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文档简介
人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫学习目标（1）理解本文的写作顺序。（2）体会本文准确而富于变化的语言。
速读课文1—4段
找出文中表现作者活动路线的词句
作者按怎样的顺序有条不紊地介绍纪念碑的？???
本文按怎样的顺序来介绍这10幅大浮雕的？???
本文准确而且富于变化的语言具体表现在：1、运用大量的说明性语言；2、运用了不少记叙、描写性的语言；3、运用了适当的议论性语言。怎样写说明文？1、抓住特点进行说明。2、合理安排说明顺序。3、恰当运用说明方法。4、语言要准确而富于变化。思想提升：
如果要在人民英雄纪念碑上增加建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄的浮雕，你认为该增加哪些人，为什么？classover卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己
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