黄金卷06（天津专用）-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考（解析版）

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（天津专用）黄金卷06（考试时间：120分钟试卷满分：120分）【注意事项】答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第Ⅰ卷一、(本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分)1．（本题2分）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．卓越（zhuō）

谦逊（xùn）

诲人不倦（huì）B．拘泥（nì）

蓦然（mù）

信手拈来（niān）C．彷徨（páng）

翌日（yì）

草长莺飞（cháng）D．追溯（sù）

熏陶（táo）

锲而不舍（qiè）【答案】D【详解】本题考查字音。A.卓越（zhuō）——zhuó；B.蓦然（mù）——mò；C.草长莺飞（cháng）——zhǎng；故选D。2．（本题2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）植物是人类________的朋友，也是文人墨客的最爱。植物的名称________与寓意组成了中国文学不可或缺的重要部分。也可以说，没有植物就没有诗词。文人们的精雕细琢或妙手偶得，又让庭院气息和原野芬芳充盈其间。当你神游“故人庄”或“浣花溪”时，你就会感受到植物与文学那份________千古的隽永关系。A．亲密

内涵

传唱 B．亲切

内容

传唱C．亲切

内涵

传播 D．亲密

内容

传播【答案】A【详解】本题考查词语辨析。一空，“亲密”意思是感情好，关系密切。强调关系的亲近程度。“亲切”侧重于形容态度热情、和善。这里形容植物和人类的关系，用“亲密”更恰当；二空，“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。“内容”比较宽泛，指事物内部所含的实质或意义。“植物的名称”与寓意相搭配，用“内涵”更能体现名称背后所蕴含的深层次的意义；三空，“传唱”意为（歌曲等）流传歌唱。“传播”意思是广泛散布。“千古的隽永关系”用“传唱”形容，更能体现这种关系在文学领域像歌曲一样被人们一代代地传颂、吟唱，更具文学色彩；故选A。3．（本题2分）下面一段文字中有语病的一项是（

）①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。②未来很长一段时间，全球极端气候仍将频繁出现。③我国气候类型复杂，气候风险交织，应对极端气候的能力有待丰富。④因此，我们要重视对气候变化的研究，推进相关治理体系建设，提高治理水平。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【详解】本题考查病句辨析。C.第③句搭配不当，将“丰富”改为“增强”或“提高”；故选C。4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

）虽然在表象上，动物的“冬眠”和“睡眠”差不多□不吃不喝不动，但实际区别很大。目前，世界范围内已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，体温、代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低□但变化不大□而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态，因为只有这样，才可以大大减少它们维持生命所需的能量，帮助它们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智慧和有效策略。，；， B．：，； C．，，； D．：；，【答案】C【详解】本题考查标点运用。第一空，结合“虽然在表象上，动物的‘冬眠’和‘睡眠’差不多□不吃不喝不动”可知，这里是在描述一个现象，即动物的“冬眠”和“睡眠”在表象上相似，后面紧跟着的是对这种现象的具体描述。在这种情况下，应使用逗号来连接前后两部分内容，它能够保持句子的连贯性，使读者能够顺畅地理解句子的意思。因此，第一个空填入逗号；第二空，结合“这些动物在自然常态睡眠时，体温、代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低□但变化不大□而在冬眠时，这些指标则降幅很大”可知，这里是在对比动物在自然常态睡眠和冬眠时各项生理指标的变化情况。在描述自然常态睡眠时各项指标的降低后，需要使用一个标点符号来分隔“但变化不大”这一部分，以表示转折关系。在这里应使用逗号，它能够保持句子的连贯性，使得整个句子更加流畅。因此，第二个空填入逗号；第三空，它出现在“但变化不大□而在冬眠时”之间。这里需要用一个标点符号来分隔两个相对独立但又相互关联的部分。由于前后两部分内容在逻辑上存在一定的对比关系，且“而在冬眠时”这一部分是对前面内容的进一步阐述，因此使用分号来分隔这两部分内容更为恰当。分号能够表示出前后两部分内容之间的并列或对比关系，同时又不失句子的连贯性。因此，第三个空填入分号；故选C。5．（本题3分）下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A．首联写诗人游西湖，从贾公亭以西出发，到孤山寺北，远眺湖面，见到了春水初涨，一轮落日又大又圆的开阔景象。B．颔联写莺与燕，是禽鸟。莺争暖树，燕啄春泥，一个是早莺，一个是新燕，都是早春景象，生机勃勃。C．颈联写花和草，是植物。乱花初放，而未缤纷，但可以预见即将盛放，会使人眼花缭乱；芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。D．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。【答案】A【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。A.有误，诗的首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示出一种动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色，春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容，并没有提到“一轮落日又大又圆的开阔景象”；故选A。（本题9分）阅读《茶叶的治病史》一文，完成下面小题。茶叶的治病史①谈及茶的起源，人们往往会引用“神农尝百草，一日遇七十二毒，得荼（茶）而解”。传说神农为了给人治病，经常到深山野岭采集草药，他不仅要走很多路，而且还要对采集的草药亲口尝试，体会、鉴别草药的功能。有一天，他在采药时尝到了一种有毒的草，顿感口干舌麻、头晕目眩，于是，赶紧找棵树靠着坐下，闭目休息。这时，一阵风吹来几片带着清香的叶子，神农随手捡了两片放在嘴里咀嚼，没想到品出一股清香，感到舌底生津、精神振奋，刚才的不适一扫而空。仔细观察后，他发现这种树叶的叶形、叶脉与一般的树木不同，便采集了一些带回去细细研究，后来将它定名为“茶”。②这一传说暗示了茶在最初发现时就具有药用功能。③我国古籍中，最早记载药茶方剂的是三国时期张揖所著的《广雅》，书中记载：“荆巴间采茶作饼成以米膏出之。若饮，先炙令赤……其饮醒酒，令人不眠。”④到唐宋时，药茶也已发展为单方、复方并用，且复方之用多于单方。服用方法也由原来单一的煮饮法变为调服、丸剂、散剂等。⑤明清时期，药茶的应用范围和制作方法不断更新和充实，茶疗处方更是丰富，适用范围几乎遍及内科、外科、妇、儿科、五官科、皮肤科、骨伤科和养生保健等各个方面，药茶的剂型也进一步发展为散剂、丸剂、冲剂以及以药代茶饮等多种类型，服用方法多样，有饮服、调服、和服、含漱、擦、搽、涂等。此时大量行之有效的茶疗方被广泛应用，如午时茶、枸杞茶、姜茶、八仙茶、珍珠茶等。⑥对于茶的药效，成书于春秋战国时期的我国第一部药物学专著《神农本草经》就有记录，历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。《药书》《华佗食论》《茶谱》等记载了茶的止渴、提神、消食、利尿、治喘、明目益思、消炎解毒、益寿延年等20多项功效。⑦茶作为药用的同时也作为食用广为发展。三国时期，张揖在其《广雅》中称饮茶为“煮茗”；西晋时，傅咸在《司隶教》中提到茶，称“茶粥”，反映出魏晋时期的人会将茶的鲜叶采来煮食，并加入米、油、盐、姜、葱、椒、红枣、桔皮、薄荷等作料调味。“煮茶如烹调，吃茶如吃菜”。而“温饮”茶叶的习惯也因此延续至今。白居易的《琵琶行》名句“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，可以说明唐朝时茶叶生意已相当普遍。我们所熟悉的不加佐料、直接用开水冲泡的方式，也就是“清饮”，在明代就已经出现，并逐渐受到百姓、特别是文人的喜爱，成为中国主要的饮茶方式之一。6．(3分)下面的说法不符合原文意思的一项是（

）A．“神农遇毒，得荼（茶）而解”的传说，暗示了茶在最初发现时就具有药用功能。B．明清时期，药茶的应用范围和制作方法不断更新和充实，大量行之有效的茶疗方被广泛应用。C．历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。D．茶作为药用广为发展，如古籍记载的“茶粥”“煮茶如烹调，吃茶如吃菜”。7．(3分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（

）A．使用举例子、列数字的说明方法，介绍了《神农本草经》对茶的疗效的记载。B．使用打比方、举例子的说明方法，说明了历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。C．使用打比方、举例子的说明方法，介绍了《神农本草经》对茶的疗效的记载。D．使用举例子、列数字的说明方法，说明了历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述。8．(3分)下面对本文的理解分析，不正确的一项是（

）A．文章第③～⑤段以时间顺序说明了茶作为药用功能的发展。B．第⑤段中加点词“几乎”体现了说明文语言准确、严密的特点。C．第⑦段引用白居易的诗句，意在表明古代文人素来对茶情有独钟。D．本文是事理说明文，题目揭示了说明内容，指出茶具有药用功能，富有吸引力。【答案】6．D7．D8．C【解析】6．本题考查内容理解辨析。D.有误，结合第⑦段“茶作为药用的同时也作为食用广为发展”可知，茶是药用和食用同时广为发展，而不是仅作为药用广为发展；故选D。7．本题考查说明方法及作用。结合⑥段画线句“《药书》《华佗食论》《茶谱》等记载了茶的止渴、提神、消食、利尿、治喘、明目益思、消炎解毒、益寿延年等20多项功效”。其中“《药书》《华佗食论》《茶谱》等”是举例子，通过列举这些书籍，来说明历代本草学家和医学家对茶的记载情况；“20多项功效”是列数字，具体地展现了茶所具有的众多功效。整句话通过举例子和列数字的说明方法，充分说明了历代本草学家和医学家都将茶作为防治疾病、养生保健的良药加以应用和论述；故选D。8．本题考查内容理解辨析。C.有误，结合第⑦段“白居易的《琵琶行》名句‘商人重利轻别离，前月浮梁买茶去’，可以说明唐朝时茶叶生意已相当普遍”可知，本段引用白居易的诗句“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，意在说明唐朝时茶叶生意已相当普遍，而不是表明古代文人素来对茶情有独钟，该选项错误；故选C。（本题9分）阅读《送东阳马生序》选段，完成下面小题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？9．(3分)对下面句子中加点词语解释不正确的一项是（

）A．无从致书以观

致：得到B．走送之

走：跑C．负箧曳屣行深山巨谷中

负：背着D．持汤沃灌

汤：热汤羹、汁水10．(3分)下面句子反映的内容不能体现作者所言“勤且艰”的一项是（

）A．至舍，四支僵劲不能动 B．主人日再食，无鲜肥滋味之享C．余则缊袍敝衣处其间 D．日侍坐备顾问11．(3分)下面对文章的理解分析，不正确的一项是（

）A．这篇文章中，作者讲述自己的亲身经历，意在强调求学成功的必要条件包括：天资聪颖、勤奋好学、坚持不懈。B．文章开篇写作者“嗜学”而“家贫”，所以求借于藏书之家抄书，体现出作者少时读书的艰难。C．文中“未尝稍降辞色”表现了老师的言辞、脸色很严肃，这里写老师的严厉是也反衬出作者求师的恳切。D．第二段作者将富家子弟的“烨然若神人”与自己“缊袍敝衣”的生活状态进行对比，突出作者甘于敝衣粗，是因为“中有足乐者”。【答案】9．D10．D11．A【导语】《送东阳马生序》展示了作者宋濂求学的艰辛历程，表达了其对圣贤道的追慕和坚持不懈求学的精神。文章通过自身的贫困经历、向先达请教的细节，以及与富家子弟的对比，突显作者不为外物所动的坚定信念和内在的乐趣与满足。其中，严师的形象与求学勤奋形成对比，进一步弘扬了不畏艰难的精神，给后人树立了榜样。文章不仅励志，而且彰显立志求学的重要。9．本题考查文言实词。D.有误，持汤沃灌：指拿热水喝或拿热水浸洗。汤：热水；故选D。10．本题考查文章内容的理解和分析能力。A.句意：回到客舍，四肢僵硬不能动。描述了作者求学时因天气严寒导致四肢僵硬无法动弹的情景，这体现了作者求学之路的艰辛，符合“勤且艰”的描述；B.句意：旅店老板每天供应两顿饭食，没有鱼肉类美味佳肴的享受。描述了作者求学时每日只能吃两顿饭，且没有美味佳肴可享受的情况，这也体现了作者求学条件的艰苦，符合“勤且艰”的描述；C.句意：我却穿着破旧的衣服处于他们之间。描述了作者穿着破旧的衣服在同学中学习的情景，这同样体现了作者求学条件的简陋和艰辛，符合“勤且艰”的描述；D.句意：每天陪侍着皇上，听候询问。描述了作者现在每日侍奉皇帝左右，随时准备接受咨询的情况，这是作者现在的生活状态，与求学时的“勤且艰”无关；故选D。11．本题考查内容理解和辨析。A.有误，作者主要讲述了自己求学时的艰难与刻苦，意在强调求学成功的必要条件是勤奋好学、坚持不懈，而并未强调天资聪颖这一点；故选A。第Ⅱ卷二、名句名篇默写（共6分）12．（本题6分）将下面的语句补充完整。（1）当窗理云鬓，。（2），柳暗花明又一村。（3），殊未屑。（4），万钟于我何加焉！（5）《渔家傲·秋思》中，运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的句子是：，。【答案】对镜帖花黄山重水复疑无路苦将侬强派作蛾眉万钟则不辩礼义而受之浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帖、疑、蛾、辩、勒”等字词容易写错。三、文言文阅读（共7分）（本题7分）阅读下面文言文语段，完成下面小题。业①不知书，忠烈勇武，有智谋。练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③，业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走，还报天子。”众皆感泣不肯去。（节选自《宋史·杨业传》，有删改）【注释】①业：杨业，又名继业，宋代著名将领。②代：州名，治所在今山西代县。③毡罽［jì］：毛织品。④纩［kuàng］：绵絮，丝绵。⑤殆：几乎。13．(2分)解释下列句中加点的词。①业但挟纩

但：

②众皆感泣不肯去

去：14．(2分)将文中画线句子翻译成现代汉语。汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走，还报天子。15．(3分)战败之际，众军士不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。【答案】13．只是，只离开14．你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起战死没有什么好处，（你们）可以逃走，回去报告皇帝。15．因为杨业训练作战时，与士兵同甘共苦；在代北苦寒之地，他作为统帅，关爱士卒，让士兵穿毛织的衣物，自己只披着丝绵衣，忍受严寒与艰苦；他对部下多有恩惠；朔州战败时，他体恤士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守，打算以身殉国。【解析】13．本题考查字义。①句意：杨业却只披着棉衣。但，只，只是。②句意：众人都感动得流下眼泪，不愿意离去。去，离开。14．本题考查译句。重点词语：汝：你们。等：表示复数。俱：一起。益：好处。走：逃跑。还：回去。报：报告。15．本题考查内容理解。根据“练习攻战，与士卒同甘苦”可知，杨业在训练作战时能与士兵同甘共苦，赢得了士兵的敬重。根据“代北苦寒，人多服毡罽，业但挟纩，露坐治军事”可知，在代北苦寒之地，杨业作为统帅关爱士卒，自己忍受严寒与艰苦，让士兵穿毛织衣物，这使士兵深受感动。根据“为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用”可知，杨业对部下多有恩惠，使得士兵愿意为他效力。根据“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走，还报天子”可知，朔州战败时，杨业体恤士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守，打算以身殉国，这种举动让士兵深受触动，所以不肯离开。【点睛】参考译文：杨业不通晓书籍（不怎么读书），却忠诚刚烈，勇猛威武，富有智谋。他练习攻防战术时，与士兵们同甘共苦。代州北部地区十分寒冷，人们大多都穿着毛毡制成的衣服，杨业却只披着棉衣，露天坐着处理军中事务，身旁不设置炉火，侍从的人几乎都冻僵倒下了，而杨业却神色安然，没有一点寒冷的表情。他处理政务简便易行，管理下属有恩德，所以士兵们都乐于为他效力。朔州兵败的时候，他手下还有一百多人，杨业对他们说：“你们各自都有父母、妻子、儿女，与我一起战死没有什么益处，你们可以逃走，回去报告给天子。”众人都感动得流下眼泪，不愿意离去。四、现代文阅读（共15分）（本题15分）阅读《追忆栾花》一文，完成下面小题。追忆栾花安萍华①入秋的时候，满街的栾树添了盛装，黄粉色的彩衣在空中摇曳生姿，煞是好看，早晚的空气中透出丝丝凉意……这个秋天姗姗来迟，如今渐行渐远，倒数的秋日里，我留恋起栾树开花的模样。②“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”要说什么花最能代表秋天？栾树花一定榜上有名。它怒放的生命、绽放的花朵是对秋天最浓烈的深情。③我们这里，栾花开在六月到九月间。初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中，密密匝匝，远远地看去，绿色的树顶仿佛戴上了一顶金色的凤冠，雅静不失贵气。当九月的风吹过，纤细的花朵就从树上迫不及待地跳入过往路人的身上，继而又是一个俯冲顺着衣衫滑下，落满整个地面，飘飘洒洒，远远望去一片细碎的金黄。我欣赏它这份洒脱，着实喜欢它小小的模样，椭圆形细长的花瓣向外反卷着，露出长长的花蕊，花瓣和花蕊连接的末端呈现一抹鲜艳的红色，分外亮眼。那玲珑的样子，让人忍不住有种想拥入怀中细心呵护的冲动。④秋日里的栾树更似一位晚熟的人，在沉淀中不断积蓄着力量，在秋日里迎来了属于自己的“春天”。我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？⑤爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱。这注定是一场属于秋日里的浪漫，一段独属于秋日里的邂逅。无关乎风花，无关乎雪月，只是义无反顾地奔赴一场轮回之下的秋日之约。虽如苔米，也一样有自己的光。这是信仰，也是追逐。⑥它把自己仅有的一抹鲜艳奋力地涂染在初秋的调色板上，即使没有海棠花、菊花、月季的浓艳，也没有松柏的苍翠；即使会被早早的淹没在整个秋日五颜六色的海洋中，找不到存在的痕迹；即使热情的拥抱得不到一丝丝的回应；即使这秋日的美色多得让人眼花缭乱，世人早已遗忘它纤弱的样子，可它还是爱得义无反顾，爱得轰轰烈烈、从容不迫。即便是只有在入药和做染料时才被真正忆起，它也无怨无悔。⑦栾花年复一年，在四季中往返，和时光相拥。在重复中坚守着自己，默默地从夏站到秋，从青葱到繁花，一半相拥，一半相守，从初见到归来，依旧还是它年少时的模样。好像“鲜衣怒马”才应是它的本色。⑧栾树知秋，夏末秋初，绿叶在栾树花装点下，串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头，安静地在空中等待，等那风起的时刻，去奏响一曲美妙的乐章。随着秋意渐浓，枝头那绿色、黄色、藕粉色、橙色、红色，犹如一幅五彩斑斓的画卷在眼前转换，流光溢彩。秋日的暖意也在这色彩的更迭中慢慢流淌开来，温润而泽。⑨会装点生活的人，往往在这时会选几株带着“灯笼果”的栾树枝条带回家，把秋插在瓶中，让这最后一抹绚烂的美留在家里，也借此希望更能像“钱串串”一样，为家带来好运。还有手巧的人，会收集“灯笼果”用丝线串起来，做成风铃，挂在屋内。剥开蒴果轻薄的三棱柱胚衣，里面变黑的种子经过清洗，也会被喜欢的人串起来做成精美的手链，这一层又一层的惊喜像拆盲盒一样，在人们的惊艳声中，栾树的花与果，就这样和秋天一起悄悄地退场了。⑩即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所拥有的一切。即使卑微到跌进尘埃，也有向下扎根，向上奋力生长的勇气。⑪栾树用绚丽多彩的一生，用它的花朵和果实，带给人们太多的惊艳和震撼，让我怎能不偏爱，不留恋，不回望。（选自《西安晚报》有删改）16．(4分)第②段引用诗句“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长。”有什么作用？17．(4分)请简要分析第④段在全文中的作用。18．(3分)请结合语境，赏析第⑧段中画线的句子。19．(4分)请结合全文分析，栾花为何值得“我”追忆？【答案】16．写出绽放的栾花金黄一片，清香，傲然绽放的景象，富有画面感，，引出下文对栾花的描写和抒情，同时增强了文章的文学意蕴。17．第④段承上启下，承接上文对栾花在秋日里怒放的描写，引出下文追忆栾花品格的具体内容通过设问引发读者的兴趣和思考。18．这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了颗颗饱满的栾树果实挂在枝头的情状。表达了作者对栾花的喜爱之情。19．栾花无怨无悔地尊重、热爱生命；栾花在四季时光的往返重复中坚守自己；栾花和果实带给人们太多的惊艳和震撼；栾花坦然接受自己的平凡和不堪，也有向下扎根和向上奋力生长的勇气。【解析】16．本题考查句段作用。结合第②段“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长”可知，诗句中“栾树花开满院香”描绘出栾花绽放时，香气弥漫整个庭院的情景，让人仿佛能闻到那股清香；“金黄一片如仙境”生动地展现出栾花开放时一片金黄的绚烂画面，如同仙境般美丽；“独傲枝头韵味长”则刻画了栾花独自傲然地开在枝头，富有独特韵味的姿态。这些诗句通过文字，将栾花绽放时的香味、颜色以及傲然的姿态生动地呈现出来，让读者脑海中能形成清晰的栾花盛开的画面。结合第②段“要说什么花最能代表秋天？栾树花一定榜上有名。它怒放的生命、绽放的花朵是对秋天最浓烈的深情”以及后文第③段“我们这里，栾花开在六月到九月间。初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中……”等内容可知，在引用诗句之后，作者开始围绕栾花展开描述，讲述栾花开放的时间、花朵的形态等。诗句起到了引出话题的作用，以诗句对栾花的赞美为引子，自然地开启下文对栾花从多个方面进行细致描写以及抒发对栾花喜爱之情的内容。结合第②段“栾树花开满院香，秋风瑟瑟送清凉。金黄一片如仙境，独傲枝头韵味长”可知，这是一首优美的诗句，它运用了富有文采的语言，如“满院香”“如仙境”“独傲枝头”等，来描绘栾花。诗句的引用，使文章在表达上增添了一份诗意和文化底蕴，让文章不仅仅是对栾花的平实叙述，更提升了文章的文学性和艺术感染力。17．本题考查句段作用。结合第③段“当九月的风吹过，纤细的花朵就从树上迫不及待地跳入过往路人的身上……我欣赏它这份洒脱，着实喜欢它小小的模样……”可知，这段详细描写了栾花在秋日里的开放状态，从花朵飘落的姿态到其花瓣、花蕊的模样，展现出栾花在秋日里怒放的情景。第④段开头“秋日里的栾树更似一位晚熟的人，在沉淀中不断积蓄着力量，在秋日里迎来了属于自己的‘春天’”，这里继续围绕秋日里的栾树展开，承接了上文对栾花在秋季开放时种种状态的描写，是对上文内容的延续和进一步阐述。此可知，第④段承接上文对栾花在秋日里怒放的描写。结合第④段“我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？”以及第⑤段“爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱……”可知，第④段以设问的方式，提出栾花值得追忆的原因这一问题，而从第⑤段开始，作者便围绕栾花的品格，如对生命的尊重和热爱、在困境中依然坚守等方面展开叙述。这个问题引导读者去关注下文对栾花品格的探讨，为下文具体追忆栾花的品格做了铺垫，自然地引出了下文的内容。由此可知，第④段引出下文追忆栾花品格的具体内容。结合第④段“我时常思考究竟栾花具有什么魅力值得我追忆呢？”可知，作者在这里采用设问的修辞手法，直接向读者抛出问题。这种方式打破了读者的阅读惯性，引发读者的好奇心，促使读者想要跟随作者的思路，去探寻栾花值得追忆的原因，从而激发读者继续阅读的兴趣，也让读者在阅读过程中不自觉地进行思考。由此可知，第④段通过设问引发读者的兴趣和思考。18．本题考查句子赏析。结合第⑧段“串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头”可知，作者将串串蒴果比作灯笼。灯笼通常外形圆润饱满，给人明亮、喜庆之感。以此作比，能让读者直观想象出栾树蒴果圆润、饱满的模样，以及它们高高挂在枝头，在绿叶与栾树花映衬下，如同一盏盏喜庆灯笼的画面，将栾树果实的形态生动展现出来。由此可知，该句运用比喻，生动形象地描绘出栾树果实的样子。结合“安静地在空中等待，等那风起的时刻，去奏响一曲美妙的乐章”可知，作者赋予栾树蒴果“安静等待”“奏响乐章”等人的行为与情感。这使得蒴果仿佛有了生命，它们不再是无感情的物体，而是像在静静期待一场盛大演出。如此描写，让画面充满动态与生机，突出栾树果实的独特魅力。

由此可知，拟人修辞使栾树果实的形象更加鲜活。在此句中，作者用饱含情感的笔墨，将栾树果实描绘得如此美妙，这背后自然流露出对栾花的喜爱。因为栾花与栾树果实紧密相连，对果实的赞美也是对栾花的喜爱体现，因此此句表达了作者对栾花的喜爱之情。19．本题考查内容理解概括。结合第⑤段“爱之所爱，栾花似乎一生在用它的花语诉说着对生命的尊重和热爱。这注定是一场属于秋日里的浪漫……虽如苔米，也一样有自己的光。这是信仰，也是追逐”可知，作者将栾花的绽放视作对生命尊重与热爱的表达，即便它微小如苔米，也努力发光，展现出对生命的执着追求。由此可知，栾花无怨无悔地尊重、热爱生命。结合第⑦段“栾花年复一年，在四季中往返，和时光相拥。在重复中坚守着自己，默默地从夏站到秋，从青葱到繁花，一半相拥，一半相守，从初见到归来，依旧还是它年少时的模样”可知，栾花在每一年的四季更迭中，始终保持着自己的特质，坚守着自己的生长规律和姿态。由此可知，栾花在四季时光的往返重复中坚守自己。结合第③段“初见时，那细碎的小黄花绽放在满树的绿色中，密密匝匝……当九月的风吹过……落满整个地面，飘飘洒洒，远远望去一片细碎的金黄”以及第⑧段“串串蒴果如灯笼般高高悬挂在枝头……枝头那绿色、黄色、藕粉色、橙色、红色，犹如一幅五彩斑斓的画卷在眼前转换，流光溢彩”可知，栾花开放时金黄绚烂，果实成熟时色彩斑斓，给人强烈的视觉冲击。由此可知，栾花和果实带给人们太多的惊艳和震撼。结合第⑩段“即使平凡，即使不堪，也能坦然接受自己所拥有的一切。即使卑微到跌进尘埃，也有向下扎根，向上奋力生长的勇气”可知，作者直接表明栾花虽然平凡甚至可能被认为不堪，但它能够接受自身的状况，并且拥有积极向上生长的勇气。由此可知，栾花坦然接受自己的平凡和不堪，也有向下扎根和向上奋力生长的勇气。五、综合性学习（共5分）（本题5分）2023年，天津市《政府工作报告》提出，实施绿色低碳发展行动。为此，某班开展以“关注天津市生态环境质量”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。【材料一】近年来天津市环境空气质量统计图【材料二】优化调整产业、能源、运输和布局结构提升空气质量。通过转变交通运输结构，全面供应国六标准汽柴油；通过调整产业结构，破解“钢铁围城”；通过优化布局结构，破解“园区围城”。【材料三】高标准打好净土保卫战。坚持保护优先、预防为主，农用地、建设用地风险“两控”治土。制定实施受污染耕地安全利用年度计划，推进土壤污染源头防控绿色化改造工程项目。【材料四】统筹水资源利用、水生态保护、水环境治理，坚持控源、治污、扩容、严管“四措”治水。开展二级河道入河排污口排查溯源，有效削减入河污染。通过以上治理，推动水生态环境质量持续改善。20．(2分)请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。21．(3分)根据上面相关材料，概括“天津市提升生态环境质量”采取的措施。【答案】20．近年来天津市空气质量优良天数持续增长，PM2.5年均浓度逐年减少。21．优化调整产业、能源、运输和布局结构；高标准打好净土保卫战；推动水生态环境质量持续改善。【解析】20．本题考查分析概括能力。依据2018——20022年PM2.5平均浓度依次为：52、51、48、38、37.依据这些数字可以概括为，近年来天津市PM2.5年均浓度逐年减少。依据2018——20022年空气质量优良天数依次为207、219、255、264、267可以概括为：近年来天津市空气质量优良天数持续增长。21．本题考查分析概括能力。依据材料二中的“通过转变交通运输结构，全面供应国六标准汽柴油；通过调整产业结构，破解‘钢铁围城’；通过优化布局结构，破解‘园区围城’”可以概括为：优化调整产业、能源、运输和布局结构；依据材料三中的“高标准打好净土保卫战”可以概括为：高标准打好净土保卫战；依据材料四中的“通过以上治理，推动水生态环境质量持续改善”可以概括为：推动水生态环境质量持续改善。六、名著阅读（共8分）22．（本题4分）在阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。在文学的广阔天地里，众多作品闪耀着爱的光芒。著名诗人的《我爱这土地》，用饱含深情的诗句表达着对祖国大地的挚爱；美国作家的《红星照耀中国》，通过客观的记录展现了中国共产党人对国家和人民的热爱；朱自清的《》中蕴含着对传统文化的热爱，传承着民族的精神财富；《钢铁是怎样炼成的》的主人公，以坚定的信念和无畏的勇气诠释着对理想和信仰的爱。这些作品和人物都以独特的方式演绎着爱的旋律，让我们在品味中感受爱的伟大力量。【答案】艾青埃德加·斯诺经典常谈保尔·柯察金【详解】本题考查文学常识。第一空，《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。第二空，《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。第三空，由“蕴含着对传统文化的热爱，传承着民族的精神财富”可知，此处指的是朱自清的《经典常谈》。《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。第四空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。23．（本题4分）在“名著阅读分享会”上，同学们发现名著中有诸多与“闹”有关的情节，小李搜集了《儒林外史》中的相关情节，并作出概括：【严贡生大“闹”夺家产】：严贡生故意讹诈船家，挑起事端，展现了严贡生吝啬、霸道的人物形象，反映了封建制度下一些文人的丑恶、可笑形象，同时对封建科考制度进行了辛辣的批判。由此可见，“闹”的情节具有独特的艺术效果。《水浒传》中也有类似情节同学们找出了鲁智深大“闹”野猪林的情节，请结合你的阅读理解完成下面小题。(1)鲁智深为什么大“闹”，展现了鲁智深什么样的性格特征？(2)这段情节，是如何折射出本部小说主题的。【答案】(1)林冲被发配沧州，途中险遭谋害，鲁智深跟至野猪林相救，展现了鲁智深侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄气概。(2)突出了“官逼民反”的主题，反映出北宋末年官场腐败、司法腐朽，百姓无奈。鲁智深对林冲的义举及林冲对鲁智深的劝诫，体现了兄弟间的义气，宣扬了忠义精神。【详解】（1）本题考查名著内容理解和人物形象分析。“大闹野猪林”是出自《水浒传》第八回，当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由，说完，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。鲁智深大闹野猪林，救下了即将被公差害死的林冲，这一行动不仅是对押送公差的反抗，更是对整个黑暗官府的强烈挑战。他的行为，都体现出他爱憎分明、见义勇为、扶危济困的性格。（2）本题考查名著内容理解。在“大闹野猪林”这一情节中，林冲作为八十万禁军教头，因被高俅等权贵陷害，最终被发配沧州。在押解途中，陆虞候买通公差董超、薛霸，意图在野猪林杀害林冲。这一事件充分展示了权贵们对无辜者的残酷迫害，以及司法制度的腐朽和黑暗。林冲的遭遇正是“官逼民反”主题的生动体现，他从一个忠诚的军官被逼到走投无路，最终只能寻求反抗的道路。通过“大闹野猪林”的情节，小说深刻揭示了北宋末年官场的腐败和司法的腐朽。高俅等权臣倚仗权势，横行霸道，肆意陷害忠良。而司法机构则成为他们手中的工具，公差董超、薛霸被收买后，公然在押解途中图谋不轨，意图杀害林冲。这一系列事件充分展示了当时官场和司法的黑暗与腐朽。林冲的遭遇也反映了当时百姓的无奈。面对权贵的迫害和司法的不公，百姓往往束手无策，只能任人宰割。林冲虽然身为禁军教头，但在权贵面前也显得无力回天，最终只能依靠鲁智深的相救才得以脱险。这一情节深刻揭示了当时社会底层人民的无奈和绝望。在“大闹野猪林”中，鲁智深对林冲的义举无疑是最为感人的部分。他得知林冲的遭遇后，不惜冒险相救，最终成功将林冲从死神手中夺回。这一行为充分体现了鲁智深对林冲的深厚义气和对正义的执着追求。而林冲在脱险后，对鲁智深的劝诫也体现了他的智慧和宽容。他劝阻鲁智深不要杀害公差董超、薛霸，而是让他们继续前行，以免给自己带来更多的麻烦。这一劝诫不仅体现了林冲的宽容和理智，也展示了他在逆境中的冷静和果敢。通过鲁智深对林冲的义举和林冲对鲁智深的劝诫，小说宣扬了忠义精神。鲁智深为了救林冲而不惜冒险，这种行为是对朋友忠诚和正义的最好诠释。而林冲在脱险后，对鲁智深的感激和劝诫也体现了他的忠诚和理智。这种忠义精神在当时的社会背景下显得尤为重要，它鼓励人们在逆境中相互扶持、共同面对困难。综上所述，“大闹野猪林”这一情节不仅深刻揭示了《水浒传》中“官逼民反”的主题和北宋末年官场腐败、司法腐朽的社会现实，还通过鲁智深对林冲的义举和林冲对鲁智深的劝诫体现了兄弟间的深厚义气并宣扬了忠义精神。这些元素共同构成了《水浒传》这部文学巨著的丰富内涵和深刻主题。七、作文（共50分）24．（本题50分）阅读下面的文字，按要求作文。有位哲人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天