2024-2025学年教科版科学一年级下册 1.6.哪个流动得快 教学课件_第1页
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文档简介

教科版一年级下册《我们身边的物体》单元6.哪个流动得快我们可以用“”描述物体的特征聚焦玻璃球

乒乓球

空纸盒

小木块

水和油都是可以流动的如果让水和食用油流动起来，哪个流得更快一点？探索实验1：用手蘸一蘸感受水和食用油圣女果

小木块

小橡皮

六角螺母

圆形橡皮乒乓球

透明胶带

长条橡皮

圆柱橡皮

塑料尺温馨提醒：每次放在手掌心的水和食用油的量不能太多哦！探索实验2：观察水和食用油的流动圣女果

小木块

小橡皮

六角螺母

圆形橡皮乒乓球

透明胶带

长条橡皮

圆柱橡皮

塑料尺怎样保证实验的公平？探索观察一杯水，描述并记录它的特征圣女果

小木块

小橡皮

六角螺母

圆形橡皮乒乓球

透明胶带

长条橡皮

圆柱橡皮

塑料尺分别取三滴油和水放在流速板凹槽处，注意：滴管不能混用微微抬起来流速板，观察水和食用油的流动速度，并记录流速板抬起来的3秒后，水和食用油停留的位置，用不同的符号标注。探索把观察到的现象记录在实验记录单对应位置温馨提醒：不要将水和食用油滴在桌面上，要注意比赛的公平研讨用手感受水和食用油，有什么不同？水摸起来滑滑的，不黏手，一会就干了油摸起来很黏，两只手指间食用油可以拉丝研讨水和食用油哪个流动得快，我们是怎样判断的？相同时间内，食用油流动的长度比水短很多，说明水流动得快

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