阅读赏析技巧试题及答案分析

阅读赏析技巧试题及答案分析姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个选项不属于阅读赏析的基本技巧？

A.概括段落大意

B.分析人物形象

C.判断文章结构

D.翻译句子

2.阅读下列句子，下列哪种赏析方法是错误的？

“他像一匹黑马，在文学世界里狂奔。”

A.修辞手法

B.比喻手法

C.对比手法

D.象征手法

3.下列哪一篇文章不属于现实主义文学？

A.《骆驼祥子》

B.《围城》

C.《背影》

D.《红楼梦》

4.阅读下列句子，下列哪种赏析方法是正确的？

“这篇小说的情节跌宕起伏，引人入胜。”

A.分析主题

B.分析人物

C.分析结构

D.分析修辞

5.下列哪个选项不是阅读赏析中的“四读法”？

A.初读

B.精读

C.畅读

D.深读

6.阅读下列句子，下列哪种赏析方法是错误的？

“这篇文章的语言平淡无奇。”

A.分析语言

B.分析结构

C.分析人物

D.分析修辞

7.下列哪一篇文章不属于浪漫主义文学？

A.《呐喊》

B.《女神》

C.《悲惨世界》

D.《巴黎圣母院》

8.阅读下列句子，下列哪种赏析方法是正确的？

“这篇文章的主题是批判旧社会的黑暗。”

A.分析主题

B.分析人物

C.分析结构

D.分析修辞

9.下列哪个选项不是阅读赏析中的“五看法”？

A.看作者

B.看主题

C.看人物

D.看结构

10.阅读下列句子，下列哪种赏析方法是错误的？

“这篇文章的结尾令人意犹未尽。”

A.分析主题

B.分析人物

C.分析结构

D.分析修辞

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.阅读赏析的技巧包括：

A.分析人物形象

B.分析主题

C.分析结构

D.分析修辞

E.分析语言

12.阅读下列句子，下列哪些赏析方法是正确的？

“这篇文章通过对比手法，突出了人物的性格特点。”

A.分析人物

B.分析对比

C.分析结构

D.分析修辞

13.阅读赏析中的“四读法”包括：

A.初读

B.精读

C.畅读

D.深读

E.反读

14.阅读赏析中的“五看法”包括：

A.看作者

B.看主题

C.看人物

D.看结构

E.看技巧

15.阅读赏析的注意事项包括：

A.读懂文章

B.分析人物

C.分析主题

D.分析结构

E.分析修辞

三、判断题（每题2分，共10分）

16.阅读赏析的基本技巧包括概括段落大意、分析人物形象、判断文章结构、翻译句子。（）

17.阅读赏析中的“四读法”是初读、精读、畅读、深读。（）

18.阅读赏析中的“五看法”是看作者、看主题、看人物、看结构、看技巧。（）

19.阅读赏析的目的是为了提高自己的文学素养。（）

20.阅读赏析的过程中，要注意把握文章的主旨和主题。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

21.题目：简述阅读赏析中的“四看法”分别指什么？

答案：阅读赏析中的“四看法”分别指：看法作者、看法主题、看法人物、看法结构。

22.题目：为什么说“精读”是阅读赏析的重要环节？

答案：精读是阅读赏析的重要环节，因为它能够帮助读者深入理解文章的内容，把握作者的写作意图，分析人物形象，挖掘文章的主题和内涵。

23.题目：请举例说明如何运用对比手法来分析人物形象？

答案：例如，在《红楼梦》中，通过对比贾宝玉和林黛玉的性格特点，突出了两人性格上的互补和冲突，从而更加鲜明地刻画了他们的形象。

24.题目：在阅读赏析过程中，如何把握文章的主题？

答案：把握文章的主题需要从以下几个方面入手：首先，了解作者的背景和创作意图；其次，关注文章的结构和内容安排；最后，分析文章的语言特点和修辞手法，从而归纳出文章的主题。

25.题目：简述阅读赏析中“五看法”的应用步骤。

答案：应用“五看法”的步骤如下：首先，看作者，了解作者的创作背景和文学风格；其次，看法主题，确定文章的主题思想；再次，看法人物，分析主要人物的性格特点和命运走向；然后，看法结构，把握文章的整体布局和结构安排；最后，看法技巧，分析作者在写作过程中运用的修辞手法和表达技巧。

五、论述题

题目：如何提高阅读赏析的能力？

答案：

提高阅读赏析的能力是一个逐步积累和练习的过程，以下是一些有效的方法：

1.广泛阅读：阅读是提高阅读赏析能力的基础。通过广泛阅读不同类型的文学作品，可以拓宽视野，增强对不同文学风格和主题的理解。

2.系统学习：可以通过参加语文课程或自学，系统学习文学理论、修辞手法、人物塑造、情节结构等基本知识，为阅读赏析打下坚实的理论基础。

3.深入分析：在阅读过程中，要学会深入分析文本。这包括分析人物形象、情节发展、主题思想、写作手法等，通过细致的阅读和分析，提升对作品的把握能力。

4.多角度思考：阅读赏析不仅仅是理解作者的意思，还要学会从不同的角度思考问题，如历史背景、文化内涵、社会意义等，这样可以使阅读赏析更加全面。

5.训练概括能力：阅读赏析中，概括段落大意和文章主旨是非常重要的能力。通过训练，可以提高快速抓住文章核心内容的能力。

6.写作练习：通过写作练习，如写读书笔记、书评等，可以将阅读赏析中的思考转化为文字，加深对作品的印象和理解。

7.交流讨论：与同学或老师交流阅读体会，可以互相启发，发现不同的阅读视角，从而提高自己的阅读赏析能力。

8.反复阅读：对一些经典作品，要反复阅读，每次阅读都可能有新的发现和感悟，这样可以逐渐提高对作品的深度理解。

9.培养审美能力：文学作品的赏析离不开审美能力。通过欣赏音乐、绘画、电影等艺术形式，可以提高自己的审美水平，从而更好地欣赏文学作品。

10.保持好奇心：对未知的事物保持好奇心，对文学作品中的疑问要有探究的精神，这样可以在阅读赏析的过程中不断学习和成长。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：概括段落大意、分析人物形象、判断文章结构都属于阅读赏析的基本技巧，而翻译句子则是语言学习的一部分，不属于阅读赏析技巧。

2.C

解析思路：句子中使用了对比手法，通过“一匹黑马”与“文学世界”的对比，形象地描绘了人物在文学领域的突出表现。

3.D

解析思路：《红楼梦》是一部古典小说，属于浪漫主义文学；而《骆驼祥子》、《围城》和《背影》都是现实主义文学作品。

4.D

解析思路：这句话通过描述小说的情节，使用了修辞手法中的比喻，将小说的情节比作“跌宕起伏”，形象地表达了情节的曲折和引人入胜。

5.C

解析思路：“四读法”包括初读、精读、畅读、深读，而畅读并不是阅读赏析的技巧。

6.B

解析思路：这句话中，“语言平淡无奇”是对文章语言风格的一种评价，而不是对文章结构、人物或修辞手法的分析。

7.A

解析思路：《呐喊》是鲁迅的作品，属于现实主义文学；而《女神》、《悲惨世界》和《巴黎圣母院》都属于浪漫主义文学。

8.A

解析思路：这句话通过描述文章的主题，使用了修辞手法中的比喻，将文章的主题比作“批判旧社会的黑暗”，形象地表达了文章的主题思想。

9.E

解析思路：“五看法”包括看作者、看主题、看人物、看结构、看技巧，而反读并不是阅读赏析的技巧。

10.B

解析思路：这句话中，“结尾令人意犹未尽”是对文章结尾的一种评价，而不是对文章主题、人物或修辞手法的分析。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCDE

解析思路：阅读赏析的技巧包括分析人物形象、分析主题、分析结构、分析修辞和分析语言。

12.AB

解析思路：这句话中，通过对比手法突出了人物性格特点，属于分析人物和对比手法的应用。

13.ABCD

解析思路：“四读法”包括初读、精读、畅读、深读，这是阅读赏析的不同阶段。

14.ABCDE

解析思路：“五看法”包括看作者、看主题、看人物、看结构、看技巧，这是阅读赏析的不同角度。

15.ABCDE

解析思路：阅读赏析的注意事项包括读懂文章、分析人物、分析主题、分析结构和分析修辞。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

解析思路：阅读赏析的基本技巧包括概括段落大意、分析人物形象、判断文章结构、翻译句子，而翻译句子不是基本技巧。

17.√

解析思路