课间操考核评比方案含打分标准打分表

课间操考核方案课间操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生跑操和做操的质量，切实增强学生的体质，促进文明和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真对待课间操的良好习惯，经研究决定对七、八年级各班出操情况进行量化考核。一、考核时间：每周不定时评比。二、考核办法：第一部分：跑操要求：.各速成8路纵队，与平时跑操队形基本一致。.各班必须由体育委员带操，并且步伐与音乐节奏一致，口令清晰，口号响亮。.全班全员参加，除特殊体质不能参加跑操的学生除外。.考核过程中以班级为单位，各班间隔保持在8〜10米。评分标准：满分100分.出操速度（10分）体育委员督促本班学生快速到操场站队、做到快、静、齐，对拖拉散漫的班级进行酌情扣分。.服装统一（10分）统一为校服，整齐利落。.精神面貌（10分）口令、口号要清晰响亮，精神饱满有气势。.步伐整齐（30分）步伐整齐、节奏准确、班级凝聚力强。.队列整齐（35分）精神集中、精神面貌好，队列始终保持整齐，排面一致。.班主任跟班5分。（班主任无故缺勤扣5分，迟到酌情扣分）第二部分：广播操要求；.M班成两路纵队，与平时做操队形基本一致。.全班全员参加，除特殊体质不能完成广播操的学生除外；评分标准：满分100分.出操速度（15分）体育委员督促本班学生快速站队、班级做到快、静、齐，对拖拉散漫的班级进行酌情扣分。.队列整齐（15分）精神集中、精神面貌好，队列始终保持整齐，排面一致。.服装统一（15分）统一为校服，整齐利落。.精神面貌（15分）整个过程精神饱满，形神具备，给人以美的感受和享受。.广播体操质量（35分）动作正确，准确到位，动作舒展，协调连贯，刚劲有力。.班主任跟班。（5分）三、计分方法：每月取累计成绩的平均分,按分数从高到底排名，取前八名进行奖励并给与班级量化考核加分。四、奖励：奖状：一等奖1名二等奖3名三等奖4名量化考核加分：对获奖名次加分为3分、2分、1分。五、评委：.评委组长：.评委：xx学校政教处、体育组2023年2月13日跑操评分标准备注评分标准评分项目评分标准得分总分班主任到位（5分）班主任到位并巡视本班跑操情况。出操速度（10分）集合动作快，队伍整齐，有秩序。服装统一（10分）统一为校服，拉链、扣子，领口处要整理整齐。精神面貌（10分）口令清晰，声音洪亮，精神饱满有气势。步伐整齐（30分）步伐整齐、节奏准确、班级凝聚力强。队列整齐精神集中、精神面貌好，队列始终保持整齐，排（35分）面一致。总分100分《舞动青春》广播操评分标准评分标准评分项目评分标准得分总分班主任到位（5分）班主任到位并巡视本班做操情况。出操速度（15分）集合动作快，队伍整齐，有秩序。队列整齐（15分）口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。服装统一（15分）统一为校服，拉链、扣子，领口处要整理整齐。广播体操质量（35分）1、身体姿势5分：上体直立挺拔，抬头挺胸姿态优美2、动作质量10分：（1）动作正确，准确到位；（2）动作舒展，协调连贯，刚劲有力；按以下四项酌情扣分（1）动作是否达到位；（2）躯干伸屈是否达到标准；（3）四肢曲直是否正确；（4）动作幅度是否达标。3、节奏10分：（1）节奏正确，按口令节拍完成动作；（2）韵律感强，富有弹性；（3）团体动作是否整齐。以此三项为准酌情扣分。4、表现力10分：（1）自然流畅，活而不乱，动作舒展整齐，自然洒脱；（2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。视此二项酌情扣分精神面貌（15分）整个过程精神饱满，形神具备，给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。备注总分100分Xxx学校“两操”活动

跑操打分表出操速度服装统一精神面貌步伐整齐队列整齐班主任总分名次10101030355七1班七2班七3班七4班七5班七6班七7班七8班七9班七10班七11班七12班七13班七14班八1班八2班八3班八4班八5班八6班八7班八8班八9班八10班八H班八12班八13班八14班八15班Xxx学校“两操”活动

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