学校传染病防控制度和措施

学校传染病防控制度和措施一、总则学校是人群密集的场所，传染病的发生和传播容易对师生的身体健康和学校的正常教学秩序造成严重影响。为有效预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度和措施。

二、传染病防控工作组织与职责

（一）防控工作领导小组成立以学校校长为组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。全面负责学校传染病防控工作的决策、指挥和协调，制定防控工作策略和措施，定期召开会议，研究解决防控工作中存在的问题。

（二）具体职责分工1.校长全面领导学校传染病防控工作，确保防控工作所需的人力、物力和财力资源。协调与教育、卫生等部门的关系，及时传达上级有关传染病防控工作的指示和要求。2.副校长协助校长做好传染病防控工作的组织实施，负责制定防控工作计划和方案，并组织落实。督促各部门、各年级组、各班级落实传染病防控措施，定期检查工作进展情况。组织开展师生传染病防控知识培训和宣传教育活动。3.各部门负责人教务处负责安排好因病缺课学生的课程衔接，确保教学秩序正常。后勤部门负责学校环境卫生的清扫、消毒，提供充足的清洁用水和消毒用品，保障学校食堂、宿舍等场所的卫生安全。学生处负责组织学生开展体育锻炼，增强体质，做好学生日常行为规范管理，协助班主任做好因病缺勤学生的追踪调查工作。4.年级组长负责本年级传染病防控工作的组织协调，督促各班主任落实防控措施。及时了解本年级学生的健康状况，发现异常情况及时向学校防控工作领导小组报告。5.班主任负责本班学生的传染病防控工作，每天对学生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。做好因病缺勤学生的追踪调查和记录工作，了解学生的病情和病因，督促学生及时就医。组织开展班级传染病防控知识宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯。

三、传染病监测与报告

（一）晨检、午检制度1.各班级班主任每天早晨和下午上课前对学生进行健康检查，检查内容包括体温、精神状态、面色、皮疹等。2.对晨检、午检中发现的发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻等症状的学生，要及时询问病情，做好记录，并通知学校医务室或家长带学生到医院就诊。3.如发现疑似传染病患者，应立即报告学校防控工作领导小组，并按照相关规定进行隔离、送医等处理。

（二）因病缺勤追踪登记制度1.班主任对因病缺勤的学生要及时进行追踪登记，了解学生的病情和病因。2.对于连续缺勤3天以上的学生，班主任要及时与家长取得联系，核实学生的病情，并将情况报告学校防控工作领导小组。3.学校防控工作领导小组对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现疑似传染病聚集性发病情况，要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

（三）疫情报告制度1.学校建立传染病疫情报告人制度，由学校医务室医生担任疫情报告人。2.疫情报告人发现传染病患者或疑似传染病患者时，应立即向学校防控工作领导小组报告，并在24小时内填写传染病报告卡，向当地疾病预防控制机构报告。3.发生传染病暴发、流行时，学校应按照规定的程序和时限，及时、准确地报告疫情，并积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作。

四、传染病防控措施

（一）健康教育1.学校将传染病防控知识纳入健康教育课程，定期对学生进行传染病防控知识教育，提高学生的自我保护意识和能力。2.通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传传染病防控知识，营造良好的防控氛围。3.每年组织师生开展传染病防控知识培训和演练，使师生掌握常见传染病的症状、传播途径、预防方法和应急处理措施。

（二）环境卫生与消毒1.建立健全学校环境卫生管理制度，定期对校园环境进行清扫、消毒，保持校园环境整洁卫生。2.加强教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所的通风换气，保持空气流通。3.对学校的公共设施、教学用具、办公用品等定期进行消毒，如门把手、水龙头、课桌椅、电脑键盘等。4.加强学校饮用水卫生管理，确保饮用水安全。定期对饮水机进行清洗消毒，更换饮用水滤芯。

（三）食品卫生管理1.学校食堂严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。2.加强食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，严格执行食品加工操作规范，防止食品污染和食物中毒事件的发生。3.做好食堂餐具的清洗、消毒工作，做到每餐一消毒。4.加强对学校小卖部的管理，严禁销售"三无"食品和过期变质食品。

（四）个人卫生要求1.教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.要求学生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。3.提醒学生注意合理膳食，加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

（五）隔离与治疗1.对确诊或疑似传染病患者，学校应立即采取隔离措施，安排专人负责照顾，避免交叉感染。2.及时通知家长，将患者送往指定的医疗机构进行治疗，并配合医疗机构做好相关工作。3.对患者的密切接触者进行医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。在观察期间，如出现发热、咳嗽等症状，应及时就医。

（六）停课与复课管理1.根据传染病防控的需要，学校可采取停课措施。停课的范围根据疫情的严重程度和传播风险确定，可包括一个班级、一个年级或全校。2.停课期间，学校要做好学生的学习安排，通过线上教学等方式确保学生的学习不受影响。3.学生复课前，需持医疗机构出具的康复证明或医学观察期满证明，经学校医务室审核同意后方可复课。

五、传染病防控应急处置预案

（一）应急处置原则1.预防为主，快速反应。加强传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发生疫情，能够迅速启动应急预案，采取有效措施进行处置。2.科学应对，依法处置。依据相关法律法规和传染病防控技术规范，科学、规范地开展应急处置工作，确保处置工作合法、有序、高效。3.以人为本，生命至上。把保障师生的身体健康和生命安全放在首位，最大限度地减少传染病对师生健康的危害。

（二）应急处置组织机构及职责1.成立学校传染病防控应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。应急处置领导小组在学校传染病防控工作领导小组的领导下，负责指挥和协调学校传染病防控应急处置工作。2.应急处置领导小组下设综合协调组、医疗救护组、后勤保障组、信息联络组、治安保卫组等工作小组，各工作小组按照职责分工，负责具体的应急处置工作。

（三）应急处置流程1.疫情报告当发现传染病患者或疑似传染病患者时，疫情报告人应立即向学校防控工作领导小组报告，同时填写传染病报告卡，向当地疾病预防控制机构报告。学校防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级教育行政部门报告。2.现场处置应急处置领导小组迅速到达现场，组织开展应急处置工作。医疗救护组负责对患者进行初步诊断和救治，并及时送往指定的医疗机构进行进一步治疗。后勤保障组负责提供应急处置所需的物资和设备，如防护用品、消毒用品、药品等。信息联络组负责与当地疾病预防控制机构、医疗机构、家长等保持密切联系，及时传达相关信息。治安保卫组负责维护学校的正常秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入疫情发生现场。3.隔离与观察对确诊或疑似传染病患者进行隔离治疗，对患者的密切接触者进行医学观察。安排专人负责照顾隔离患者和观察对象，确保其生活和学习不受影响。4.消毒与防控后勤保障组组织对疫情发生现场及相关区域进行全面消毒，加强环境卫生管理，保持校园环境整洁卫生。加强对师生的健康教育，提高师生的自我保护意识和能力，采取必要的防控措施，防止疫情进一步扩散。5.停课与复课根据疫情的严重程度和传播风险，学校可采取停课措施。停课期间，学校要做好学生的学习安排，通过线上教学等方式确保学生的学习不受影响。学生复课前，需持医疗机构出具的康复证明或医学观察期满证明，经学校医务室审核同意后方可复课。

（四）后期处置1.疫情得到控制后，学校要组织对疫情处置情况进行总结评估，分析疫情发生的原因，总结经验教训，提出改进措施，完善传染病防控工作制度和措施。2.对在传染病防控工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力、造成疫情扩散的部门和个人进行严肃问责。

六、监督与考核1.学校传染病防控工作领导小组定期对各部门、各年级组、各班级的传染病防控工作进行监督检查，及时发现问题，督促整改落实。2.将传染病防控工作纳入学校年度考核内容，对工作