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文档简介
-8-一体化课程教案课程名称锐捷RCNP路由交换技术实战项目名称项目5广域网路由部署及路由路径属性设置课次第五次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生,采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点:班级整体学习氛围良好,动手能力较强有计算机系统操作基础部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣团队合作意识较差,表达能力有待提高思政要点1、思想观念:大胆探索、敢于创造,不耻下问2、精神状态:锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩教学目标1.知识:掌握BGP的技术原理2.技能:掌握BGP的路由协议配置3.素养:会与人沟通、表达思想,能采纳意见重、难点教学重点:掌握BGP的工作原理教学难点:掌握BGP的路由协议配置教学策略选择与设计任务驱动法:教师布置任务、师生研讨、上机实训等方式。讲解演示法:教师讲解理论新知识,操作演示新技能。头脑风暴法:发挥主观能动性,激发创造性思维。教学条件1.精品课程网站2.在win10的电脑上需安装软件:VMwareWorkstation16Pro,EVE3.双师型教师团队教学过程(一)课前准备(10分钟)(二)项目描述与项目分析(10分钟)(三)相关知识讲解(30分钟)(四)项目实施(10分钟)(五)练习与实践(20分钟)(六)总结(10分钟)教学过程教学环节及时间分配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备(10分钟)(一)课前准备1.课程回顾2.课前小测查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识,了解本节项目内容。(10分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目描述引入某运营商负责维护A、B两城市的广域网路由,由于历史原因,两城市在早期网络建设时选用了不同的网络路由协议。为保障网络运行的稳定与高效,运营商现拟实施网络互联互通计划,具体通过路由器R3和R4实现两城市网络的相互连接。每台路由器上均承载着广域网路由,需将相关路由信息通告全网,为确保网络运行的流畅与准确性,运营商工程师决定采用BGP路由协议作为统一的路由协议,以联通两城市的网络,进而优化网络架构,提升整体服务质量。2.项目需求分析在本项目中,使用5台路由器来建立A、B两个城市的网络。目前A城市的3台路由器R1、R2、R3运行OSPF路由协议,B城市的2台路由器R4、R5运行静态路由。两个城市通过R3和R4互联。每台路由器使用Loopback1模拟广域网路由,运营商工程师计划使用BGP路由协议来维护这些广域网路由,在城市内部建立IBGP对等体,两座城市之间建立EBGP对等体。具体配置步骤如下。(1)部署基本网络,实现A、B城市内部网络的互联互通。(2)部署BGP路由协议,实现新旧园区的网络互联互通。小组讨论教师提问设置工作情景,引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景,引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关知识讲解1.BGP基本概念2.BGP的对等体类型3.BGP报文4.BGP状态机5.BGP常见的路径属性及作用小组成员间沟通交流,分工合作完成任务,做好本组成员间的工作登记;督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务;轮回指导,发现问题,解决问题。小组分工合作,锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力,培养团队意识。(10分钟)(四)项目实施演示任务5-1部署基本网络任务5-2部署BGP路由协议组内派代表介绍成果聆听小组介绍,并给出意见建议提高学生的表达能力。(20分钟)(五)练习与实践练习与实践学生练习与实践教师解
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