2024-2025学年山西省晋城市高一上学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山西省晋城市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期，诸子百家争鸣，各学派提出了不同的治国理念。其中主张“无为而治”的是（）A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家【答案】B【解析】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：春秋战国时期（中国）。据题干及结合所学可知，春秋时期，老子主张“无为而治”“顺其自然”，老子是道家学派的开创者，B项正确；儒家主张仁和礼，强调德政，排除A项；法家思想主张严刑峻法，排除C项；墨家主张“兼爱”“非攻”等，排除D项。故选B项。2.唐朝时期，一位日本遣唐使在日记中写道：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”这可用于说明当时（）A.日本全面学习唐朝制度 B.唐朝在世界处于领先地位C.中日之间民间交往频繁 D.唐朝文化对日本有吸引力【答案】D【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”可知，当时日本认识到中国文化制度的先进，派遣唐使到中国访问学习，意在引进中华文化，促进自身发展，这体现了唐朝文化对日本具有吸引力，D项正确；日本对唐朝制度的学习具有选择性，并不是全面学习，排除A项；材料涉及的是日本对唐朝文化的学习，并未提及唐朝与其他国家的对比，无法据此直接得出唐朝处于世界领先地位的结论，排除B项；日本派遣唐使来中国学习属于官方之间的交流，并不能说明中日民间交往频繁，排除C项。故选D项。3.宋仁宗时，范仲淹大力推行庆历新政。其新政的内容包括整顿吏治、加强军事防御等方面。这表明宋仁宗（）A.企图改变积贫积弱局面 B.着力加强中央集权C.重视文化与教育的改革 D.注重发展社会经济【答案】A【解析】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：北宋（中国）。据题干及结合所学可知，宋仁宗能够支持范仲淹推行庆历新政，说明他认识到了当时北宋存在的诸多问题，如吏治腐败、军事积弱等，希望通过改革来解决这些问题，以实现国家的富强、社会的稳定，说明统治者企图改变北宋积贫积弱的局面，A项正确；宋仁宗时期统治者面临的主要问题是财政危机和边防安全问题，加强中央集权与题意不符，排除B项；庆历新政主要涉及整顿吏治、加强军事防御等方面，材料未涉及改革文化教育和发展经济的措施，排除CD项。故选A项。4.下表所示为明清时期部分地区农作物经济价值情况。下表可反映出，明清时期（）地区农作物经济价值江南地区棉花“其利倍于稻麦”湖广地区水稻“一岁再获”山东地区烟草“其利甚溥”A.农产品商品化有所发展 B.经济重心南移完成C.农业技术取得重大突破 D.区域经济发展平衡【答案】A【解析】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：明清时期（中国）。据题干及结合所学可知，从表格中可以看到江南地区棉花“其利倍于稻麦”、湖广地区水稻“一岁再获”，山东地区烟草“其利甚溥”，体现出这些农作物都具有较高的经济价值，反映出明清时期农产品作为商品在市场上的价值受到重视，农产品商品化有所发展，A项正确；经济重心南移完成是在南宋时期，排除B项；表格中没有体现出农业技术方面的信息，排除C项；表格中仅列举了江南、湖广、山东三个地区部分农作物的经济价值，不能由此推断出区域经济发展是平衡的，排除D项。故选A项。5.鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众组织起来，袭击英军。英军入侵浙江，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击英军。侵略军进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军，阻止英国舰队前进。材料意在说明（）A.地方武装力量抗击外敌B.民众自发开展抗英的斗争C.英军侵略行径遭遇挫折D.民众是反侵略的中流砥柱【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清中国。据材料“厦门……民众……袭击英军。……浙江人民……打击英军。……长江……沿江人民以多种方式袭击英军”可知，第一次鸦片战争期间，很多地区民众都开展了抗击侵略的斗争，这些主要是民众基于爱国情感而采取的自发行为，故可得出民众自发开展抗英的斗争，B项正确；材料中抗击英军的是普通民众，而非受过训练的乡勇等地方武装力量，排除A项；英国在第一次鸦片战争中打败了清朝，材料也未提及英军被爱国民众击退击败，不能得出“侵略行径遭遇挫折”排除C项；民众在反侵略中发挥了重要作用，但没有更具体的抗击成效方面的信息，没有与政府和军队的作用比较，不足以得出“民众是反侵略的中流砥柱”，排除D项。故选B项。6.19世纪中期，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派主张学习西方先进技术，创办近代民用企业。这些民用企业大多采用（）A.官办经营，政府主导 B.官督商办，合股经营C.商办为主，自由发展 D.中外合办，共同管理【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中期的中国。根据材料及所学可知，洋务运动的后期，洋务派提出了“求富”的口号，创办了一些民用企业。这些民用企业大多采用官督商办（由政府监督，商人出资参股，共同经营，以吸引民间资本）和官商合办的管理方式，B项正确；洋务派创办的军事工业属于官办经营，政府主导的方式，排除A项；“商办为主”和“中外合办”都与洋务派得实际做法不符，排除C、D项。故选B项。7.光绪三十三年(1907年)七月初二，光绪皇帝与慈禧太后联袂发布圣旨：近来任用大小臣工，即将军、都统亦不分满汉，均已量才器使，朝廷一乘大公，当为天下所共信。这一做法旨在（）A.迷惑立宪人士 B.颁布清末新政C.消弭不同政见 D.巩固清朝统治【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“近来任用大小臣工，即将军、都统亦不分满汉，均已量才器使，朝廷一乘大公，当为天下所共信。”结合所学知识可知，这道圣旨反映了清政府在用人政策上的调整，意在表明朝廷不分满汉，公正选拔官员。这样做的目的是为了减少民族矛盾，提高政府的公信力和效率，从而稳固清王朝的统治，D项正确；“迷惑立宪人士”是手段，不是其本质目的，排除A项；清政府颁布新政开启于1901年。与材料时间不符，排除B项；“消弭不同政见”的说法绝对化，排除C项。故选D项。8.下表是某同学就某一历史事件做的课堂笔记。据此可知，该历史事件是（）这次历史事件后，帝国主义不得不一再更换他们在华的代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用，在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。辛亥革命后，帝国主义不得不一再更换他们在中国的代理人，中国国内的政治格局发生巨大变化，帝国主义很难再建立比较稳定的统治秩序。在亚洲范围内，辛亥革命对越南、印度尼西亚等国的反殖民主义斗争也起到了推动作用，是亚洲历史的一次伟大转折，C项正确；洋务运动旨在学习西方的技术，并没有使帝国主义找不到控制全局的统治工具，也没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良派发动的一场政治变革，但最终失败，没有使帝国主义在中国的统治格局发生巨大的改变，排除B项；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除D项。故选C项。9.新文化运动初期，陈独秀强调要用自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会，詹姆士的实用主义、柏格森的创造进化论和罗素的新唯实主义这类用某些自然科学成果装饰起来的唯心主义思想体系，在他心目中也被认为是科学。这表明，此时的陈独秀（）A.坚持中体西用思想理念 B.对西方思想认识较为混乱C.深受马克思主义的影响 D.倡导用科学改造社会思想【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：民国初年的中国。根据材料可知，陈独秀是新文化运动的发起者，他强调用自然科学的精神和方法研究社会，希望借助科学的力量来改变当时中国社会的思想文化状况，推动社会的进步和变革，说明他倡导用科学改造社会思想，D项正确；“中体西用”思想强调以中国传统的纲常名教为根本，采用西方的科学技术。洋务运动时期，地主阶级洋务派坚持中体西用的思想理念，排除A项；陈独秀的主要目的是倡导科学精神以改造社会，这些看法不能简单地归结为他对西方思想认识混乱，排除B项；新文化运动初期主要宣传的是民主与科学等资产阶级思想文化，马克思主义在中国广泛传播是在俄国十月革命之后，且题干并未涉及陈独秀受马克思主义影响的相关内容，排除C项。故选D项。10.1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播，中国工人运动蓬勃兴起，作为二者结合的产物的早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。这表明（）A.建党条件日益成熟 B.思想启蒙成效显著C.工人运动影响深远 D.留学教育成果丰硕【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920-1921年中国。“中国工人运动蓬勃兴起”是成立的阶级基础。“马克思主义在中国的广泛传播”为成立打下了坚实的思想理论基础。“早期组织……相继成立”为成立提供了组织基础。可见建党条件日益成熟，A项正确；材料中“马克思主义在中国的广泛传播”与思想启蒙有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除B项；材料中“中国工人运动蓬勃兴起”与工人运动影响有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除C项；材料中“早期组织，在……赴日、旅欧留学生中相继成立”与留学教育有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除D项。故选A项。11.1929年4月，毛泽东在兴国主持制定第二个土地法，将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这一更改（）A.完善了土地分配制度 B.明确了土地革命对象C.改变了革命政权性质 D.缩小了革命群众基础【答案】B【解析】根据次题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1929年（中国）。据题干及结合所学可知，从“没收一切土地”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地”，明确了题干是土地革命时期，阶级矛盾是主要社会矛盾，土地法的变动主要是针对地主阶级和公共土地（如一些宗族祠堂土地等封建剥削性质的土地）的，使土地革命的对象更加明确，B项正确；这一更改只是对没收土地范围的调整，完善了土地分配制度的说法有误，排除A项；革命政权依然是代表广大农民和无产阶级利益的政权，排除C项；这一更改实际上更精准地打击了封建地主阶级，保护了中农等其他阶层的利益，有利于扩大革命群众基础，而不是缩小，排除D项。故选B项。12.1946年2月，中共中央要求各地“加强对地方武装的建设和领导，提高其战斗力”。这一要求的直接目的是（）A.提高军事保障能力 B.配合重庆谈判C.推动主力战略转移 D.开展解放战争【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1946年的中国。根据材料及所学可知，1946年2月，全面内战尚未爆发（始于1946年6月），但国共矛盾已逐步激化。中共中央此时强调加强地方武装建设，核心目的是通过提升解放区的军事能力，巩固根据地，应对国民党潜在的军事冲突，A项正确；重庆谈判已于1945年10月结束，与题干时间不符，排除B项；此时解放战争尚未全面展开，且地方武装建设属于“防御性准备”，而非转移主力，排除C项；1946年2月的直接任务是增强军事力量以应对可能冲突，此时解放战争尚未爆发，排除D项。故选A项。13.1961年8月，国家在教育发展规划中重点强调发展普通教育以提升国民素质。1965年，国家在新的规划中突出必须集中力量发展与国防工业相关的专业技术教育。这一调整（）A.优化了教育资源配置 B.实现了教育均衡发展C.服务于国家国防建设 D.推广了先进教育理念【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1961-1965年中国。根据材料可知，1965年国家在教育规划中突出必须集中力量发展与国防工业相关的专业技术教育，这一调整明显是为了培养与国防工业相关的专业技术人才，以满足国防建设的需要。当时国际形势严峻，中国面临着来自外部的军事压力等诸多安全威胁，发展国防工业成为国家的重要任务之一。教育规划的调整紧密围绕国家战略需求，将重点放在与国防工业相关的专业技术教育上，就是为了为国防建设提供有力的人才支持和智力保障，所以这一调整是服务于国家国防建设的。C项正确；题干中只是强调了教育发展重点的转移，没有提及教育资源在不同领域、不同地区等方面是如何优化配置的，无法得出优化教育资源配置的结论，排除A项；从教育规划重点转向与国防工业相关的专业技术教育，不能体现出教育在各个方面、各个层次实现了均衡发展，反而可能会使教育资源向特定领域倾斜，排除B项；题干中没有涉及任何关于先进教育理念的内容，只是教育发展方向和重点的调整，与推广先进教育理念无关，排除D项。故选C项。14.1978年，安徽凤阳县小岗村的部分农民秘密签订契约，实行大包干责任制，这一举动随后在全国多地得到效仿和推广。这一事件主要反映了当时（）A.农业现代化进程的加速 B.农村土地制度的根本变革C.农民自发探索改革道路 D.城乡经济差距的逐步缩小【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1978年的中国。根据材料及所学可知，1978年12月，安徽省凤阳县小岗村农民自发实行包产到户，粮食生产获得空前丰收。1980年9月，在中共中央的肯定和推动下，“包产到户”“包干到户”的责任制迅速推广。这体现了农民自发探索对农村经济体制改革的推动作用，C项正确；材料强调的是家庭联产承包责任制的推行，未涉及农业现代化的进程，排除A项；家庭联产承包责任下，土地所有权仍归集体，农村土地制度并未发生根本变革，排除B项；改革开放初期，农村经济逐步得到发展，但材料未涉及城乡经济的对比情况，排除D项。故选C项。15.如图所示是20世纪90年代泉州港一角，港口处船只往来繁忙。这张图能够（）A.展示我国城市交通方式变革 B.体现我国传统航运业的兴衰C.反映我国对外贸易格局变化 D.见证我国沿海经济开放成果【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪90年代的中国。根据材料可知，图中“船只往来繁忙”与泉州港在改革开放后基础设施完善、临港产业崛起的时代背景有关，见证了对外开放格局中我国沿海经济取得的成果，D项正确；港口属于对外贸易和海运体系，与“城市内部交通变革”无直接关联，排除A项；图片反映的是改革开放后的新兴港口经济，而非传统航运的兴衰，排除B项；题干强调的是沿海开放政策对港口建设的推动作用，未涉及对外贸易格局的变化，排除C项。故选D项。16.2012年中共十八大以来，中国外交从倡导构建“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的新型大国关系，到陆续提出全球发展、全球安全、全球文明的三大倡议，始终体现着中国外交的价值取向。这说明，中国外交（）A.重塑了国际秩序 B.彰显了大国责任C.实现了睦邻友好 D.以联合国为中心【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，中国倡导构建新型大国关系，提出全球发展、安全、文明倡议，这些举措体现了中国作为大国积极参与全球事务，为全球和平稳定、合作发展等诸多方面贡献力量，彰显了大国责任，B项正确；中国还不足以重塑国际秩序，A项夸大了中国外交的作用，排除A项；新型大国关系涉及大国之间关于全球发展、安全和文明的倡议是全球性的理念，并不局限于邻邦关系，排除C项；材料没有涉及在联合国框架内开展活动等相关表述，根据材料可以看出，中国外交立足于国家利益，以关注全球发展、全球安全、全球文明为中心，排除D项，故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝以法家思想为指导，主张以严刑峻法治理国家。秦朝制定了众多繁杂而严厉的法律条文，对百姓的行为进行严格约束；对犯罪行为的惩罚极为残酷，例如连坐法，使得许多无辜民众受到牵连。材料二汉初，统治者采用黄老之学，主张无为而治，尽量减少政府对民众的干预，减轻百姓的赋税和徭役负担，让社会经济得以自然恢复和发展。西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序。——以上材料均摘编自张岂之、谢阳举主编《中国思想史》（1）根据材料一，说明秦朝国家治理的特点。（2）根据材料二，概括汉朝治国思想的转变，并结合所学知识简要评价汉初采用黄老无为思想与汉武帝时尊崇儒术的作用。【答案】（1）特点：以法家思想为主导；治国法律条文繁杂严厉；治理与惩罚手段残酷。（2）转变：从汉初的主张黄老之学到汉武帝时期的尊崇儒术。简评：汉初的黄老之学适应了当时社会需要休养生息、恢复发展的需求；汉武帝尊崇儒术，加强了思想统一，有利于巩固统治和维护社会秩序的稳定；但在一定程度上限制了其他思想流派的发展，使得思想文化的多样性受到一定抑制。【解析】【小问1】本题是特点题。时空是：秦朝时期（中国）。据材料一“秦朝以法家思想为指导”可得，以法家思想为主导；据材料一“秦朝制定了众多繁杂而严厉的法律条文”可知，治国法律条文繁杂严厉；据材料一“主张以严刑峻法治理国家。对百姓的行为进行严格约束；对犯罪行为的惩罚极为残酷，例如连坐法，使得许多无辜民众受到牵连”可得出，治理与惩罚手段残酷。【小问2】本题是对比题、影响题。时空是：汉朝时期（中国）。第一小问转变，据材料二“汉初，统治者采用黄老之学，主张无为而治”、“汉武帝采纳董仲舒的建议尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序”可知，从汉初的主张黄老之学到汉武帝时期的尊崇儒术。第二小问作用，根据材料二“主张无为而治，尽量减少政府对民众的干预，减轻百姓的赋税和徭役负担，让社会经济得以自然恢复和发展”结合所学汉初时代背景可知，汉初黄老之学适应了当时社会需要休养生息、恢复发展的需要；据材料二“尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序”可知，加强思想统一，有利于巩固统治和维护社会秩序的稳定；结合所学罢黜百家独尊儒术的史实可知，一定程度上限制了其他思想流派的发展，使思想文化的多样性受到一定抑制。18.阅读材料，完成下列要求。材料1840年，英国发动侵华的鸦片战争，用强权和大炮袭开了古老中国长期封锁的大门。鸦片战争的炮声惊醒了一向以“天朝上国”自居，鄙夷外国、妄自尊大的大清王朝。自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在出现以前向西方寻找真理的一派人物。正是这一派先进的中国人，为挽救民族危亡，睁眼看世界，运用新观念、新眼光和新的思维方式，耗费了近百年的时间向西方寻找救国救民的真理，并大胆提出了探索国家出路的可贵思路和充满爱国精神的救国方案，把爱国、救国与建国融为一体。——摘编自苏利娅《试论近代中国探索国家出路的可贵思路与方案》根据材料，围绕“国家出路的探索”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）【答案】示例一论题：农民阶级的救国探索——太平天国运动。阐述：鸦片战争后，中国社会矛盾激化，农民阶级不堪忍受封建剥削和列强侵略。1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发。洪秀全颁布了《天朝田亩制度》，试图建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，这反映了农民阶级对土地的渴望和对公平的追求，这是农民阶级探索国家出路的一次重要尝试。太平天国运动后期，洪仁玕提出的《资政新篇》，主张学习西方先进技术和制度，发展资本主义，虽因种种原因未能实施，但体现了农民阶级在救国道路上的新思考，具有进步意义。由于农民阶级的局限性，太平天国运动最终失败，但沉重打击了中外反动势力，激发了后来者继续探索国家出路的热情。总之，太平天国运动是农民阶级探索国家出路之举，虽因阶级局限而失败，但对反动势力的打击启发后人，彰显了农民救国探索的重要价值。示例二论题：资产阶级改良派的救国探索——戊戌变法。阐述：甲午中日战争后，民族危机空前严重，资产阶级改良派代表康有为、梁启超等发起戊戌变法。他们主张通过变法维新，学习西方的君主立宪制度，进行政治、经济、文化等方面的改革，如提倡创办新式学堂、培养新式人才、鼓励发展工商业等，希望以此实现国家富强，挽救民族危亡。戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革运动，传播了新思想、新文化，促进了中国人民的觉醒。但由于封建顽固势力的强大和资产阶级改良派的软弱性，变法仅维持百日便宣告失败，这表明资产阶级改良道路在中国行不通，但为后来的革命者提供了宝贵的经验教训。总之，戊戌变法是资产阶级改良派的救国探索，传播新思想却因多方因素而失败，但戊戌变法为后续探索提供了经验，有着不可忽视的意义。【解析】本题是评论解说题。时空是近代中国。设问是围绕“国家出路的探索”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。首先，根据材料“自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在出现以前向西方寻找真理的一派人物。”及所学可得出论题一：农民阶级的救国探索——太平天国运动。其次，由材料“正是这一派先进的中国人，为挽救民族危亡，睁眼看世界，运用新观念、新眼光和新的思维方式，耗费了近百年的时间向西方寻找救国救民的真理，并大胆提出了探索国家出路的可贵思路和充满爱国精神的救国方案，把爱国、救国与建国融为一体。”及所学知识，可以分别从鸦片战争后中国社会矛盾的变化；太平天国运动的兴起；《天朝田亩制度》描绘的理想社会；《资政新篇》的进步意义；中外反动势力联合剿杀了太平天国运动等角度阐述说明。最后，总结升华，明确主旨，太平天国运动是农民阶级探索国家出路之举，虽因阶级局限而失败，但对反动势力的打击启发后人，彰显了农民救国探索的重要价值。首先，根据材料“自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在出现以前向西方寻找真理的一派人物。”及所学可得出论题二：资产阶级改良派的救国探索——戊戌变法。其次，由材料“正是这一派先进的中国人，为挽救民族危亡，睁眼看世界，运用新观念、新眼光和新的思维方式，耗费了近百年的时间向西方寻找救国救民的真理，并大胆提出了探索国家出路的可贵思路和充满爱国精神的救国方案，把爱国、救国与建国融为一体。”及所学知识，可以分别从甲午战败后民族危机加剧；戊戌变法的兴起；维新派提出的一系列变法主张；戊戌变法运动的影响；资产阶级改良道路在中国行不通等角度阐述说明。最后，总结升华，明确主旨，戊戌变法是资产阶级改良派的救国探索，传播新思想却因多方因素而失败，但戊戌变法为后续探索提供了经验，有着不可忽视的意义。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。19.阅读材料，完成下列要求。材料一随着战争局势的扩大，日军在中国的战线拉长，这使得其各方面力量都十分不足，已经没能力再发动大规模的进攻。1938年10月至1943年12月，全国抗战进入相持阶段。在这一时期，日本改变了对华的侵略方针，逐渐将兵力用于打击日益壮大的敌后战场，而对国民党采取政治上的诱降方针。党报《新华日报》在这一阶段维持着团结抗战的宣传。材料二《新华日报》中第一次长沙会战（1939年9月到10月）到常德会战（1943年11月到12月）新闻报道次数（如下图）。——以上材料均摘编自卢晓《抗战时期〈新华日报〉〈大公报〉〈中央日报〉同题新闻抗战话语比较》（1）根据材料一并结合所学知识，指出《新华日报》坚持抗日宣传的背景。（2）根据材料并结合所学知识，分析抗战相持阶段《新华日报》抗日宣传的意义。【答案】（1）背景：抗战进入相持阶段；日本调整对华侵略方针；肩负起维持团结抗战大局的重任。（2）意义：有助于坚定全国军民抗战决心，在艰难时局下鼓舞士气，凝聚抗日力量；通过对正面及敌后战场的宣传，客观展现抗战全貌，促进了全民族抗战团结；发挥舆论引导作用，抵制日本诱降等不良影响，维系了抗战统一战线；为后世研究抗战相持阶段历史提供了数量众多的一手资料，有助于铭记历史。（答出三点即可）【解析】【小问1】本题是原因题。时空：抗战时期（中国）。据材料一“1938年10月至1943年12月，全国抗战进入相持阶段”可知，抗战进入相持阶段；据材料一“日本改变了对华的侵略方针，逐渐将兵力用于打击日益壮大的敌后战场，而对国民党采取政治上的诱降方针”可知，日本调整对华侵略方针；据材料一“党报《新华日报》在这一阶段维持着团结抗战的宣传”及结合所学可知，肩负起维持团结抗战大局的重任。【小问2】本题是影响题。时空：抗战时期（中国）。据材料二“《新华日报》中第一次长沙会战（1939年9月到10月）到常德会战（1943年11月到12月）新闻报道次数”及结合所学可知，有助于坚定全国军民抗战决心，在艰难时局下鼓舞士气，凝聚抗日力量；据材料二“第一次长沙会战等”“百团大战”可知，通过对正面及敌后战场的宣传，客观展现抗战全貌，促进了全民族抗战团结；结合所学从发挥舆论引导作用、抵制日本诱降等不良影响、维系了抗战统一战线、为后世研究抗战相持阶段历史提供了数量众多的一手资料的角度分析。20.阅读材料，完成下列要求。材料一新中国成立初期，我国的农业生产水平较低，粮食产量不能满足国内需求。经过土地改革和农业合作化运动，农业生产条件得到改善，粮食产量逐步提高。改革开放以来，家庭联产承包责任制的推行，极大地调动了农民的生产积极性，使得农业现代化进程加快，农产品产量大幅增加，种类日益丰富。——摘编自田阡、徐旺生等《中国农业发展简史》材料二进入新时代，以的始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。政府加大了对农业的投入，加强了农业科技创新，推广农业新技术、新品种，推进农业产业化经营，农业发展取得显著成就。粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上，农业综合生产能力不断提升。——摘编自魏后凯等《新中国农业农村发展研究70年》（1）根据材料一，指出新中国成立以来农业发展的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简析新时代推动中国农业发展的原因。【答案】（1）特点：发展水平不断提高；生产条件逐步改善；农产品产量与种类不断增加。（2）原因：政策重视与支持；科技投入与创新；经营方式的转变；基础设施的完善；农民素质的提高。【解析】【小问1】本题是特点题。时空是现代中国。由材料“改革开放以来，家庭联产承包责任制的推行，极大地调动了农民的生产积极性，使得农业现代化进程加快”可得出发展水平不断提高；由材料“经过土地改革和农业合作化运动，农业生产条件得到改善，粮食产量逐步提高。”可得出生产条件逐步改善；由材料“新中国成立初期，我国的农业生产水平较低，粮食产量不能满足国内需求。……粮食产量逐步提高。……农产品产量大幅增加，种类日益丰富。”可得出农产品产量与种类不断增加。【小问2】本题是原因题。时空是当代中国。由材料“进入新时代，以的始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。”可得出政策重视与支持；由材料“政府加大了对农业的投入，加强了农业科技创新，推广农业新技术、新品种”可得出科技投入与创新；由材料“推进农业产业化经营”可得出经营方式的转变；结合所学还可以从基础设施的完善；农民素质的提高等方面说明。山西省晋城市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期，诸子百家争鸣，各学派提出了不同的治国理念。其中主张“无为而治”的是（）A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家【答案】B【解析】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：春秋战国时期（中国）。据题干及结合所学可知，春秋时期，老子主张“无为而治”“顺其自然”，老子是道家学派的开创者，B项正确；儒家主张仁和礼，强调德政，排除A项；法家思想主张严刑峻法，排除C项；墨家主张“兼爱”“非攻”等，排除D项。故选B项。2.唐朝时期，一位日本遣唐使在日记中写道：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”这可用于说明当时（）A.日本全面学习唐朝制度 B.唐朝在世界处于领先地位C.中日之间民间交往频繁 D.唐朝文化对日本有吸引力【答案】D【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”可知，当时日本认识到中国文化制度的先进，派遣唐使到中国访问学习，意在引进中华文化，促进自身发展，这体现了唐朝文化对日本具有吸引力，D项正确；日本对唐朝制度的学习具有选择性，并不是全面学习，排除A项；材料涉及的是日本对唐朝文化的学习，并未提及唐朝与其他国家的对比，无法据此直接得出唐朝处于世界领先地位的结论，排除B项；日本派遣唐使来中国学习属于官方之间的交流，并不能说明中日民间交往频繁，排除C项。故选D项。3.宋仁宗时，范仲淹大力推行庆历新政。其新政的内容包括整顿吏治、加强军事防御等方面。这表明宋仁宗（）A.企图改变积贫积弱局面 B.着力加强中央集权C.重视文化与教育的改革 D.注重发展社会经济【答案】A【解析】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：北宋（中国）。据题干及结合所学可知，宋仁宗能够支持范仲淹推行庆历新政，说明他认识到了当时北宋存在的诸多问题，如吏治腐败、军事积弱等，希望通过改革来解决这些问题，以实现国家的富强、社会的稳定，说明统治者企图改变北宋积贫积弱的局面，A项正确；宋仁宗时期统治者面临的主要问题是财政危机和边防安全问题，加强中央集权与题意不符，排除B项；庆历新政主要涉及整顿吏治、加强军事防御等方面，材料未涉及改革文化教育和发展经济的措施，排除CD项。故选A项。4.下表所示为明清时期部分地区农作物经济价值情况。下表可反映出，明清时期（）地区农作物经济价值江南地区棉花“其利倍于稻麦”湖广地区水稻“一岁再获”山东地区烟草“其利甚溥”A.农产品商品化有所发展 B.经济重心南移完成C.农业技术取得重大突破 D.区域经济发展平衡【答案】A【解析】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：明清时期（中国）。据题干及结合所学可知，从表格中可以看到江南地区棉花“其利倍于稻麦”、湖广地区水稻“一岁再获”，山东地区烟草“其利甚溥”，体现出这些农作物都具有较高的经济价值，反映出明清时期农产品作为商品在市场上的价值受到重视，农产品商品化有所发展，A项正确；经济重心南移完成是在南宋时期，排除B项；表格中没有体现出农业技术方面的信息，排除C项；表格中仅列举了江南、湖广、山东三个地区部分农作物的经济价值，不能由此推断出区域经济发展是平衡的，排除D项。故选A项。5.鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众组织起来，袭击英军。英军入侵浙江，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击英军。侵略军进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军，阻止英国舰队前进。材料意在说明（）A.地方武装力量抗击外敌B.民众自发开展抗英的斗争C.英军侵略行径遭遇挫折D.民众是反侵略的中流砥柱【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清中国。据材料“厦门……民众……袭击英军。……浙江人民……打击英军。……长江……沿江人民以多种方式袭击英军”可知，第一次鸦片战争期间，很多地区民众都开展了抗击侵略的斗争，这些主要是民众基于爱国情感而采取的自发行为，故可得出民众自发开展抗英的斗争，B项正确；材料中抗击英军的是普通民众，而非受过训练的乡勇等地方武装力量，排除A项；英国在第一次鸦片战争中打败了清朝，材料也未提及英军被爱国民众击退击败，不能得出“侵略行径遭遇挫折”排除C项；民众在反侵略中发挥了重要作用，但没有更具体的抗击成效方面的信息，没有与政府和军队的作用比较，不足以得出“民众是反侵略的中流砥柱”，排除D项。故选B项。6.19世纪中期，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派主张学习西方先进技术，创办近代民用企业。这些民用企业大多采用（）A.官办经营，政府主导 B.官督商办，合股经营C.商办为主，自由发展 D.中外合办，共同管理【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中期的中国。根据材料及所学可知，洋务运动的后期，洋务派提出了“求富”的口号，创办了一些民用企业。这些民用企业大多采用官督商办（由政府监督，商人出资参股，共同经营，以吸引民间资本）和官商合办的管理方式，B项正确；洋务派创办的军事工业属于官办经营，政府主导的方式，排除A项；“商办为主”和“中外合办”都与洋务派得实际做法不符，排除C、D项。故选B项。7.光绪三十三年(1907年)七月初二，光绪皇帝与慈禧太后联袂发布圣旨：近来任用大小臣工，即将军、都统亦不分满汉，均已量才器使，朝廷一乘大公，当为天下所共信。这一做法旨在（）A.迷惑立宪人士 B.颁布清末新政C.消弭不同政见 D.巩固清朝统治【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“近来任用大小臣工，即将军、都统亦不分满汉，均已量才器使，朝廷一乘大公，当为天下所共信。”结合所学知识可知，这道圣旨反映了清政府在用人政策上的调整，意在表明朝廷不分满汉，公正选拔官员。这样做的目的是为了减少民族矛盾，提高政府的公信力和效率，从而稳固清王朝的统治，D项正确；“迷惑立宪人士”是手段，不是其本质目的，排除A项；清政府颁布新政开启于1901年。与材料时间不符，排除B项；“消弭不同政见”的说法绝对化，排除C项。故选D项。8.下表是某同学就某一历史事件做的课堂笔记。据此可知，该历史事件是（）这次历史事件后，帝国主义不得不一再更换他们在华的代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用，在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。辛亥革命后，帝国主义不得不一再更换他们在中国的代理人，中国国内的政治格局发生巨大变化，帝国主义很难再建立比较稳定的统治秩序。在亚洲范围内，辛亥革命对越南、印度尼西亚等国的反殖民主义斗争也起到了推动作用，是亚洲历史的一次伟大转折，C项正确；洋务运动旨在学习西方的技术，并没有使帝国主义找不到控制全局的统治工具，也没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良派发动的一场政治变革，但最终失败，没有使帝国主义在中国的统治格局发生巨大的改变，排除B项；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，没有在亚洲反殖民斗争中产生如此广泛的推动作用，排除D项。故选C项。9.新文化运动初期，陈独秀强调要用自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会，詹姆士的实用主义、柏格森的创造进化论和罗素的新唯实主义这类用某些自然科学成果装饰起来的唯心主义思想体系，在他心目中也被认为是科学。这表明，此时的陈独秀（）A.坚持中体西用思想理念 B.对西方思想认识较为混乱C.深受马克思主义的影响 D.倡导用科学改造社会思想【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：民国初年的中国。根据材料可知，陈独秀是新文化运动的发起者，他强调用自然科学的精神和方法研究社会，希望借助科学的力量来改变当时中国社会的思想文化状况，推动社会的进步和变革，说明他倡导用科学改造社会思想，D项正确；“中体西用”思想强调以中国传统的纲常名教为根本，采用西方的科学技术。洋务运动时期，地主阶级洋务派坚持中体西用的思想理念，排除A项；陈独秀的主要目的是倡导科学精神以改造社会，这些看法不能简单地归结为他对西方思想认识混乱，排除B项；新文化运动初期主要宣传的是民主与科学等资产阶级思想文化，马克思主义在中国广泛传播是在俄国十月革命之后，且题干并未涉及陈独秀受马克思主义影响的相关内容，排除C项。故选D项。10.1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播，中国工人运动蓬勃兴起，作为二者结合的产物的早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。这表明（）A.建党条件日益成熟 B.思想启蒙成效显著C.工人运动影响深远 D.留学教育成果丰硕【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920-1921年中国。“中国工人运动蓬勃兴起”是成立的阶级基础。“马克思主义在中国的广泛传播”为成立打下了坚实的思想理论基础。“早期组织……相继成立”为成立提供了组织基础。可见建党条件日益成熟，A项正确；材料中“马克思主义在中国的广泛传播”与思想启蒙有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除B项；材料中“中国工人运动蓬勃兴起”与工人运动影响有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除C项；材料中“早期组织，在……赴日、旅欧留学生中相继成立”与留学教育有关，但这只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除D项。故选A项。11.1929年4月，毛泽东在兴国主持制定第二个土地法，将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这一更改（）A.完善了土地分配制度 B.明确了土地革命对象C.改变了革命政权性质 D.缩小了革命群众基础【答案】B【解析】根据次题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1929年（中国）。据题干及结合所学可知，从“没收一切土地”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地”，明确了题干是土地革命时期，阶级矛盾是主要社会矛盾，土地法的变动主要是针对地主阶级和公共土地（如一些宗族祠堂土地等封建剥削性质的土地）的，使土地革命的对象更加明确，B项正确；这一更改只是对没收土地范围的调整，完善了土地分配制度的说法有误，排除A项；革命政权依然是代表广大农民和无产阶级利益的政权，排除C项；这一更改实际上更精准地打击了封建地主阶级，保护了中农等其他阶层的利益，有利于扩大革命群众基础，而不是缩小，排除D项。故选B项。12.1946年2月，中共中央要求各地“加强对地方武装的建设和领导，提高其战斗力”。这一要求的直接目的是（）A.提高军事保障能力 B.配合重庆谈判C.推动主力战略转移 D.开展解放战争【答案】A【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1946年的中国。根据材料及所学可知，1946年2月，全面内战尚未爆发（始于1946年6月），但国共矛盾已逐步激化。中共中央此时强调加强地方武装建设，核心目的是通过提升解放区的军事能力，巩固根据地，应对国民党潜在的军事冲突，A项正确；重庆谈判已于1945年10月结束，与题干时间不符，排除B项；此时解放战争尚未全面展开，且地方武装建设属于“防御性准备”，而非转移主力，排除C项；1946年2月的直接任务是增强军事力量以应对可能冲突，此时解放战争尚未爆发，排除D项。故选A项。13.1961年8月，国家在教育发展规划中重点强调发展普通教育以提升国民素质。1965年，国家在新的规划中突出必须集中力量发展与国防工业相关的专业技术教育。这一调整（）A.优化了教育资源配置 B.实现了教育均衡发展C.服务于国家国防建设 D.推广了先进教育理念【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1961-1965年中国。根据材料可知，1965年国家在教育规划中突出必须集中力量发展与国防工业相关的专业技术教育，这一调整明显是为了培养与国防工业相关的专业技术人才，以满足国防建设的需要。当时国际形势严峻，中国面临着来自外部的军事压力等诸多安全威胁，发展国防工业成为国家的重要任务之一。教育规划的调整紧密围绕国家战略需求，将重点放在与国防工业相关的专业技术教育上，就是为了为国防建设提供有力的人才支持和智力保障，所以这一调整是服务于国家国防建设的。C项正确；题干中只是强调了教育发展重点的转移，没有提及教育资源在不同领域、不同地区等方面是如何优化配置的，无法得出优化教育资源配置的结论，排除A项；从教育规划重点转向与国防工业相关的专业技术教育，不能体现出教育在各个方面、各个层次实现了均衡发展，反而可能会使教育资源向特定领域倾斜，排除B项；题干中没有涉及任何关于先进教育理念的内容，只是教育发展方向和重点的调整，与推广先进教育理念无关，排除D项。故选C项。14.1978年，安徽凤阳县小岗村的部分农民秘密签订契约，实行大包干责任制，这一举动随后在全国多地得到效仿和推广。这一事件主要反映了当时（）A.农业现代化进程的加速 B.农村土地制度的根本变革C.农民自发探索改革道路 D.城乡经济差距的逐步缩小【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1978年的中国。根据材料及所学可知，1978年12月，安徽省凤阳县小岗村农民自发实行包产到户，粮食生产获得空前丰收。1980年9月，在中共中央的肯定和推动下，“包产到户”“包干到户”的责任制迅速推广。这体现了农民自发探索对农村经济体制改革的推动作用，C项正确；材料强调的是家庭联产承包责任制的推行，未涉及农业现代化的进程，排除A项；家庭联产承包责任下，土地所有权仍归集体，农村土地制度并未发生根本变革，排除B项；改革开放初期，农村经济逐步得到发展，但材料未涉及城乡经济的对比情况，排除D项。故选C项。15.如图所示是20世纪90年代泉州港一角，港口处船只往来繁忙。这张图能够（）A.展示我国城市交通方式变革 B.体现我国传统航运业的兴衰C.反映我国对外贸易格局变化 D.见证我国沿海经济开放成果【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪90年代的中国。根据材料可知，图中“船只往来繁忙”与泉州港在改革开放后基础设施完善、临港产业崛起的时代背景有关，见证了对外开放格局中我国沿海经济取得的成果，D项正确；港口属于对外贸易和海运体系，与“城市内部交通变革”无直接关联，排除A项；图片反映的是改革开放后的新兴港口经济，而非传统航运的兴衰，排除B项；题干强调的是沿海开放政策对港口建设的推动作用，未涉及对外贸易格局的变化，排除C项。故选D项。16.2012年中共十八大以来，中国外交从倡导构建“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的新型大国关系，到陆续提出全球发展、全球安全、全球文明的三大倡议，始终体现着中国外交的价值取向。这说明，中国外交（）A.重塑了国际秩序 B.彰显了大国责任C.实现了睦邻友好 D.以联合国为中心【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，中国倡导构建新型大国关系，提出全球发展、安全、文明倡议，这些举措体现了中国作为大国积极参与全球事务，为全球和平稳定、合作发展等诸多方面贡献力量，彰显了大国责任，B项正确；中国还不足以重塑国际秩序，A项夸大了中国外交的作用，排除A项；新型大国关系涉及大国之间关于全球发展、安全和文明的倡议是全球性的理念，并不局限于邻邦关系，排除C项；材料没有涉及在联合国框架内开展活动等相关表述，根据材料可以看出，中国外交立足于国家利益，以关注全球发展、全球安全、全球文明为中心，排除D项，故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝以法家思想为指导，主张以严刑峻法治理国家。秦朝制定了众多繁杂而严厉的法律条文，对百姓的行为进行严格约束；对犯罪行为的惩罚极为残酷，例如连坐法，使得许多无辜民众受到牵连。材料二汉初，统治者采用黄老之学，主张无为而治，尽量减少政府对民众的干预，减轻百姓的赋税和徭役负担，让社会经济得以自然恢复和发展。西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序。——以上材料均摘编自张岂之、谢阳举主编《中国思想史》（1）根据材料一，说明秦朝国家治理的特点。（2）根据材料二，概括汉朝治国思想的转变，并结合所学知识简要评价汉初采用黄老无为思想与汉武帝时尊崇儒术的作用。【答案】（1）特点：以法家思想为主导；治国法律条文繁杂严厉；治理与惩罚手段残酷。（2）转变：从汉初的主张黄老之学到汉武帝时期的尊崇儒术。简评：汉初的黄老之学适应了当时社会需要休养生息、恢复发展的需求；汉武帝尊崇儒术，加强了思想统一，有利于巩固统治和维护社会秩序的稳定；但在一定程度上限制了其他思想流派的发展，使得思想文化的多样性受到一定抑制。【解析】【小问1】本题是特点题。时空是：秦朝时期（中国）。据材料一“秦朝以法家思想为指导”可得，以法家思想为主导；据材料一“秦朝制定了众多繁杂而严厉的法律条文”可知，治国法律条文繁杂严厉；据材料一“主张以严刑峻法治理国家。对百姓的行为进行严格约束；对犯罪行为的惩罚极为残酷，例如连坐法，使得许多无辜民众受到牵连”可得出，治理与惩罚手段残酷。【小问2】本题是对比题、影响题。时空是：汉朝时期（中国）。第一小问转变，据材料二“汉初，统治者采用黄老之学，主张无为而治”、“汉武帝采纳董仲舒的建议尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序”可知，从汉初的主张黄老之学到汉武帝时期的尊崇儒术。第二小问作用，根据材料二“主张无为而治，尽量减少政府对民众的干预，减轻百姓的赋税和徭役负担，让社会经济得以自然恢复和发展”结合所学汉初时代背景可知，汉初黄老之学适应了当时社会需要休养生息、恢复发展的需要；据材料二“尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序”可知，加强思想统一，有利于巩固统治和维护社会秩序的稳定；结合所学罢黜百家独尊儒术的史实可知，一定程度上限制了其他思想流派的发展，使思想文化的多样性受到一定抑制。18.阅读材料，完成下列要求。材料1840年，英国发动侵华的鸦片战争，用强权和大炮袭开了古老中国长期封锁的大门。鸦片战争的炮声惊醒了一向以“天朝上国”自居，鄙夷外国、妄自尊大的大清王朝。自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在出现以前向西方寻找真理的一派人物。正是这一派先进的中国人，为挽救民族危亡，睁眼看世界，运用新观念、新眼光和新的思维方式，耗费了近百年的时间向西方寻找救国救民的真理，并大胆提出了探索国家出路的可贵思路和充满爱国精神的救国方案，把爱国、救国与建国融为一体。——摘编自苏利娅《试论近代中国探索国家出路的可贵思路与方案》根据材料，围绕“国家出路的探索”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）【答案】示例一论题：农民阶级的救国探索——太平天国运动。阐述：鸦片战争后，中国社会矛盾激化，农民阶级不堪忍受封建剥削和列强侵略。1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发。洪秀全颁布了《天朝田亩制度》，试图建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，这反映了农民阶级对土地的渴望和对公平的追求，这是农民阶级探索国家出路的一次重要尝试。太平天国运动后期，洪仁玕提出的《资政新篇》，主张学习西方先进技术和制度，发展资本主义，虽因种种原因未能实施，但体现了农民阶级在救国道路上的新思考，具有进步意义。由于农民阶级的局限性，太平天国运动最终失败，但沉重打击了中外反动势力，激发了后来者继续探索国家出路的热情。总之，太平天国运动是农民阶级探索国家出路之举，虽因阶级局限而失败，但对反动势力的打击启发后人，彰显了农民救国探索的重要价值。示例二论题：资产阶级改良派的救国探索——戊戌变法。阐述：甲午中日战争后，民族危机空前严重，资产阶级改良派代表康有为、梁启超等发起戊戌变法。他们主张通过变法维新，学习西方的君主立宪制度，进行政治、经济、文化等方面的改革，如提倡创办新式学堂、培养新式人才、鼓励发展工商业等，希望以此实现国家富强，挽救民族危亡。戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革运动，传播了新思想、新文化，促进了中国人民的觉醒。但由于封建顽固势力的强大和资产阶级改良派的软弱性，变法仅维持百日便宣告失败，这表明资产阶级改良道路在中国行不通，但为后来的革命者提供了宝贵的经验教训。总之，戊戌变法是资产阶级改良派的救国探索，传播新思想却因多方因素而失败，但戊戌变法为后续探索提供了经验，有着不可忽视的意义。【解析】本题是评论解说题。时空是近代中国。设问是围绕“国家出路的探索”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐述。首先，根据材料“自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，历经千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了在出现以前向西方寻找真理的一派人物。”及所学可得出论题一：农民阶级的救国探索——太平天国运动。其次，由材料“正是这一派先进的中国人，为挽救民族危亡，睁眼看世界，运用新观念、新眼光和新的思维方式，耗费了近百年的时间向西方寻找救国救民的真理，并大胆提出了探索国家出路的可贵思路和充满爱国精神的救国方案，把爱国、救国与建国融为一体。”及所学知识，可以分别从鸦片战争后中国社会矛盾的变化；太平天国运动的兴起；《天朝田亩制度》描绘的理想社会；《资政