河南省南阳市桐柏县2025年中考模拟第一次学情调研九年级历史

历史试卷注意事项：1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。第一部分：选择题（共20小题，20分）新郑轩辕故里洛阳偃师二里头宫殿遗址安阳殷墟出土2．“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”这一观点出自下列哪一安抚各国，使得各国依旧愿意服从汉王朝的亲情相见日，一时携酒贺高堂。”这首诗描绘了唐朝5．我国某史书的《目录》记载：“其体全仿年表······其标明卷数，使知某事在某年，某年在某卷。”该史书可能是6．郑和船队在航行途中掌握：“船到七洲洋及外罗等处，可算此数日流水见鸟尾带箭是正路。”材料反映了郑和船队7．《天工开物》中曾记载我国古代建筑石灰的烧制工艺（右图“置于风中，久自吹化成粉”。后经考古学家的验证之后，发现此法所得到的石灰性能与欧洲标准下的石灰相似。8．“今又议定，英国货物自在某港按例纳税后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税下之兵，寒列强之胆”，为中国“种无数强根”“播无数国民独立之种子”。据此可知，义和团运动10.2025年3月12日是孙中山先生逝世100周年，多地举行了纪念活动。今天我们纪念孙中山先生，主要是211．“布料好，麻绳壮，妇女做鞋昼夜忙······不分黑白抓紧做，同志穿上好打仗。又好穿，又跟趟，赶得蒋军没处藏。”这首民谣反映出解放战争胜利的原因之一是12．第一次世界大战期间，中国的民族工业迅速发展，其中发展最快的是纺织业和面粉业，以荣氏兄弟创办14．在20世纪50年代，中国的某项成就得到这样的评价：“它不仅要求建立一种和平共处的国际关系，而且提供了一个和平解决国家间和国际上各种争端的方法”。这项成就指的是15．亚历山大到了埃及，成了有绝对权威的法老；在巴比伦，他顺应当地传统，大力推行融合政策。亚历山16．随着市民阶级在经济、政治生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为17．科技革命中科学在技术提高与生产过程中的作用是不同的，以下示意图能代表第二次工业革命时期三者19．罗斯福新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对减轻危机后果的具体考虑，还有一些是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。下面属于“远景规划”的是艳的色彩，笔触奔放且富有动感，仿佛能让观者感受到他内心炽热的情感。在他短暂的艺术生涯中，创作了3第二部分：非选择题（共5小题，30分）216分）阅读下列材料，回答问题。材料一张骞出使西域后，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。材料二通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、材料三汉朝时，中国已形成多条海上航线。最重要的一条航线从东南沿马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路。”（1）依据材料一，制作汉代丝绸之路路线示意图。（1分）（2）依据材料一、二，概括汉代丝绸之路交流的特点。（3分）（3）海上丝绸之路目前正在申报世界文化遗产，依据材料三并结合所学知识，概括指出其申遗的优势。（2分）226分）河南省郑州市某中学组织学生开展研学活动，请你一起来参加。材料一“中抗日先遣支队旧址战役纪念馆大别山纪念馆共洛阳组”诞生地纪念馆路洛阳工人俱乐部。他们借助在《工人周刊》上撰文及到工人子弟学校讲课等形式，深入工人中间传播马克思主义，播下革命的火种。1921年12月，就在如今的“中共洛阳组诞生地纪念馆”原址内，“中共洛阳组”（1）材料一纪念馆见证了不同时期中国共产党领导斗争的足迹。请按斗争的先后顺序，设计一条研学路线。（写出代号即可）并选择其中一个纪念馆，写出推荐理由。（提示：要求写出纪念的历史事件概况及意义）（3分）写出这一事件与中国共产党成立的联系。（2分）（3）你认为开展此次研学活动有何意义？（1分）236分）阅读下列材料，回答问题。材料一这一伟大事件，为实现新民主主义向社会主义的过渡，并在社材料二（这一）战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深远的意义。经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，可谓“打得一拳开，免得百拳来”。在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同（1）材料一中的“伟大事件”和材料二中的“战争”分别是什么？再举出此后中华民族伟大复兴进程中具有里程碑意义的事件一例，并简要说明理由。（4分）（2）结合所学知识，阐述材料一、材料二所示事件的联系。（1分）（3）依据材料三，结合自身实际，谈谈青年学生在中华民族伟大复兴进程中的责任。（1分）246分）阅读下列材料，回答问题。材料一17世纪末18世纪初俄国执政者彼得一世，便是率领俄国人打破孤立封闭，走向世界参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。彼得一世自觉不自觉地成为俄国向-赵虹《俄国近代社会转型的先行者-彼得一材料二彼得一世改革是在农奴制社会内部、不动摇农奴制基础的前提除腐败的封建世袭大贵族的恶习及与此相适应的政策，从而巩固以地主、商人为代表的农奴制专制制度。改的、闭塞的、在自己农村生根的、相信神父、害怕“长官”的农奴，被新一代的农民代替了：这新一代农民常常外出做零工。他们在城市里从流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中，工厂里摘自列宁《农奴制崩溃五十周限性。（3分）（2）导致材料三所述局