2024-2025学年高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时候的杰出人物 二 美国首任总统乔治 华盛顿（一）（3）教学教学实录 人民版选修4

2024-2025学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时候的杰出人物二美国首任总统乔治华盛顿（一）（3）教学教学实录人民版选修4科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时候的杰出人物二美国首任总统乔治华盛顿（一）（3）教学教学实录人民版选修4设计思路本节课以“2024-2025学年高中历史专题三欧美资产阶级革命时候的杰出人物二美国首任总统乔治华盛顿（一）”为主题，通过分析华盛顿的生平事迹和贡献，引导学生了解美国独立战争的历史背景，认识华盛顿在美国历史上的地位和作用。课程内容紧密联系课本，结合实际，旨在培养学生的历史思维能力和综合素养。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史理解、历史思维和史料实证能力。学生将通过学习华盛顿的生平和贡献，理解美国独立战争的历史意义，提高对美国早期政治体制的认识，培养全球视野，同时增强运用历史知识解决现实问题的能力。教学难点与重点1.教学重点

-重点一：华盛顿的生平事迹。强调华盛顿在美国独立战争中的领导作用，如领导大陆军取得萨拉托加战役的胜利，以及在美国宪法制定中的角色。

-重点二：华盛顿的政治理念。突出华盛顿对民主、法治和共和制度的贡献，如他在美国宪法制定中的立场和他在第一任总统任期内的政策。

2.教学难点

-难点一：理解华盛顿的领导风格。分析华盛顿作为军事领袖和政治家的领导风格，如他的决策过程和领导艺术，这对于学生理解领导力的多面性至关重要。

-难点二：评估华盛顿的历史影响。引导学生从不同角度评价华盛顿的历史地位，包括他在美国政治发展中的作用以及他的政策对后世的影响，这需要学生具备批判性思维能力。

-难点三：华盛顿与美国早期政治体制的关系。探讨华盛顿的政治理念如何影响了美国早期的政治体制，特别是联邦制和三权分立原则的确立，这对于学生理解美国政治制度的发展具有重要意义。教学方法与策略1.采用讲授法，结合多媒体展示华盛顿的生平图片和视频资料，增强学生的直观感受。

2.组织小组讨论，让学生分析华盛顿的领导风格和政治理念，培养批判性思维和合作能力。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演华盛顿，体验其决策过程，加深对历史人物的理解。

4.利用网络资源，引导学生进行在线搜索，拓展学习内容，提高信息检索能力。教学过程【导入新课】

（教师）同学们，今天我们来学习一个新的历史人物——乔治·华盛顿。他是美国历史上的一位杰出人物，对于美国的独立和早期发展有着重要的影响。那么，华盛顿究竟是如何成为一个伟大的领袖呢？今天，我们就一起来揭开这位伟人的神秘面纱。

【新课讲授】

一、华盛顿的生平

（教师）同学们，我们先来了解一下乔治·华盛顿的生平。他是美国独立战争时期的军事领袖，也是美国历史上第一位总统。他出生于1732年，逝世于1799年。

（学生）华盛顿的出生地在哪里？他的家庭背景如何？

（教师）华盛顿出生于弗吉尼亚州的一个种植园主家庭。他的父亲是一位有影响力的地主，华盛顿从小就受到良好的教育。

（学生）华盛顿是如何成为军事领袖的？

（教师）华盛顿在年轻时就展现出了出色的领导才能。1754年，他参加了法国和印度战争，并在此期间崭露头角。此后，他逐渐成为了美国独立战争时期的军事领袖。

二、美国独立战争

（教师）接下来，我们来探讨一下美国独立战争。这场战争是美国独立的关键时期，华盛顿在其中扮演了重要角色。

（学生）美国独立战争的原因是什么？

（教师）美国独立战争的原因有很多，包括英国的殖民统治、贸易限制、税收政策等。这些因素最终导致了美国人民的反抗。

（学生）华盛顿在独立战争中的主要贡献是什么？

（教师）华盛顿在独立战争中的主要贡献包括领导大陆军取得萨拉托加战役的胜利，以及在美国宪法制定中的角色。

三、华盛顿的政治理念

（教师）华盛顿不仅在军事上有卓越的成就，他在政治上也留下了深刻的印记。我们来了解一下他的政治理念。

（学生）华盛顿的政治理念有哪些？

（教师）华盛顿的政治理念主要包括民主、法治和共和制度。他认为，国家的权力应该来自人民，政府的职责是维护人民的自由和权利。

（学生）华盛顿是如何将这些理念付诸实践的？

（教师）在担任美国总统期间，华盛顿努力维护国家的稳定和团结，推行一系列有利于国家发展的政策。

四、华盛顿的历史影响

（教师）最后，我们来探讨一下华盛顿的历史影响。

（学生）华盛顿的历史影响有哪些？

（教师）华盛顿的历史影响主要体现在以下几个方面：一是确立了美国的联邦制；二是推动了美国的民主政治；三是为后世树立了政治典范。

【课堂小结】

（教师）同学们，通过今天的学习，我们了解了乔治·华盛顿的生平、贡献和历史影响。华盛顿是一位伟大的领袖，他的领导风格和政治理念对美国乃至世界都产生了深远的影响。

【作业布置】

（教师）请同学们课后阅读课本相关内容，思考以下问题：

1.华盛顿的领导风格有哪些特点？

2.华盛顿的政治理念对美国的民主政治有何影响？

3.华盛顿的历史地位如何？

【课堂反思】

（教师）本节课我们学习了乔治·华盛顿的相关知识，希望大家能够通过学习这位伟人的事迹，从中汲取力量，树立正确的人生观和价值观。同时，也希望同学们能够学会从不同角度分析历史问题，提高自己的历史思维能力。知识点梳理1.乔治·华盛顿的生平背景

-出生年份、地点和家庭背景

-年轻时的军事经历和早期成就

2.美国独立战争

-独立战争的原因和背景

-华盛顿在独立战争中的领导角色

-关键战役：萨拉托加战役等

3.华盛顿的政治理念

-民主、法治和共和制度的理念

-作为美国总统的政策和实践

4.华盛顿的历史地位和影响

-美国历史上第一位总统

-对美国政治体制的贡献

-对后世领袖的影响

5.华盛顿的领导风格

-决策过程和领导艺术

-团队建设和激励能力

6.华盛顿与美国的早期发展

-美国宪法制定中的角色

-对联邦制和三权分立原则的贡献

7.华盛顿的遗产

-对美国民主政治的推动

-对国际关系的影响

8.华盛顿的个性特点

-坚韧不拔、公正无私

-对国家和人民的忠诚

9.华盛顿的生平事迹

-早期军事生涯

-担任美国总统期间的成就

10.华盛顿的历史评价

-不同的历史时期和观点

-对华盛顿的正面和负面评价作业布置与反馈作业布置：

1.阅读课本中关于乔治·华盛顿的相关章节，总结华盛顿的主要生平事迹和贡献。

2.撰写一篇短文，分析华盛顿在美国独立战争中的领导作用，并结合所学知识讨论华盛顿的领导风格对现代领导力的影响。

3.设计一个时间线，展示乔治·华盛顿从早期军事生涯到成为美国总统的重要事件。

4.观看与乔治·华盛顿相关的纪录片或历史电影，记录下你认为最重要的三个历史瞬间，并解释为什么这些瞬间对理解华盛顿的历史地位至关重要。

5.小组讨论：探讨华盛顿的政治理念如何影响了美国的政治体制，以及这些理念对现代民主政治的启示。

作业反馈：

1.对学生的作业进行及时批改，确保每位学生都能得到反馈。

2.评价作业中的知识点掌握情况，如华盛顿的生平、独立战争的影响、政治理念等。

3.对学生的写作能力进行评估，包括文章的结构、论据的充分性和逻辑性。

4.指出学生在时间线设计和历史瞬间记录中的错误，并给出正确的信息。

5.对于小组讨论的成果，评估学生的合作能力和对历史的理解深度。

6.对学生的作业给予肯定和鼓励，同时也指出需要改进的地方，如缺乏深度分析、事实错误等。

7.针对作业中的普遍性问题，进行集体讲解和辅导，帮助学生理解和掌握相关知识点。

8.为学生提供额外的学习资源，如相关的历史文献、在线课程等，以供他们进一步学习。

9.鼓励学生提出问题，并对他们的问题给予解答，以促进学生的思考和学习兴趣。

10.在下一节课开始时，对作业完成情况进行简要回顾，确保学生已经从作业中获得了所需的知识和技能。板书设计①乔治·华盛顿生平简介

-出生年份：1732年

-家庭背景：弗吉尼亚州种植园主家庭

-军事生涯：法国和印度战争、美国独立战争

-政治生涯：美国宪法制定、第一任美国总统

②美国独立战争中的华盛顿

-领导大陆军

-关键战役：萨拉托加战役

-独立战争胜利后的贡献

③华盛顿的政治理念

-民主、法治、共和制度

-美国宪法制定中的角色

-作为总统的政策和实践

④华盛顿的历史地位和影响

-美国历史上第一位总统

-对美国政治体制的贡献

-对后世领袖的影响

⑤华盛顿的领导风格

-决策过程和领导艺术

-团队建设和激励能力

⑥华盛顿的个性特点

-坚韧不拔、公正无私

-对国家和人民的忠诚

⑦华盛顿的遗产

-对美国民主政治的推动

-对国际关系的影响课后作业1.乔治·华盛顿在独立战争中的关键战役有哪些？请简要描述这些战役对战争结果的影响。

答案：乔治·华盛顿在独立战争中的关键战役包括特伦顿之战和普林斯顿之战，以及萨拉托加战役。特伦顿之战和普林斯顿之战展示了华盛顿的军事才能和坚韧不拔的精神，而萨拉托加战役则是美国独立战争的转折点，为美国争取到了法国的援助。

2.分析华盛顿在美国宪法制定过程中的作用，并解释他的政治理念如何影响了美国宪法的内容。

答案：华盛顿在美国宪法制定过程中发挥了重要作用，他作为宪法会议的主席，推动了会议的顺利进行。他的政治理念强调民主、法治和共和制度，这些理念在宪法中得到了体现，如三权分立、选举制度等。

3.华盛顿作为美国总统，推行了哪些政策？这些政策对美国的早期发展有何影响？

答案：作为美国总统，华盛顿推行了多项政策，包括建立行政机构、制定外交政策、维护国家统一等。他的政策有助于巩固国家的稳定，为美国的早期发展奠定了基础。

4.华盛顿的领导风格有哪些特点？这些特点如何体现了他作为一位伟大领袖的能力？

答案：华盛顿的领导风格特点包括坚定的信念、公正无私、善于倾听和决策果断。这些特点体现了他作为一位伟大领袖的能力，使他在困难时期能够稳定军心、凝聚力量，并带领国家走向胜利。

5.华盛顿的历史地位如何？他的遗产对现代民主政治有何启示？

答案：华盛顿在美国历史上具有极高的地位，被誉为“国父”。他的遗产对现代民主政治的启示包括：强调法治、维护国家利益、推动民主进程等。华盛顿的领导风格和治国理念对后世领袖和政治家产生了深远的影响。

6.请简要描述华盛顿在任总统期间的对外政策，并分析这些政策对美国外交关系的影响。

答案：华盛顿在任总统期间的对外政策主要包括维护国家独立、推动国际贸易和建立友好关系。这些政策有助于巩固美国的国家利益，为美国的外交关系奠定了基础。

7.结合所学知识，谈谈你对华盛顿领导美国独立战争和建立国家制度的评价。

答案：华盛顿领导美国独立战争和建立国家制度，体现了他的卓越领导才能和坚定的信念。他的贡献不仅使美国赢得了独立，还为美国建立了一个稳定的政治体制，为后来的民主政治发展奠定了基础。

8.请举例说明华盛顿在政治理念上的贡献，并分析这些贡献对现代政治的影响。

答案：华盛顿在政治理念上的贡献包括倡导法治、维护民主、强调国家利益等。例如，他在美国宪法制定中推动了三权分立原则的确立，这一原则对现代政治制度的发展产生了深远影响。华盛顿的贡献为后世政治家提供了宝贵的经验和启示。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法的应用：在讲述乔治·华盛顿的生平和贡献时，我尝试引入了一些具体的案例，如华盛顿在萨拉托加战役中的决策过程，这样能够让学生更加直观地理解历史事件的发展。

2.多媒体教学手段的运用：通过展示华盛顿的肖像、历史场景图片和视频资料，增强了课堂的趣味性和直观性，提高了学生的学习兴趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在小组讨论环节，我发现部分学生参与度不高，可能是因为对历史人物的了解不够深入，或者缺乏足够的自信表达自己的观点。

2.教学内容的深度与广度：在讲解华盛顿的政治理念时，可能过于侧重于他的领导才能，而对学生理解其政治理念背后的历史背景和社会环境有所忽视。

3.评价方式的单一性：作业和考试的反馈主要依赖于传统的书面评价，缺乏对学生实际应用能力和创新思维的评估