2024年小学五年级读书的作文

2024年小学五年级读书的作文

〃浮五年级读书的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语

言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的小学五年级读书的作文，仅供参考，

大家一起来看看吧。

小学五年级读书的作文1

读书，真让我着迷。BE光撒进窗内，照在那书柜上，整整齐齐的书立在那里,每一本都那么

光鲜动人，每一本都那么魅力十足，吸引着我,让我忍不住的去摸一摸，扫过那一个个书名，仿

佛充实了许多。

拿一本曹文轩的《青铜屡花》，书面胭胄美的图画吸引着我往下读。翻开书，阅过那些文字，

我仿佛看见了一幅幅优美的图画，它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇

荡，一个男孩和一个女孩正在两岸对望，那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心，

它让我见识到农村孩子的质朴、善良，深深的感动了我。

那本神奇的书《哈利•波特》同样惹人喜爱。它带我走入了魔法的世界，可爱的猫头鹰，欺

软怕硬的'弗农姨夫一家，勇敢的哈利，这些或好或坏的形象全部印在了我的脑海中。不管是正

面的还是反面的，不管是聪明的还是愚昧的，不管是善良的还是令人憎恨的，他们都给了我做人

的道理，让我分清善、恶、美、丑。

《名人传记》给了我很大的帮助，大胆实验的爱迪生用了无数方法，为人类创造出了电灯，

为夜晚增添光明，方便众人。可在辉煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少牺牲，书都告

诉了我，让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题，加以研究,最终闻名世界，他告诉我要

善于思考，勇于探索。这些名人教给了我好的学习方法，使我轻松学习。

"书是人的良师益友。"这句话想来真是不错，它给予我帮助，为我开阔眼界。书使我观赏

到美妙的景色，让我探求未知的世界，所以我爱读书。

在书海里遨游是一种幸福。读书，真让我着迷！

小学五年级读书的作文2

读书，是我的生活中不可缺少的TB分，既能丰富我的生活，也能增长许多有益的知识。

我是个热爱读书的一分子。我家的书柜里,有一大半儿都塞了我的书，什么《爱丽丝漫游奇

境记》呀，《阳光姐姐小说派》呀，《智慧故事》呀，《福尔摩斯探案集》呀，应有尽有，无不

让人"眼花缭乱"呀！其中，我印象最深的就是英国作家柯南道夫写的《福尔摩斯探案集》了。

某次，我从同学那儿借来一本《福尔摩斯探案集》，便迫不及待读了起来。第一章《血字的

研究》中，我最记忆犹新的，就是福尔摩斯认烟灰那儿了：他一眼看到地上雪茄的烟灰，便认定

出这是印度雪茄。"印度雪茄的烟灰是灰色的，并且是一块儿一块儿的"，福尔摩斯说。当我看

到这儿，我便打心底佩个"神探"。

最有趣的事，就是三更半夜看书的那次。一天晚上，我八点半去睡觉，结果翻来覆去怎么也

睡不着，于是我干脆偷偷摸摸捧了本书过来看。这一看，可就看到了晚上十一二点钟，我觉得有

点困了倒地就睡，之后就作了一个"好坏结合"的怪梦一我来到那个舒尔什么被谋杀的地方，

然后大名鼎鼎的神探福尔摩斯和华生医生便结伴走了进来（因为那天晚上我看的就是《福尔摩斯

探案集》）。我结结巴巴说了一句："福福……华华……”华生医生潇洒朝我挥了一下手，示意

我一起加入他们的冒险.我三步并作两步地奔过去.一过去，就乘上了艘船，上面坐着我和福尔

摩斯等人，我们前方就是‘曙光号"，那是斯茂等四名逃犯租来的船。"曙光号”上的小野人发

现我们快追上他们了，便用他吹管里的'最后一根毒刺吹向我们一本来那根应该射在船桅的青刺，

无缘无故飞到我脑门上来了！然后……"呀"我从怪梦中惊醒，看了看安安静静躺在枕头上

的书，又想起刚刚作的怪梦，让人哭笑不得。

读书，生活中不可缺少的一部分，可以丰富你的生活，也能提高你对新鲜事物的求知欲！我

爱读书，我们一定要让大家都爱上读书！

小学五年级读书的作文3

书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道

路；也是我最喜爱的伙伴。

从小淘气的我，以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间，闲着没事干，可从那一次生日起，我就

彻底的开始转变我对书的‘态度了。

8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，也漂亮极了，我看着它，想象

着里面会是什么，是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋？我迫不及待t也将它打开，令我震惊的是，盒

子里装的竟然是一本书。我凉呀地叫了起来，我失望极了，他们竟然送给我一本用来消磨时间的

书，我伤心地将它扔在了沙发上，回房间了。

一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道该干什么，这时，我看见了沙发上的那本消磨时

间的书--《三国演义》。没想到第一章"桃园三结义"就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、

关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我就越着迷，我津津有味地继

续读下去，当读到"施美人计董卓丧命"我高兴得咯咯直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长得又漂亮,

愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个，既然连貂蝉假装在自己身边，使自己丧命不说，连亲信查

出来貂蝉有想杀董卓，自己却因为貂蝉的美貌，入了迷，最终败下阵来，使自己丧命。那天晚上，

我一直看到晚上12点，才依依不舍地放下书，被妈妈硬拉回了房间去睡觉.

从那以后，我认为，书，是可以给人们无限快乐的，读书是要从书中获取知识与人生真谛的！

直到今天，我读过的书已有上百册了，我越来越馨爱读书，因为书籍是我们的指航灯，我们

在人生的大海上航行着，它就像指航灯带领我们驶向人生口成功的彼岸！

我爱读书，所以我快乐！

"啪！"的一声，妈妈推门而入，我迅速地关掉手电，把书藏在枕头底下，眯起眼睛，假装

睡着。老妈走了进来，这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万

马我静静地听着自己的心跳，心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常，于是又轻轻

地退了出去。

呼!我终于松了一口气，继续开始我的窃读。我读着读着，仿佛也在书里和那些人物一起历

险，一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时,我为她的.善良所感动；

当火烧云饥肠辘辘，不得不去人类的村子抓鸡却差点没命，我的心也提心吊胆，为她担忧着；当

火烧云每次想把狼崽吃掉，却怎么也下不去手，仍然悉心照顾它时，我被他这种强大的母爱所感

动。她后悔过，伤心过，去晦样也无法无视狼崽的亲昵，他为了狼崽，放弃了自己好不容易寻找

的伴侣。看着看着，我不禁热泪盈眶，我深深地被感动了。

"哒"门外响起了爸爸的脚步声，我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了，我又

拿出书，仔细地品味着，反复看了几章我最难忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次

为这本书感到震撼：狼和豺本是天敌,可只要生活久了就有感情，更何况豺给狼崽喂过奶，那他

们的感情更是难以阻挡。读完了这本书，我又一次感到了母爰的伟大。

这就是我最难忘的T牛读书故事，以后书籍就像一个益友，带领我们走向成功的道路，这是

那路上必不可少的一件"行李"……

小学五年级读书的作文6

在我们501着这个大家庭里，有这四个优秀的男生.他们被同学们称为“书痴"，告诉你

他们不光常常看书，还常常借书，所以他们也光荣的被评为“星级读书王"，他们就是孙天赐、

郑浩、鲁昊晨和许帅。下面，我就给你讲一讲他们的读书故事。

孙天赐，他是一个借读学生，他从没上过任何补习班，但是凭着他对书的热爰，他的写作水

平在班上数一数，谁都要对他佩服得五体投地。在他的读书过程中，也发生过许多事。有一次，

他的妈妈出去买菜，临走时，让他看着点米饭，他正在看书，因为看得很入迷，便呆呆地答应了。

妈妈走后，他仍沉浸在书中。半个小时过去了，他闻到了一股焦糊味，"哎呀，米饭糊了"，他

急忙跑进厨房，很是着急，突然，他想起了书上说把大葱切成段，兑上牛奶就可消除焦糊味的办

法，便试了一试。几分钟后，一股香甜的.气味飘满了屋子，这就是读书带给他的智慧。

可能你想不到，一个能把搞笑和看书合为一体的人可能这个世界都难又一个，可是我们我这

个“不凡”之班却出了个这么"不凡"的人。他就是——郑浩。下面你就来听一听他的搞笑故

事吧。有一天，他在书房看书，弟弟来到他家，非要让他陪自己玩。郑浩怕妈妈说自己，只好乖

乖遵命。可是为了看书可以想尽一切办法的他，想出了一个"鬼点子"。才陪弟弟玩了五分钟，

他便突然叫道："哎呦，我肚子疼，老弟，你老哥我去趟WC。”可是为了远离臭味，他只好飞

奔到楼下的一个角落，刚到就津津有味的看了起来。二十分钟过去了,还在家中的弟弟，以为哥

哥还在家里，便不耐烦地叫道："哥哥，你怎么还不出来腌?”一听没有人回答，便带着疑问来

到厕所。一"咦，哥哥怎么不见了？"弟弟告诉了郑浩的妈妈，妈妈听了，很是着急，便号召全

家人一起去找郑浩，找了半天，发现他正在楼下的一个角落,正捧着书津津有味的读者，便让他

回家，他只好回家，可是，他刚一到家，还没喝一口水，便开始做读书记录卡。

接下来，我们来聊聊排在星级读书王第三位的鲁昊晨。鲁昊晨是我们班上书读得最精、最细

的。他每天还要练钢琴，为了保证每天的看书时间，他^用课间写作业，几乎每天作业都在学校

完成，这样晚上练完琴好看书。

最后，我们来说说许帅.许帅，他是一名班长，他曾告诉我，如果你是领导，就应该以身作

则。我听了，很佩服他，因为他做到了。老师常常教导我们要多看书，他就做到了。每次拿到一

本新书，他如获珍宝，饭也顾不上吃，就如饥似渴的看起来。有一次，看书看到很晚，他趴在桌

上睡着了，口水浸湿了书的一大片，妈妈连忙叫醒他，他睁开疲倦的双眼，低头一看，看见自己

宝贵的书湿了，便向妈妈投去责怪的目光，怪妈妈把自己的书弄湿，随后，妈妈告诉了他真正原

因。他听了，很后悔。

每天一小时，积少成多，聚沙成塔，读书带给我们的好处是无穷无尽的，让我们沿着书籍构

成的阶梯，学会做人，学会做事，爬上一个又一个高峰。

小学五年级读书的作文7

书是知识的源泉，我爱读书。

记得我刚开始写作文时，妈妈就给我买来了一本4浮生优秀作文选，我像得了一件特别的宝

贝似的，贪婪的‘看了起来，忘记了吃饭，忘记了睡觉。

后来，我上了四年级，看书的范围更大了，妈妈给我买的书更多了，什么《老人与海》，《简

爱》，《高老头》,《巴黎圣母院》等很多名著我都看过。在我看书的时候，遇见有趣的。自己

便会情不自禁地笑起来，弄的旁人都莫名其妙地看着我。当我看到书中主人公遭到不幸，我就会

感到同情和愤怒。像《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩的不幸，我看了，为她流了不少同情的

泪水。每当我看完一本书，掩盖遐想的时候，总觉得获益K少。

今年暑假，妈妈给我做了小香芋。我坐在桌子旁，手里拿着小香芋，边看书边吃，看者看者，

我完全被《镜花缘》中那一条条优美而又新奇的句子吸引住了，连嘴里嚼着的小香芋是苦是甜都

不知道，无意中我低头一看，手中的香芋竟然没剥皮就吃了，我真是哭笑不得。有一次，我看书

看得入迷，没听见妈妈叫我吃饭，妈妈还以为我出什么事了，走进卧室一看，原来我在看书，妈

妈摇了摇头，悄悄地走出了卧室。

我不但喜欢读书还喜欢把书中的句子抄下来发活运用.语文老师就经常拿我的作文评讲.

我爱读书，输给了我智慧，给了我力量源泉！

小学五年级读书的作文8

五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感《草房子》是著名文

学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的

男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、

家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的

感人场景。

"秃鹤"是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的"秃鹤"感觉到了自己的秃顶使学

生"戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样

的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些

都使自己陷入更"糟糕的境地"时，他索性在“广播操"比赛这样的重大日子里，把自己头上的

帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了"第一"的荣誉，"就这样，秃鹤用他特有

的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的悔辱，

但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可彳导到大家的尊重。可喜的是，

他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，

承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，

只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑""厌恶的眼神”也并不含真正的"恶

意"，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的"秃鹤"，另一个是美

得让人忍不住有保护欲望的“纸月"，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸

月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的.沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感

觉，不由间有了自卑的情堵和对抗的情绪.这一切在作者的笔下描写的是如此的直实，又如此的

唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生

活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养

生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂

人和打架"，希望得到别人的“招惹"，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵

触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母

受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更

有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。

一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优

异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的

孩子，肯定是孩子们的“孩子王"，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是"将军""司

令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致

使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人

烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小

摊。

曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也

最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后"代跋"里问

"如何使今天的孩子感动？"是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易

被感动的时代里，为孩子们写作，是T牛不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有

多少呢？真情和新鲜哪个更能吸弓I孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人

性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收

获许多。

小学五年级读书的作文9

读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼都湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮

现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征经过草地时所发生的T律。主要讲老炊事班长为了照顾作者和两

位同志而把好的‘东西给他们吃，他自己吃剩下的。

当我读到"他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱

紧眉头哽咽下去"。

多么值得尊敬，多么值得敬仰的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽了苦头，也要保住

这两个同志和作者。为了下T弋、下下T弋、下下下T弋。为了解放全中国，这位老战士把生命

献给了革命事业。而我们呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜粮食，想想真是太惭愧了。

平时吃饭，我们都会在桌子上和地上多多少少掉一些饭粒，有时我们觉得不好吃的饭菜，就

背着老师和家长倒掉。B免上饿了，有些小朋友就问家长要钱买零食吃。

读了这篇文章，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜幸福要从珍惜粮食开

始。

小学五年级读书的作文io

主要内容介绍：

在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙，名字叫乌米尔，十分淘气。除了小恐龙，岛上的居民还有教授、

孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟”

呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民（除了想想）通过一叫奥托奥的'

大头人类去"一把东东"星球上旅游，那个星球比地球要落后，星球上的国王想让教授帮他实现

飞的愿望，于是,教授教星球上的人造出了热气球，小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……

我的感想：

这本书的主人公是一只惹人喜爰的小恐龙,在读书时，我

发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢，当大家乘着热气球飞到了大海的上空时，气

温变得很冷，热气球要迫降，但如果直接降下去的话就会掉进大海里，这时就需要有人把热气球

拉回陆地，小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学习呀！

接着，我又发现了小恐龙的第二个特点，就是自尊心很强，你瞧，当每次教授在清点人数时，小

恐龙总是希望自己被教授第一个点到名，多么可爱的小恐龙啊！

小学五年级读书的作文11

"一日无书，百事荒芜…….”一本好书，可以让我们更加聪明。每当我读到这个名言，我和

书的故事就像潮水般向我涌来。

记得是在童年的一天，书加入了我的生活。一天，我如饥似渴地读着我的第一本书《格林童

话》，读着读着我就进入了故事。小美人鱼的故事让我难过；青蛙王子的故事让我觉得故事中的

'小主人公有些过分，让我生气；忠实的汉斯让我知道了一个大道理：诺言是彼此之间的信任，

所以一定要遵守诺言。正当我读的津津有味得时候，妈妈的话把我打断了：“萌萌，吃饭了，不

要再看了。"我不理会妈妈，心里生妈妈的气，生妈妈打断我的气。

"萌萌，吃饭！"妈妲提高了嗓门，我依旧不理会，刚才的气还没消呢，我才不会搭理妈妈

呢。妈妈"派"姐姐来找我，我藏了起来，小小的我躲在桌下，拿着《格林童话》细细地读姐姐

找了我半天，我都没有被发现，我偷偷笑了起来，一不小心竟发出了声。我的笑声被姐姐听见了,

我极力止住了笑声，还好没被姐姐发现，太险了。

妈妈把饭拿进屋，故意说："萌萌呀萌萌，这么香的饭吃不到，真可惜，哎。"小小的我不

知道这是诡计，我被妈妈骗了出去.

我爱读书，因为它会带给我无穷的知识和奥秘。

小学五年级读书的作文12

古人云："外物之味,久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书

的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。

说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不

爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书

日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。"哼，我

才不信呢！“我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我

写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我

不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。

那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格

居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思

和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了

我和书之间的友谊之路,让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那

书中的‘语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我

积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己

的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！

现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了

呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！

〃浮五年级读书的作文13

生活就像一个调味瓶，包含了酸、甜、苦、辣这四种味道，而我感觉读书就像把我拉进了四

味瓶似的.

酸

我在读《爱的教育》时，文中有一个小男孩，父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。一天晚

上小男孩玩到很晚才回家，衣服上还破了几个洞。外祖母在门外椅子上坐着等他，见他月雕又心

疼又生气，就批评他几句。这时来了两个坏蛋，外祖母吓晕了，坏蛋让小男孩告诉他钱在哪，他

们拿走钱后拔刀刺向外祖母，小男孩见了，毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。坏蛋走了，小男

孩已经死了。男孩为了保护外祖母牺牲了自己，这种勇气令我感动和钦佩。这时我鼻子一酸，眼

泪就掉了下来。

甜

每当我拿起一本书时，从头阅读，心里就感觉像被爱给包围，心里暖暖的。因为我又记录了

一本书的好词好句，多了一篇读书笔记。回头再看一遍书，还可以得到新的领悟，回头再看……

书，真是常读常新啊！

苦

有一次，我和弟弟去苏果超市看书，我找到一本幽默小说，我如获至宝，就想找一个位子坐

下舒舒服服地看，可长椅上坐满了人，我就找了一个干净的地方，一屁股坐下去,忘我的‘看起

来。不知过了多长时间，妈妈说："我们走吧！八点了，快点回家。"我才站了起来，呀！腿好

麻呀！

辣

有一回，我在学校向同学借了一本书，回到家我马不停蹄地看起来，我正看得津津有吹，突

然，耳朵火辣辣的疼，原来妈妈发现我没写作业，在拧我的耳朵。

我读书时,四味瓶总在书页里。

小学五年级读书