活动室、楼梯、走廊、操场等部位的设施设备是否完好，有无安全隐患。关注园内人员出入情况，严禁无关人员进入幼儿园。4.突发事件处理如遇幼儿突发疾病或意外事故，立即通知保健医生和主班教师，并协助进行现场急救和处理。及时向园领导汇报突发事件情况，配合做好后续的调查和处理工作。（二）下午值班职责1.教学活动协助协助主班教师开展下午的教学活动，观察幼儿学习情况，参与教学互动，帮助幼儿解决学习中遇到的问题。做好教学活动记录，包括幼儿的表现、参与度、学习成果等，为教学评价提供依据。2.户外活动组织组织幼儿进行户外活动，如游戏、体育比赛等，确保活动场地安全，活动内容符合幼儿年龄特点和身体状况。关注幼儿在户外活动中的安全，提醒幼儿遵守游戏规则，避免发生碰撞、摔倒等意外事故。根据天气情况及时调整户外活动安排，如遇恶劣天气，组织幼儿在室内进行适当的活动。3.生活护理协助保育教师做好幼儿的生活护理工作，如喝水、如厕、洗手等，培养幼儿良好的生活习惯。关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿积极进餐，纠正挑食、偏食等不良饮食习惯。注意观察幼儿的情绪变化，及时安抚幼儿，解决幼儿之间的矛盾和纠纷。4.环境维护保持班级环境整洁卫生，定期对教室、活动室等区域进行清扫和整理。协助保育教师做好班级物品的管理和维护工作，如教具、玩具的整理和消毒等。（三）晚间值班职责1.离园护送组织幼儿进行离园前的整理活动，如整理衣物、收拾书包等。在幼儿园门口将幼儿安全护送至家长手中，与家长做好交接工作，确认家长身份，告知家长幼儿在园一天的情况。如遇特殊情况家长不能按时来接幼儿，及时与家长取得联系，了解原因，并妥善安排幼儿在园等待。2.安全检查在幼儿离园后，对全园进行全面的安全检查，关闭教室、活动室、办公室等场所的电器设备、门窗等，确保幼儿园安全无隐患。检查消防设施设备是否完好有效，疏散通道是否畅通无阻。3.值班记录认真填写值班记录，详细记录当天的值班情况，包括幼儿入园、离园人数，教学活动开展情况，突发事件处理过程等。值班记录应妥善保管，以备查阅。4.夜间巡查在夜间值班期间，定时对幼儿园进行巡查，重点检查各楼层、各区域的安全状况，防止发生盗窃、火灾等安全事故。如发现异常情况，立即采取相应措施，并及时向园领导汇报。五、值班要求（一）工作态度1.值班教师应严格遵守工作时间，按时到岗，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，需提前按照幼儿园请假制度办理请假手续。2.认真履行值班职责，对待工作要有高度的责任心，积极主动地完成各项值班任务，不得敷衍了事。3.关爱幼儿，耐心细致地照顾幼儿的生活和学习，关注幼儿的身心健康，及时发现并解决幼儿遇到的问题。（二）行为规范1.值班教师在值班期间应穿着整洁、得体的工作服，保持良好的形象。2.言行举止文明礼貌，使用规范的语言与幼儿、家长和同事交流沟通。3.遵守幼儿园的各项规章制度，不得在值班期间从事与值班工作无关的事情，如玩手机、聊天、玩游戏等。（三）协作配合1.值班教师之间应密切协作，相互配合，共同完成值班任务。主班教师应发挥主导作用，配班教师应积极协助主班教师开展工作。2.与其他岗位工作人员保持良好的沟通与协作，如保健医生、保育教师、门卫等，及时交流幼儿情况，共同做好幼儿园的各项工作。六、考核与奖惩（一）考核1.幼儿园行政部门定期对值班教师的工作进行考核，考核内容包括值班职责履行情况、工作态度、行为规范、协作配合等方面。2.考核方式采用日常检查、值班记录查阅、家长反馈、同事评价等相结合的方式进行。（二）奖励1.对于认真履行值班职责、表现优秀的值班教师，给予以下奖励：精神奖励：颁发荣誉证书，在全园大会上进行表扬。物质奖励：给予一定的奖金或奖品。2.因值班工作表现突出，为幼儿园赢得荣誉的教师，将优先考虑评优评先、职称晋升等。（三）惩罚1.对于违反值班制度的教师，视情节轻重给予以下惩罚：批评教育：对初次违反制度且情节较轻的教师，进行批评教育，责令其立即改正。扣除绩效：对违反制度情节较严重的教师，扣除一定的绩效奖金。全园通报：对违反制度情节恶劣、造成严重后果的教师，在全园范围内进行通报