2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模化学试卷（含答案）

2024—2025学年度(下)九年学情诊断(一)订订化学学科(本试卷共14道题试卷满分50分物理与化学考试时间150分钟)可能用到相对原子质量：C—120—16Ca—40S—32第一部分选择题(共10分)(本部分共包括10小题。每题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.下列变化属于化学变化的是A.玻璃破碎B.铁锅生锈C.石蜡熔化D.酒精挥发2.把少量下列物质放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是A.泥土B.蜡烛C.汽油D.蔗糖3.蛋白质是人类必需的营养物质。下列辽宁特产中富含蛋白质的是A.盘锦大米B.绥中苹果C.法库牛肉D.朝阳杏仁油4.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是5.在水电解器的玻璃管中注满水，通电一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是A.通电过程中，观察到b中液面下降B.a和c中收集气体的方法为排水法C.可用带火星的木条检验a中的气体D.该实验说明水由氢、氧元素组成6.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示原子的是7.古代用“木燧”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是A.引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件B.“木燧”中的“木”是可燃物C.钻木生热改变了可燃物的着火点D.在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物8.半坡文化时期的彩陶制品，绘制颜料有红彩、黑彩和白彩(主要成分是CaSO₄)，CaSO₄中钙元素与氧元素的质量比为A.5:8B.8:5C.5:6D.6:59.嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石，有关氦、钛元素的说法正确的是A.1个氦原子含有2个原子核B.钛的相对原子质量为47.87C.钛原子的最外层电子数为22D.He和Ti都属于金属元素10.下列实验设计不能达到实验目的的是A.验证二氧化碳和水反应B.验证氧化钙和水反应放热C.探究铁生锈需要水D.测定空气中氧气的含量第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题11.(12分)化学是一门以实验为基础的科学。Ⅰ.气体的实验室制取与性质(1)用高锰酸钾制备和收集氧气的装置是(填序号)，反应的化学方程式是。(2)F装置中水的作用是。(3)用B装置制取CO₂时，a中加入的试剂是(填“稀盐酸”或“石灰石”)。若用10g含杂质10%的石灰石与足量溶质质量分数10%的稀盐酸反应(杂质不参加反应),能制取g的CO₂,用25mL溶质质量分数为38%,密度为1.19g/mL的浓盐酸，能配制溶质质量分数为10%的稀盐酸g(精确到0.1)。(4)G装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取CO₂，药品加入完毕后，接下来的操作是(填序号)。a.将G倒置过来b.挤压软塑料管下端，使固液接触(5)如图1，利用传感器采集蜡烛燃烧过程中O₂和CO浓度的变化，采集数据如图2。①图2中表示CO含量变化的曲线是(填编号)。②曲线a前30s和120s后变化不大，原因分别是;。Ⅱ.探究铁、铜的金属活动性强弱装装(6)实验如图3，能证明铁的金属活动性比铜强的实验现象：。(7)若利用图4原理进行探究，试剂X是。12.(10分)化学对人类文明和社会变革起到重要的推动作用。Ⅰ.化学与科技(1)2025年2月，深圳人形机器人实现全球首例前空翻。制作机器人外壳和部件的材料包括铝合金、不锈钢、塑料等。①铝合金、不锈钢、塑料中，属于合成材料的是。②用铝合金制作机器人外壳，具有硬度较大、密度较小，而且^的优点。③不锈钢属于铁合金。实验室利用氧化铁模拟炼铁的原理：^(用化学方程式表示)。(2)硅是制作机器人芯片的主要材料。制备高纯硅的部分工艺流程如下图所示。①SiO₂属于(填“单质”、“氧化物”或“混合物”),氧的化合价为-2,则Si的化合价为。②写出反应Ⅲ的化学方程式：。③生产流程中可循环利用的物质是。Ⅱ.化学与生产《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。(3)如图为NaCl的溶解度曲线。20℃时NaCl的溶解度为g。此温度下,将5gNaCl溶解到20g水中，可配制NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液；恒温蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数(填“变大”“不变”或“变小”)13.(8分)阅读下面文章。“可燃冰”，又称天然气水合物，一种外观似冰但遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼扶结构(如图1)。“可燃冰”主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体————甲烷。“可燃冰”等燃料的燃烧值见下表，储量如图2所示，被各国视为未来化石燃料的替代能源。样品燃烧热值/(MJ/m³)生成CO₂体积/m³燃烧残余物质量/g可燃冰551≈0煤炭17–30120汽油43–462.33“可燃冰”的开采方法主要有四种：①热激发法：对“可燃冰”加热，使温度超过“可燃冰”的平衡温度，从而分解为水和天然气；②减压法：降低压力促使“可燃冰”分解；③化学试剂注入法：向矿层注入化学试剂，破坏“可燃冰”的平衡条件促使其分解；④CO₂置换法：注入CO₂以置换“可燃冰”中的甲烷，使甲烷释放出来。随着开采技术的不断进步，“可燃冰”势必会成为广泛使用的洁净能源。回答下列问题。(1)可燃冰含有元素，属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。(2)“可燃冰”燃烧时能转化为热能。(3)“可燃冰”被视为“未来能源”的理由是(写一点)。(4)我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采‘可燃冰’开采技术”，属于(填开采方法)。(5)对“可燃冰”进行二次能源开发意义重大。工业上，可以利用甲烷获得氢气(如图3)：①,X的化学式。②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是。(6)可燃冰还没推广使用的原因可能是。14.(10分)活性炭被广泛用于污水处理和空气净化等方面。某校化学小组对活性炭进行以下探究。【活动一】验证活性炭的吸附能力向盛有水的试管中滴入红墨水，再向试管中加入足量的活性炭。(1)实验现象：红墨水逐渐扩散到水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了微粒具有的主要性质是；活性炭漂浮在液体中，褪色现象无法观察。(2)甲同学优化实验(如图1)：用玻璃棒将脱脂棉推入试管内的液体中，得到无色液体。该设计的原理与操作原理相同。证明活性炭有吸附能力。(3)乙同学认为甲实验结论不严密。红墨水褪色可能是脱脂棉对红墨水起到了吸附作用。为证明甲同学结论正确，继续进行的操作：。【活动二】探究影响活性炭吸附能力的因素查阅资料：制备果壳活性炭的流程如下：(4)制备果壳活性炭的炭化和活化过程均发生了化学变化。①碳化过程用N₂作保护气，利用N₂的主要性质是。②活化过程需将炭粉和活化剂充分研磨，目的是。实验1探究活性炭的种类对吸附能力的影响(5)实验如图2，三个锥形瓶中分别放入等质量的炭和等体积的NO₂，目的是______。(6)实验数据如图3所示，可以得出的结论是实验2探究活性炭的纯度、用量对吸附能力的影响利用上述装置进行实验，记录锥形瓶内红色褪去时间如下表：实验编号活性炭的纯度活性炭用量/g消失时间/s①80%1.060②a9.045③60%b55(7)若得到实验结论：其它条件相同，活性炭的纯度越低、用量越多对于NO2的吸附效果越好，则表中a、b的取值是(8)你认为影响活性炭吸附能力的因素还可能有。【活动三】活性炭的应用使用以活性炭为主要吸附材料的防毒面具或口罩，要注意的问题是(马一点)。2024-2025学年度(下)九年级学情诊断(一)化学学科参考答案及评分标准一、选择题(共10分)题号12345678910答案BDCDACCABD二、非选择题(共40分)11.(1)AC或AE(2)吸收有毒的SO₂，防止SO₂逸散到空气中，造成空气污染(3)稀盐酸3.96113.1(4)b(5)①a②O₂充足，石蜡燃烧生成CO少O₂浓度低，石蜡熄灭(6)铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象(7)CuSO₄溶液(合理即可)12.(1)①塑料②耐腐蚀(合理即可)③(2)①氧化物+4②③HCl(3)36.0不饱和变大13.(1)C、H、O不可再生(2)化学(3)等量燃料燃烧CH₄生成CO₂量比较少，有利于降低温室效应(或储量丰富、燃烧残余物质量小、燃烧热值高等，合理即可)(4)热激发法(5)①CO②H₂与O₂反应放热，为制氢提供热量经济效益低(或开采技术难，成本高；可能会有温室气体排放，影响环境；破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸等，合理即可)14.(1)不断运动(2)过滤(3)用红