2024年中小学传染病预防控制的健康教育制度

2024年中小学传染病预防控制的健康教育制度一、总则1.目的为加强中小学传染病预防控制工作，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规，结合本校实际情况，特制定本健康教育制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生。3.工作原则传染病预防控制工作遵循"预防为主、防治结合、科学管理、分级负责"的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、组织管理1.成立传染病预防控制工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各年级主任、班主任、校医领导小组负责全面领导学校传染病预防控制工作，制定工作计划和措施，协调各部门工作，定期召开会议，研究解决工作中存在的问题。2.明确各部门职责校长室：负责统筹安排传染病预防控制工作所需的人力、物力和财力，监督检查各部门工作落实情况。教导处：将传染病预防控制知识纳入教学计划，组织教师开展健康教育活动，督促学生遵守学校卫生制度。德育处：加强学生的思想道德教育，培养学生良好的卫生习惯和行为规范，组织开展爱国卫生运动。总务处：负责学校环境卫生的清扫、消毒和食品卫生管理，提供必要的卫生设施和物资保障。年级组：组织本年级教师开展传染病预防控制工作，督促班主任做好班级学生的日常健康管理。班主任：负责班级学生的健康教育和日常健康监测，及时发现和报告学生的异常情况，配合学校做好各项防控措施的落实。校医：负责学校传染病疫情的监测、报告和处理，开展健康教育宣传，指导师生正确的卫生行为，对患病学生进行初步诊断和隔离观察。

三、健康教育内容1.传染病防治基本知识介绍常见传染病的种类、病原体、传播途径、症状、潜伏期等。如流感、水痘、麻疹、风疹、手足口病、流行性腮腺炎、结核病、病毒性肝炎等。讲解传染病的流行特点和规律，让学生了解传染病在什么情况下容易发生和传播。2.个人卫生与防护教导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。指导学生正确的洗手方法，如使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗双手。强调咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，如用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。教育学生保持充足的睡眠，合理饮食，加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。3.环境卫生与消毒讲解学校环境卫生的重要性，要求学生保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁卫生。介绍学校常用的消毒方法和消毒剂的使用注意事项，如紫外线消毒、化学消毒剂喷雾消毒、擦拭消毒等。指导学生如何正确处理垃圾，保持校园环境的干净整洁。4.食品卫生与安全宣传食品卫生知识，让学生了解如何选购安全卫生的食品，不吃变质、过期、三无食品等。教育学生养成良好的饮食习惯，如定时定量进餐、不吃生冷食物、不喝生水等。强调食堂卫生管理的重要性，要求学生遵守食堂就餐规定，注意饮食卫生。5.传染病防控措施讲解学校传染病防控的各项措施，如晨午检、因病缺勤追踪登记、通风换气、消毒隔离等。让学生了解在学校发生传染病时应如何配合学校和老师做好防控工作，如主动接受体温检测、如实报告身体状况等。教育学生在传染病流行期间尽量减少到人员密集的场所活动，避免接触患病人员。

四、健康教育方式1.课堂教学各学科教师结合教学内容，渗透传染病预防控制知识。如在生物课中讲解传染病的病原体和传播途径，在语文课中引导学生写有关预防传染病的作文等。每周安排至少1节健康教育课，由校医或经过培训的教师授课，系统地向学生传授传染病预防控制知识和技能。2.专题讲座定期邀请疾病预防控制机构的专家或医生来校举办传染病预防控制专题讲座，向师生普及最新的传染病防治知识和防控策略。根据不同季节和传染病流行情况，适时举办针对性的专题讲座，如春季流感防控讲座、夏季肠道传染病防控讲座等。3.宣传板报在学校宣传栏、教室黑板报等位置定期更新传染病预防控制知识宣传板报，内容要图文并茂，通俗易懂。每月至少更新1次宣传板报，重点宣传当月常见传染病的防控要点。4.主题班会班主任定期组织召开传染病预防控制主题班会，结合班级实际情况，引导学生讨论如何做好个人卫生和传染病防控工作。主题班会形式多样，如知识问答、小品表演、案例分析等，增强学生的参与度和学习效果。5.校园广播利用校园广播每天定时播放传染病预防控制知识，如传染病防治小常识、卫生习惯养成等内容。让学生在课间休息或课余时间随时收听，潜移默化地接受健康教育。6.发放宣传资料编印传染病预防控制宣传手册、折页等资料，发放给师生阅读，使他们能够更系统地了解传染病防治知识。根据不同季节和传染病流行特点，及时更新宣传资料内容，确保师生获取的信息准确、有效。

五、传染病监测与报告1.晨午检制度每天早晨和中午学生到校后，由班主任或班级卫生员对学生进行体温检测和健康观察。晨午检内容包括询问学生身体状况，观察学生有无发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状。如实填写晨午检记录表，对发现的异常情况及时报告给校医。2.因病缺勤追踪登记制度班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记，及时了解学生的病情和缺勤原因。每天上午10:00前将前一天因病缺勤学生的情况报给年级主任，年级主任汇总后报给校医。校医对因病缺勤学生的信息进行分析，如发现有传染病疑似病例，及时进行排查和报告。3.疫情报告制度校医为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病疫情的监测、报告和处理工作。发现传染病疑似病例或确诊病例后，疫情报告人应在第一时间向学校领导报告，并于2小时内通过电话或网络直报系统向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容包括发病时间、地点、人数、主要症状、采取的措施等。对疫情报告情况要做好详细记录，包括报告时间、报告人、接受报告部门及人员等信息。

六、传染病防控措施1.隔离措施对确诊或疑似传染病患者，应立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室或指定的隔离场所进行隔离治疗。隔离期间，专人负责照顾患者的生活起居，确保患者得到妥善的治疗和护理。对与患者密切接触的人员进行医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。2.消毒措施对患者居住的教室、宿舍、活动场所等进行终末消毒。消毒工作由学校总务处安排专人负责，按照相关消毒技术规范进行操作。对学校公共区域，如教室、走廊、楼梯、食堂、厕所等，每天进行常规消毒，保持环境清洁卫生。加强对学校饮用水、餐具、文具等物品的消毒管理，防止交叉感染。3.通风换气学校要保证教室、宿舍、食堂等场所通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，要注意通风与保暖的平衡，可采用自然通风与机械通风相结合的方式，确保室内空气质量符合卫生标准。4.健康教育强化在传染病流行期间，加大健康教育力度，通过多种形式向师生宣传传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。针对疫情特点，开展有针对性的健康教育活动，如发放宣传资料、举办专题讲座、组织主题班会等，引导师生正确应对疫情。5.家校沟通加强与家长的沟通联系，及时向家长通报学校传染病防控工作情况和学生的健康状况。要求家长积极配合学校做好学生的健康管理工作，如发现学生有异常情况及时带学生就医，并向学校报告。通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传传染病预防控制知识，提高家长的防控意识和能力。

七、培训与演练1.培训计划制定年度传染病预防控制培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。培训内容包括传染病防治法律法规、传染病防控知识和技能、疫情报告与处理流程、消毒技术规范等。培训对象包括全体教师、校医、班主任、班级卫生员等。2.培训方式定期组织校内培训，邀请专家或业务骨干进行授课，采用集中培训、专题讲座、案例分析等多种形式，提高培训效果。鼓励教师参加校外举办的传染病防治知识培训和学术交流活动，及时了解最新的防控信息和技术。利用网络平台，如在线学习课程、微信公众号等，为教师提供自主学习的资源，方便教师随时学习传染病预防控制知识。3.演练方案制定学校传染病疫情应急演练方案，明确演练目的、演练内容、演练步骤、参与人员职责等。演练内容包括传染病疫情报告、现场隔离、流行病学调查、消毒处理、医疗救治等环节。定期组织演练，一般每学期至少进行1次，通过演练检验和完善应急预案，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。4.演练总结每次演练结束后，及时对演练情况进行总结评估，针对演练中发现的问题，提出改进措施和建议。将演练总结报告上报学校传染病预防控制工作领导小组，并反馈给相关部门和人员，以便在今后的工作中加以改进。

八、监督与考核1.监督检查学校传染病预防控制工作领导小组定期对各部门传染病预防控制工作进行监督检查，检查内容包括健康教育工作开展情况、晨午检制度执行情况、因病缺勤追踪登记情况、消毒隔离措施落实情况等。对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求相关部门限期整改，并跟踪复查整改情况。2.考核评价制定传染病预防控制工作考核评价标准，将传染病预防控制工作纳入学校对各部门和教师的绩效考核内容。考核评价内容包括工作计划完成情况、工作措施落实情况、工作效果等方面。根据