用的乘法口诀求商用

关于用的乘法口诀求商用第1页，共26页，星期日，2025年，2月5日关卡一第2页，共26页，星期日，2025年，2月5日

我能填

2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=15说说你用的那句口诀第3页，共26页，星期日，2025年，2月5日关卡二第4页，共26页，星期日，2025年，2月5日8÷4=2说图意，列算式。第5页，共26页，星期日，2025年，2月5日

8÷2=4说图意，列算式。第6页，共26页，星期日，2025年，2月5日关卡三第7页，共26页，星期日，2025年，2月5日10÷2=20÷5=12÷6=36÷6=8÷4=18÷3=二五一十四五二十二六十二六六三十六二四得八三六十八522466第8页，共26页，星期日，2025年，2月5日用乘法口诀求商：12÷3=（4）12÷4=（3）

口诀：三四十二算除法，想乘法：除数是几，就想关于几的乘法口诀。第9页，共26页，星期日，2025年，2月5日二、理解乘除法的关系1.

一共有24个包子。2.

每屉装4个包子。3.

装6屉包子。（一）情境导入，发现信息从图中你发现了什么数学信息？第10页，共26页，星期日，2025年，2月5日（二）根据信息，提出问题乘除以4除以6任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？1.

一共有24个包子。2.

每屉装4个包子。3.

装6屉包子。二、理解乘除法的关系第11页，共26页，星期日，2025年，2月5日每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？（三）解决问题4×6＝24四六（二十四）求6个4是多少。返回二、理解乘除法的关系第12页，共26页，星期日，2025年，2月5日一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4＝6四（六）二十四求24里面有几个4（三）解决问题返回二、理解乘除法的关系第13页，共26页，星期日，2025年，2月5日一共有24个包子，平均装6屉，每屉装几个？24÷6＝4（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。（三）解决问题返回二、理解乘除法的关系第14页，共26页，星期日，2025年，2月5日（四）比较沟通4×6＝24四六（二十四）6个4是多少？24÷4＝6四（六）二十四24里面有几个4？24÷6＝4（四）六二十四24平均分成6份，1份是多少？三个算式之间有什么联系？二、理解乘除法的关系乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。第15页，共26页，星期日，2025年，2月5日三、巩固口诀求商方法算出得数，并说出用哪句乘法口诀。18÷3＝乘法口诀：28÷4＝6720÷5＝三六十八4乘法口诀：乘法口诀：四七二十八四五二十（一）再次体验用口诀求商第16页，共26页，星期日，2025年，2月5日三、巩固口诀求商方法观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。2×6＝1212÷2＝12÷6＝5×3＝1515÷5＝15÷3＝6×4＝2424÷6＝24÷4＝465326（二）感受用口诀求商的优势像这样的题，可以借助乘法算式求商。第17页，共26页，星期日，2025年，2月5日÷=÷=15

3

5

15

5

3

×=3

5

15

三、巩固口诀求商方法（三）用口诀求商解决问题第18页，共26页，星期日，2025年，2月5日三、巩固口诀求商方法1.根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。（四）提升练习一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六第19页，共26页，星期日，2025年，2月5日2÷24÷18÷89÷33÷34÷25÷16÷66÷34÷43÷16÷21÷110÷210÷56÷18÷212÷412÷312÷65÷13÷16÷14÷12、第20页，共26页，星期日，2025年，2月5日火眼金睛1、6÷3＝2读作：6除3等于2。2、把8分成4份，每份是2。3、12个苹果，每3个一份，可以分成4份。除以x平均分成x√第21页，共26页，星期日，2025年，2月5日我两天吃完这些桃子。平均每天吃几个？÷＝1226（个）3、第22页，共26页，星期日，2025年，2月5日

÷＝4.把一条绸带平均分成3份。12341.为什么列除法算式？2.算式中每个数表示什么？3.怎样算出的结果？（）试着说一说图意。米第23页，共26页，星期日，2025年，2月5日四、课堂作业作