2024年校园欺凌应急预案

2024年校园欺凌应急预案

校园欺凌应急预案1

为了认真贯彻落实《关于印发的通知》（平教委字[20xx]32号）的文件精神和《石灰窑中

心学校20xx年关于开展校园欺凌专项治理工作方案》的要求，进一步做好学校安全整治工作,

保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和

控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律;趣从我校实际出发特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构：

职责校园安全领导小组组长：刘海清校长电话：

欺凌现场防护组组长：祁先章副书记电话：

学生疏散引导组组长：王昌环副校长电话：

通讯联络组组长：李科元主任电话：

现场救护组组长：祝存花辅导员电话：

组员：周正岳、祁延山、赵存荣、马淑兰、王昌廷、何生仁

王文贤、王昌钊、郭满库、司玉兰、王生莲、杜ffl

具体职责发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当

防卫行为。

2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。

3、立即了解情况，稳住情节,并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控

制时应立即向"110”和上级教育局报告。

4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行

保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或"120”联系送往医院治疗。

3、当事学生的'班主任及时电话通知当事人家长,汇报情况。

二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，

配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）一附近任意组长或老师一赶往现场、通知距离最近老师、电

话告知各小组长，——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

四、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长.

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打"110"

或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻

止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）

前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施

暴时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可

能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更

多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。

①学校应急组各组组长

②向上级（教育局）报告情况，保持i国讯联络畅通。

③公安局或派出所“110”

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现

场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120"紧急救护，送往医院。

校园欺凌应急预案2

为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，针对可能出现的校园欺凌事

件的发生，特制定本预案，希全体师生员工遵照执行。

一、应急小组

组长：刘金荣

副组长：季陈奚建平张正国杜建斌

成员：刘同胜赵炳徐苏健陈炜（大）韦勇和王祥周利和周汉斌陈存国智恒庆周祥陈炜（小）

陈叶芳陈成各班班主任

二、应急小组成员的分工

刘金荣，为全校第一责任人：XXXXX

季陈，为教学领域责任人：XXXXX

奚建平，为后勤服务领域责任人：XXXXX

张正国，为校内活动责任人：XXXXXXXXXX

杜建斌，为校外活动责任人：XXXXX

刘同胜，为安全法制教育责任人：XXXXX

赵炳徐，为督查责任人：XXXXX

苏健，为事件处理责任人：XXXXX

陈炜（大），为高职部责任人：XXXXX

韦勇和，为中职部责任人：XXXXX

王祥，为综合高中部责任人：XXXXX

周利和，为后勤、医疗责任人：XXXXX

周汉斌，为网络责任人：XXXXX

智恒庆，为实训领域责任人：XXXXX

陈存国，为招生就业领域责任人：XXXXX

周祥，为食堂、浴室、茶水间领域责任人：XXXXX

陈炜（小）为团组织活动责任人：XXXXX

陈成，为心理咨询责任人：XXXXX

陈叶芳，为医疗直接责任人：XXXXX

各班班主任为各班直接责任人见各校部班主任联系表

宿舍辅导员见各宿舍张贴的联系号

领导小组下设办公室

办公室（行政楼一楼学生处）

办公室主任：刘同胜；副主任：吴卓易李银生崔建华姚军贤

三、应急处置程序

（-）报告程序

1、学生中发生欺凌事件，首遇人应在能力范围内先行处置，并立即向学生所在校部责任人

报告，不能处置的立即报告。

2、教职员工中发生的欺凌事件，首遇人应立即同时向校部责任人、保卫处、第一责任人报

告。

3、在教学区发生的校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告班主任、校部责任人。

4、宿舍内发生校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告校部值日带班人和校部责任人。

5、校外活动中发生校园欺凌事件，首遇人应报告活劫责任人。

6、校外自由上、放学时间发生的校园欺凌事件首遇人应报告班主任和校部责任人

（二）处置程序

1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由班主任负责处置，主要对受害人进行宽慰，疏导，

告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报校部处分，结合其他欺凌事件,

对学生进行主题教育，预防再次发生。

2、严重欺凌，造成伤害的事件，由校部责任人负责处置，首要是对受伤人进行医治，告知

家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，同

时报公安机关。

3、跨校部欺凌事件，主要由保卫处处置，保卫处根据欺凌程度，伤害程度，视情节轻重，

分别予以处置。

4、造成严重伤害的'欺凌事件，首遇人应立即报120抢救和报xxxx边防派出所处理。

四、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究

（一）每个责任人，应对其管辖范围内的行为人和其他人员不断的加强教育直至消除欺凌隐

患。

（二）每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止报复、心理扭曲、自

我放弃等行为的发生。

（三）对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，对发现问题不上报、不处置

的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面依据学校的考核制度考核，对造成严重后果,

涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。

校园欺凌应急预案3

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督

办函（20xx）22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各

项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上

级有关要求及相关法律法期，从我校实际出发，特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

组长：张微

副组长：刘远翔杜少红李金华黄华丽黄蕾熊华军

组员：胡强伍军华曾俊勇李信华郑文军熊木举

领导小组下设5个应急处理组，其分工与职责如下：

（1）现场指挥组

组长：刘远翔熊华军

组员：胡强伍军华曾俊勇李信华郑文军熊木举

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作做出重大决

策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展二作。

(2)警戒疏散组杜少红

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保中期场，协调有关单位(如公安、派出所、医院等

部门)负责维稳和救助。

(3)现场救护组李金华

主要职责：负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120"联系送往医院治疗。做好

对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、

不稳定因素。

(4)通讯联络组黄蕾

主要职责：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接

待、采访工作。

(5)后勤保障组黄华丽

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

二、防止校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，

配合这些部门指挥应急救援工作.

4、向单位员工通报事故情况。

5、向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图

四、校园欺凌事件处理程序及措施

1、发现校园欺凌者的应急措施

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长。

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后,迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），

通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的.教师（最好是男教

师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场指挥组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）

前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组

人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可

能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更

多学生造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所

“110”②学校应急组各组组长③向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现

场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120"紧急救护，送往医院。

4、事故调查，善后处理

①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情

绪等。

②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

5、纪律处分

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，

对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃

处理。

中心小学校园欺凌事件预防与处理应急预案

为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的

身体健康,促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺

凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。

一、指导思想

以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全

面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范

意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安

全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，

切实保障广大师生身心健康不受伤害。

二、主要目标

1-防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校

园安全工作。

2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能

力明显提高。

3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。

三、成立领导管理机构，明确工作职责

⑴校园欺凌事件防控工作领导小组：

组长：范磊

副组长：刘江聂麦荣葛瑞芝

组员:吴桂锡赵杰路斌张清泉徐琳于湖洋李隽楠仝瑞乔阎大磊及各级部长、各班班主任

应变保护员：路斌及全体保安

现场救护员：校医

疏散引导员：阎大磊相关班主任

通讯联络员：徐琳

①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园

欺凌事件防控工作办法，方对相关人员工作提出指导性意见；

②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；

③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配

合这些部门指挥应急救援工作；

⑤向有关方面通报事故情况；

⑥向上级部门请求救援事项.

⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。

⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。

⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防

⑴原因分析：

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病

以及极少数歹徒行凶3巳罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因.

⑵预防措施：

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；

②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学

习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等增强师生的法制意识和自我保护意识;

③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校

园应及时报告或报警；

⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或

事），及时采取有效对策；

2、校园欺凌事件的处理程序及措施

⑴发现校园欺凌者的应急措施：

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长；

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告学校安全领导小组组长；

⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：殖领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，

迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场

阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及

相关人员前往现场。

⑶各应急组现场应急措施：

①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前

往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人

员可实行正当防卫；

②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员

在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为，防止欺凌者

对更多学生造成伤害；

③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向"110”和上

级部门报告，传达事故情况,保证通讯畅通;

④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员

情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护，送往医院治疗。

⑷事故调杳，善后处理：

①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长

，解；

②学校应急员负责协助"110”调查事故发生经过；

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进

行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将

对该教师严肃处理。

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制

止的,可调集力量，同时拨打报警电话"110”。

2、启动应急处置预案，各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的

人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止3日罪;同时学校要全力保护好在现场

或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播,

发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近

送往医院抢救，并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

5、保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的

指导下维持秩序和善后处理。

校园欺凌应急预案4

为认真贯彻《xxx办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(攀府教督办〔20xx〕19号)

精神和《攀枝花市建筑工程学校20xx年关于开展校园欺凌专项整治工作方案》要求，进一步做

好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的

发生切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害结合相关法律法规和学校实际特制定本预案.

校园欺凌应急处置预案工作机构、职责

(-)校园安全工作领导小组：

组长：吴建伟

副组长：周海涛

（二）防止欺凌事件应急工作组：

组长：周海涛

副组长：周广平

成员：周均、张福林、高国峰、高加才、杨业君

职责：

1、决定事故应急预案的启动和制止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员（当班校级领导），负责应急救护队伍

和物资的调动。

3、向公安、教育体育局等部门汇报，联系就近医院及时救治受伤人员，配合相关部门开展

应急救援工作。

4、向相关部门汇报事件处置情况，校内进行总结、分析。

（三）现场维护组：

组长：周广平

成员：高国峰、高加才、杨业君

职责：发现欺凌事件后,组长及时带领组员赶扑现场对欺凌者行为进行强制制止或报警,

必要时可进行正当防卫。

（四）疏散引导组：

组长：周均

成员：李大波、鲁力、李晶、赵志远

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，及时疏散相关人员（如围观

者），防止事态扩大，确保被欺凌者及相关人员转移到安全地带。

（五）通讯联络组：

组长：张福林

成员：罗文富、罗海奎

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，了解情况，及时向教育体育

局和公安等部门汇报情况,如事件较严重还要协调相关部门参与救援工作，确保通讯联络扬通。

(六)现场救护组：

组长：莫仙

成员：张等峰、关瑛、陈卫平

职责：发现欺凌事件后，组长按总指挥安排带领组员赶扑现场，对受伤人员进行救治，如有

重伤人员及时联系"120〃或协助送往接近医院治疗。

防止校园欺凌事件^告、处理措施

1、发现欺凌事件时，学校师生应及时制止或劝阻。如无能力制止，应及时拨打校内举报电

话。或通知到班主任。接到消息后保卫秣学生科相关人员应及时向防止欺凌事件应急工作组领

导汇报并及时按照相关职责赶扑现场处理。

2、发生欺凌事件时，受欺凌学生应根据现场情况紧急呼救，引起周边人员注意，尽量拖延

时间或减小受伤害。

3、教师面对欺凌暴力者，如无能力制止，应巧妙周旋，在保证学生安全的情况下，暗自派

其他学生通知就近的老师来协助制止或通报相关部门。

4、各组在接到通知后应及时赶扑现场按工作职责开展工作.

(1)、小学生扫黑除恶预防校园欺凌手抄报内容

(2)、小学生防校园欺凌安全知识内容

(3)、小学生防止校园欺凌内容手抄报(两篇)

(4)、学校防止校园欺凌内容宣传标语58条

(5)、防校园欺凌顺口溜宣传标语41条

(6)、学校防校园欺凌顺口溜60条

(7)、20xx年学校防校园欺凌安全教育(两篇)

(8)、20xx年小学生防校园欺凌安全教育内容

(9)、对校园欺凌说"不"济南德润中学举行开学典礼

(10)、中学预防校园欺凌主题班会方案

5、事故调查和善后处理。

(1)情节轻缓的‘，庄当事人双方家长协商处理。

(2)学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长

情绪等。

(3)学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

(4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

6、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置,

对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃

处理。

校园欺凌应急预案5

一、组织机构

(-)应急指挥领导小组总指挥：冯彦芹副总指挥：徐翔

成员：薛晓王景越、刘永芳工作职责：

建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制预防和处置校园暴力事件，

提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校

园暴力事件的善后处理和稳定工作。

(二)防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体

工作组。

1.现场防暴组组长：徐翔

成员：王彬德薛新志薛举毅工作职责：

第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。

2.疏散引导组组长：薛晓

成员：各班班主任工蚱职责：

迅速将幼儿有序的转移至校园内安全区域,做好防范措施。安抚幼儿情绪，控制混乱局面。

3.通讯联络组组长：刘永芳

成员：薛桂永范馨方工作职责：

第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工

作组。

4.现场救护组组长：王景越

成员：生文君薛梦晓工作职责：

对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。

二、校园暴力处理程序及措施：

(-)发现校园暴力者的'应急措施.

1.如果是教师发现歹徒正要对幼儿施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派

人报告总指挥。

2.如果是幼儿发现了歹徒正对其他学生施暴，此幼儿应立即报告与他最近的教师，然后再报

告总指挥。

（二）总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打"110",

通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师和保安赶赴现

场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。

（三）各应急组现场救护

现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）

前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组

人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，土防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能

的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的幼儿撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多幼儿

造成伤害。

通讯联络组：本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。

1.110

2.幼儿园应急组各组组长

3.向上级报告情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现

场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120"紧急救护，送往医院，

并通知伤者家属。

（四）事故调查，善后处理.

1.幼儿园应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长

tBSo

2.幼儿园应急组负责协助110调查事故发生经过。3如属于责任事故，追究责任，并进行

相应处罚。

校园欺凌应急预案6

为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的

身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺

凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。

一、指导思想

以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全

面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范

意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安

全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，

切实保障广大师生身心健康不受伤害。

二、主要目标

1•防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校

园安全工作。

2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能

力明显提高。

3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%.

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。

三、成立领导管理机构，明确工作职责

Q）校园欺凌专项治理工作领导小组：组长：纪秀朝副组长：纪秀征

组员:金耀亮王明智袁国平

①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园

欺凌事件防控工作办法，弃对相关人员工作提出指导性意见；

②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止;

③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

④向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配

合这些部门指挥应急救援工作；

⑤向有关方面通报事故情况；⑥向上级部门请求救援事项。

⑵应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。

（3）人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安

全场所。

⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1.可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析：

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病

以及极少数歹徒行凶3口罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

⑵预防措施：

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对

师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理

的相关政策、措施和方法等，增强师生的'法制意识和自我保护意识；

③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心'接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人

员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

⑥经常性地与派出所等沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），

及时采取有效对策;

2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施：

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长；

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告学校安全领导小组组长；

⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施5台理工作领导小组组长接到校园欺凌事件通知

后，迅速赶赴现场，同时拨打"110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往

现场阻止）,与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴,一面通知值周

员及相关人员前往现场。

⑶各应急组现场应急措施：

①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前

往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人

员可实行正当防卫；

②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员

在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者

对更多学生造成伤害；

③通讯朕络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负责摸清情况，同时向"110”和上

级安全部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员

情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120"紧急救护，送往医院治疗。

⑷事故调杳，善后处理：

①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长

，解；

②学校应急员负责协助"110”调查事故发生经过；③如属于责任事故,追究责任，并进行

相应处罚。

⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进

行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将

对该教师严肃处理。

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

1.校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止

的，可调集力量，同时拨打报警电话"110”。

2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人

员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或

附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对

学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到

班级指挥学生有序疏散。

3.如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送

往医院抢救，并通知家长或家属.

4.协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

5.保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指

导下维持秩序和善后处理。

校园欺凌应急预案7

为了认真贯彻落实市、县教育局相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的

身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺

凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。

一、指导思想

以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导，全

面落实以人为本的科学发展观，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范

意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安

全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，

切实保障广大师生身心健康不受伤害。

二、主要目标

1.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校

园安全工作。

2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能

力明显提高。

3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。4.不发生重大校园欺

凌事件责任事故。

三、成立领导管理机构，明确工作职责

1、校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体教师

组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺

凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见。

2、应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的.周旋，紧急时的正当防卫等。

3、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。

4、疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防

1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防

⑴原因分析：由于种和因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、

精神病人发病以及极少数歹徒行凶3日罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主

要原因。⑵预防措施：

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对

师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理

的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；

③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作;

④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可■疑人

员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

2⑤经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人

或事），及时采取有效对策。

2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施：

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长；

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告学校安全领导小组组长。

⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，

迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场

阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相

关人员前往现场。

⑶各应急组现场应急措施：

①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前

往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人

员可实行正当防卫；②疏散引导员：在组长带领下,迅速趋赴现场,当防护组（员）与欺凌者周

旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行

为，防止欺凌者对更多学生造成伤害；③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，负

责摸清情况，同时向"110”和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员

情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨

3打"120”紧急救护，送往医院治疗。⑷事故调查，善后处理：

①学校应急员在"110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长

雕；

②学校应急员负责协助"110”调查事故发生经过；

⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进

行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将

对该教师严肃处理.

五、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制

止的，可调集力量，同时拨打报警电话"110”。

2、启动应急处置预案，各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的

人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止3口罪；同时学校要全力保护好在现场

或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播,

发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近

送往医院抢救，并通知家长或家属。

4、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的

指导下维持秩序和善后处理。

校园欺凌应急预案8

为防止校园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降!氐和控制安全事故的危害，根据《教育部等

九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的通知，结合我校实际情况，特制定民生小学

校园欺凌事件应急处置实施预案。

一、校园欺凌治理处置组织机构：

组长：张晓梅副组长：刘晰明

成员：李超、金玉、张艳秀、

吴丽娜、孟华、姜鹏、尚春刚、宋春艳及各班班主任

二、校园欺凌治理小组职责：

通讯联络组职责：发生欺凌时，及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场.（李超）

现场防欺凌组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻止。（张艳秀、尚

春刚）

现场疏散组职责：通知本组成员迅速赶赴现场,根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分

开教育。（孟华、姜鹏）

现场救护组职责：对受欺凌学生简单心理健康咨询。（宋春艳）

接待、安抚、善后组职责：通知本组成员迅速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室,

会议室为领导指挥中心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。（吴丽娜、金玉）

三、预警预防

1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析：

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病

以及极少数歹徒行凶罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。

⑵预防措施：

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；

②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学

习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等增强师生的法制意识和自我保护意识;

③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人

员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；

⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或

事），及时采取有效对策；

2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施：

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长；

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告学校安全领导小组组长;

⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，

迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场

阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及

相关人员前往现场。

⑶各应急组现场应急措施：

①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前

往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人

员可实行正当防卫；

②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员

在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者

对更多学生造成伤害；

③通讯联络员：发生校园欺凌事件后,迅速赶赴现场,负责摸清情况,同时向"110”和上

级报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下，立即携带药品到事发现场了解伤员

情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打"120”紧急救护，送往医院治疗。

⑷事故调查，善后处理：

①学校应急员在“110"的'协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长

噜；

②学校应急员负责协助"110”调查事故发生经过；③如属于责任事故,追究责任，并进行

相应处罚。⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌

事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，

学校将对该教师严肃处理。

四、处置流程

一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制

止的,可调集力量，同时拨打报警电话"110”。

2、启动应急处置预案，各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的

人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止3日罪;同时学校要全力保护好在现场

或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播,

发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近

送往医院抢救，并通知家长或家属。

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

5、保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的

指导下维持秩序和善后处理。

校园欺凌应急预案9

为了认真贯彻落实《关于印发的通知》（平教委字[20xx]32号）的文件精神和《石灰窑中

心学校20xx年关于开展校园欺凌专项治理工作方案》的要求，进一步做好学校安全整治工作，

保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和

控制校园欺凌事件的危害依照上级有关要求及相关法律;趣从我校实际出发特制定本预案.

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责

校园安全领导小组组长：刘海清校长电话：XX697213919欺凌现场防护组组长：祁先章副

书记电话生疏散引导组组长：王昌环副校长电话：xx097028677通讯联络

组组长：李科元主任电话场救护组组长：祝存花辅导员电话/p>

组员：周正岳、祁延山、赵存荣、马淑兰、王昌廷、何生仁

王文贤、王昌钊、郭满库、司玉兰、王生莲、杜SB

具体职责发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当

防卫行为。

2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。

3、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥视其情节程度，严重到不可控

制时应立即向"110”和上级教育局报告。

4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、本部小组在组长的带领下,迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行

保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。

3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切朕系，相关部门人员到达单位后，

配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

三、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）——附近任意组长或老师——赶往现场、通知距离最近老师、电

话告知各小组长，一稳住现场情局、疏散局外人、收集资料一向上级汇报。

四、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止,并与之周旋，然后巧妙

派人报告安全领导小组长。

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再

报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急、且不受控制的情况下拨打"110"

或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻

止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）

前往现场防止暴力，本着俣护学生安全的.原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行

施暴时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可

能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更

多学生造成伤害.

通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②

向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。③公安局或派出所"110”

现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现

场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120"紧急救护，送往医院。

4、事故调查，善后处理。

①情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。

②学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情

绪等。

③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

④如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

5、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置,

对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃

处理。

石灰窑乡中心学校20xx年3月2日

校园欺凌应急预案10

为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害

师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件"沉着应付、措施果断、快速

反应、高效处置"的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师

生生命财产安全，维护学校和社会的'稳定，特制定本预案.

一、工作原则

树立”责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，急警钟，以防为主，统一领导，分级负

责，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，

具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速

有效开展工作。

防欺凌事件处置领导小组：

组长：刘建平

副组长：王德艳

成员：李环郭永王晓宁徐芳李强及各班主任

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查