社会评估 课件

第四章社会评估新疆巴州卫生学校吴庆角色、人际关系、文化、家庭、环境评估的内容和方法。社会评估的目的、意义及注意事项。

掌握熟悉教学目标了解心理评估的基本方法。学习内容第一节概述第二节角色评估第三节人际关系评估第四节文化评估第五节家庭评估第六节环境评估第一节概述社会评估的目的与意义社会评估的内容社会评估的方法一、社会评估的目的与意义评估：角色功能——了解有无角色功能紊乱和角色适应不良等问题。文化——了解其文化特征形成特点，提供符合服务对象文化需求的护理照顾。家庭——找出影响其健康的家庭因素，有针对性地制定家庭护理计划。环境——了解现存或潜在的环境危险因素，协助制定环境干预措施。二、社会评估的内容角色评估文化评估家庭评估环境评估人际关系评估

三、社会评估的方法

观察法交谈法评定量表法对环境评估时，还应实地观察和抽样检查第二节角色评估角色的定义角色的分类角色扮演的过程角色的失调病人角色失调角色评估一、角色的定义

角色是用来表示与人们的某种社会地位及身份相一致的、一整套权利和义务的规范与行为模式。二、角色的分类第一角色：也称基本角色，它决定个体的主体行为，是由每个人的性别、年龄所赋予的角色。

第二角色：又称一般角色，是个体在生长发育的特定阶段所必须承担的、由所处的社会情形和职业所确定的角色。第三角色：也称独立角色，是个体可自由选择的，为完成暂时性任务而临时承担的角色，有时也是不可选择的。三、角色扮演的过程角色期待角色领悟角色实践

四、角色的失调角色失调的类型：

角色冲突角色模糊角色匹配不当角色负荷过重和角色负荷不足

角色失调的表现：

生理反映心理反应

五、病人角色失调病人角色失调的类型：角色冲突角色缺如角色强化角色消退角色隐瞒角色假冒六、角色评估的方法交谈法观察法第三节人际关系评估人际关系概念人际关系的结构人际关系的特点影响人际关系的因素人际关系的评估方法

一、人际关系的概念

人际关系是在社会交往过程中形成的，以个人情感为基础建立的直接的心理上的联系。反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。二、人际关系的结构人际关系形成的前提条件——认知人际关系的主要调节因素——情感人际关系沟通的手段——行为三、人际关系的特点

复杂性情感性直接性四、影响人际关系的因素社会认知：感知、判断、推测、评价

人际吸引：相近吸引相似吸引互补吸引相悦吸引仪表吸引敬仰性吸引五、人际关系的评估方法会谈法观察法调查法第四节文化评估文化的定义文化的要素文化评估方法与内容

一、文化的定义

文化是在某一特定群体或社会的生活中形成的，社会及其成员所特有的物质和精神财富的总和，即特定人群为适应社会环境和物质环境而共有的行为和价值模式。具有民族性、继承性、获得性、共享性、复合性等特征。二、文化的要素价值观信念信仰习俗[课堂互动]讨论：不同价值观对健康问题态度的差异：当患者确诊为癌症时应该告诉他吗？解析：国家文化不同，价值观的差异也很大，对待健康问题的态度也截然不同。在西方国家，一般会将癌症患者的病情告知其本人。中国人强调对患者保密，担心因心理遭受打击，丧失信心而过早死亡。三、文化评估方法与内容方法：交谈法观察法内容：价值观的评估健康信念的评估习俗的评估第五节家庭评估家庭的概念及特征家庭的评估内容一、家庭的概念及特征家庭是以一定的婚姻关系、血缘或收养关系组合起来的社会生活基本单位，是一种特殊的心理认可群体。特征：

①家庭至少应包括两个或两个以上的成员。②婚姻是建立家庭的基础和依据。③家庭的成员应以共同生活，有较密切的经济情感交往为条件。二、家庭的评估内容家庭成员基本资料家庭类型家庭生活周期家庭结构家庭功能家庭危机家庭资源周期定义主要任务新婚男女结合沟通与彼此适应，性生活协调及计划生育有婴幼儿最大孩子0～30个月适应父母角色，应对经济及照顾出生孩子的压力有学龄前儿童最大孩子30个月至6岁孩子入托、上幼儿园、升小学等，培育孩子有效的社会化技能有学龄儿童最大孩子6～13岁儿童身心发展，孩子上学及教育问题有青少年最大孩13～20岁与青少年沟通，青少年责任与义务、性、与异性交往等方面的教育有孩子离家创业最大孩子离家至最小孩子离家适应孩子离家，发展夫妻共同兴趣，继续给孩子提供支持空巢期父母独处至退休适应夫妻俩生活，巩固婚姻关系老年期退休至死亡正确对待和适应退休、衰老、丧偶、孤独、生病、死亡等家庭生活周期家庭危机指因家庭压力引起家庭生活发生重大改变，导致家庭功能失衡。家庭常见的压力包括：①家庭状态的改变；②家庭成员关系的改变与终结；③家庭成员角色的改变；④家庭成员道德颓废；⑤家庭成员生病、残障、无能等。第六节环境评估环境的定义环境的评估一、环境的定义环境，狭义是指环绕在中心事物周围的的区域；广义是指人类赖以生存、发展的社会与物质条件的总和。

环境分类：自然环境社会环境二、环境的评估物理环境评估社会环境评估1.物理环境评估基本概念：物理环境是一切存在于机体外环境的物理因素的总和。评估方法：常用询问法评估内容：包括家庭的居住环境及家庭安全，工作场所和病室等。2.社会环境评估

内容：经济文化教育生活方式社会关系社会支持方法：观察法、交谈法、询问法、调查表1．对病人角色适应影响较小的因素是A.年龄B.性别C.职业D.家庭背景E.经济状况2．家庭的基础是A.血缘B.婚姻C.价值观D.经济关系E.情感交往课堂互动---单项选择题3．不属于文化特征的是A.共享性B.获得性C.继承性D.民族性E.独特性4．在duvall的家庭生活周期模式中，父母独处至退休的阶段被称为A.退休期B.老年期C.独处期D.空巢期E.重适期5．一个健康人在回家路上遭遇车祸受伤住院，感到难以适应病人角色，属于A