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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(文学与生活相结合提升版)试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:阅读下列短文,回答问题。短文:《小鲤鱼跳龙门》是一篇经典的儿童文学作品,讲述了小鲤鱼为了实现自己的梦想,历经艰辛,最终成功跳过龙门的故事。1.小鲤鱼为什么要跳龙门?2.小鲤鱼在跳龙门的过程中遇到了哪些困难?3.小鲤鱼是如何克服困难的?4.你认为小鲤鱼跳龙门成功的原因是什么?5.小鲤鱼的故事给你带来了哪些启示?6.结合自己的生活实际,谈谈你对“梦想”的理解。7.如果你是小鲤鱼,你会怎样面对困难?8.小鲤鱼跳龙门的故事让你想到了哪些成语或俗语?9.你认为小鲤鱼跳龙门的故事在现实生活中有哪些意义?10.读完这篇短文,你对小鲤鱼有什么样的情感?二、作文要求:根据以下题目,写一篇不少于400字的作文。题目:我的梦想提示:结合自己的实际,谈谈你的梦想是什么?为什么会有这样的梦想?为了实现梦想,你打算怎么做?三、词语辨析要求:下列词语中,每组有两个词语意思相近,请选出正确的一项。1.()A.勇敢B.勇敢2.()A.欢乐B.欢快3.()A.美丽B.美好4.()A.热情B.热烈5.()A.精彩B.精彩6.()A.坚强B.坚定7.()A.美丽B.美满8.()A.坚强B.坚硬9.()A.欢乐B.欢腾10.()A.美丽B.美味四、口语交际要求:根据以下情景,进行口语交际。情景:学校举行了一场环保知识竞赛,你作为参赛选手,需要准备一份简短的演讲稿,向评委和同学们介绍环保知识的重要性。请准备以下问题的答案,并在演讲中加以阐述:1.环境保护对我们生活的影响有哪些?2.如何在日常生活中践行环保?3.青少年应该如何为环境保护做出贡献?4.环保知识竞赛对你有什么意义?5.你希望通过这次竞赛传达给同学们什么样的环保理念?五、综合性学习要求:根据以下材料,完成相关任务。材料一:《小学生守则》一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。二、遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,友爱他人。三、勤奋学习,认真完成作业,积极参加课外活动。四、遵守纪律,遵守学校规章制度,维护学校荣誉。五、讲究卫生,保护环境,节约资源。六、锻炼身体,积极参加体育锻炼,增强体质。材料二:《小学生日常行为规范》一、尊敬师长,团结同学,礼貌待人。二、认真听讲,积极回答问题,按时完成作业。三、爱护公物,不乱扔垃圾,不损坏花草树木。四、遵守交通规则,安全出行。五、讲究卫生,勤洗澡,勤换衣。六、按时作息,保持良好的生活习惯。任务一:请根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,总结出小学生应该具备的优良品质。任务二:请结合自己的实际,谈谈你在日常生活中是如何践行这些优良品质的。任务三:请思考,作为小学生,我们该如何在日常生活中发挥自己的作用,为学校和社会做出贡献。六、习作要求:根据以下题目,写一篇不少于400字的作文。题目:我的老师提示:结合你的亲身经历,写一篇关于你印象最深刻的老师的作文。可以描述老师的性格特点、教学风格、对你的影响等。本次试卷答案如下:一、阅读理解1.小鲤鱼要跳龙门是为了实现自己的梦想。2.小鲤鱼在跳龙门的过程中遇到了水草缠绕、鱼群嘲笑、水流湍急等困难。3.小鲤鱼通过坚持不懈、勇敢面对困难、向长辈请教等方法克服了困难。4.小鲤鱼跳龙门成功的原因是它坚持不懈、勇敢面对困难、善于向他人学习。5.小鲤鱼的故事给我们的启示是:要有坚定的信念,勇敢面对困难,善于学习他人的长处。6.梦想是对未来的美好憧憬,是激励我们前进的动力。7.如果我是小鲤鱼,我会勇敢面对困难,不轻言放弃,坚持不懈地追求梦想。8.小鲤鱼跳龙门的故事让我想到了成语“持之以恒”和俗语“滴水穿石”。9.小鲤鱼跳龙门的故事在现实生活中的意义是鼓励人们勇敢追求梦想,克服困难。10.读完这篇短文,我对小鲤鱼产生了敬佩之情,也让我更加坚定了自己的梦想。二、作文我的梦想我一直梦想成为一名优秀的科学家,为人类的进步做出贡献。我认为科学是推动社会发展的动力,是解决人类面临问题的钥匙。我希望通过自己的努力,能够在科学研究领域取得突破,为人类创造更多的福祉。为了实现这个梦想,我会在学习上更加努力,打好基础,不断提升自己的科学素养。同时,我会积极参与各类科学竞赛和实践活动,锻炼自己的动手能力和创新思维。我相信,只要我坚持不懈,我的梦想一定会实现。三、词语辨析1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.A四、口语交际1.环境保护对我们生活的影响有:改善空气质量、保护水资源、减少自然灾害等。2.在日常生活中践行环保:节约用水、减少垃圾产生、使用环保产品等。3.青少年应该为环境保护做出贡献:宣传环保知识、参与环保活动、从自身做起等。4.环保知识竞赛对我有重要意义,让我更加了解环保知识,提高环保意识。5.我希望通过这次竞赛传达给同学们的环保理念是:保护环境,人人有责。五、综合性学习任务一:小学生应该具备的优良品质有:热爱祖国、尊敬师长、团结同学、勤奋学习、遵守纪律、讲究卫生、锻炼身体。任务二:我在日常生活中践行优良品质的方法有:尊敬老师,团结同学,努力学习,遵守纪律,保持卫生,锻炼身体等。任务三:作为小学生,我们可以在日常生活中发挥自己的作用,为学校和社会做出贡献,如:遵守纪律,保持校园环境整洁,积极参与社会公益活动等。六、习作我的老师我的班主任张老师是一位充满爱心和责任感的老师。她总是耐心地解答我们的问题,关心我们的成长。记得有一次,我在课堂上突然生病,张老师立刻帮我联系家长,并陪着我去医院。在住院期间,她每天都会给我打电话,询问我的病情,让我感受到了家的温暖。张老师不仅关心我们的学习,还关心我们的心理健康。她经常组织班级活动,让我们
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