多媒体制作与应用 -教案 任务1 Photoshop入门

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书第2章图形图像处理教案任务1Photoshop入门任务1Photoshop入门教学设计方案教学单元名称Photoshop入门课时2学时所属章节第2章图形图像处理任务1Photoshop入门任务描述工欲善其事必先利其器，新建和打开文件的方法特别多，根据个人爱好和习惯选择适合的方法，但是要尽可能的快捷，避免将工作繁琐化，首先要掌握软件的下载安装和基础操作，以下是图像处理软件Photoshop的安装方法和基本操作介绍。任务分析教学目标知识目标①了解图形图像处理的应用领域。②认识Photoshop软件的工作界面。掌握Photoshop中新建文件的方法。⑤掌握Photoshop中打开文件的方法。⑥掌握Photoshop中保存文件的方法。考核方式过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。最终考核：期中期末考试评价（30%）能力目标①能尝试使用Photoshop中基础快捷键的操作。②能使用多种方法在Photoshop中新建、打开和保存文件。素养目标①了解图形图像处理相关的法律常识增强法律意识。②了解岗位职责并在学习中自觉践行社会主义核心价值观教学环境每位学生一台多媒体计算机。软件环境—多媒体教学系统、AdobePhotoshopCC最新版本。

2.1.1软件的界面分析教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5小明是一家媒体类公司的技术员工，在工作时，经常接到图形图像处理的任务，他要先学习软件的基础操作。任务实践界面分析--新建文件--打开文件--保存文档。界面分析--新建文件--打开文件--保存文档独立完成任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题集中讲授与演示投影或教学系统演示5独立实践布置任务：新建文件，置入素材，并保存。独立完成练习法计算机5理论升华讲解常见的图像格式，色彩模式，工具和操作快捷键。集中讲授与演示投影或教学系统演示5总结评价对本次课所讲知识进行总结，对学生表现进行评价。集中讲授板书5

2.1.2软件的界面分析教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5当你第一次启动Photoshop的时候，整个界面的布局和功能都是系统默认的设置，都包含哪些功能呢？任务实践巡视、指导小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示5独立实践布置任务：认识工作界面，找到制定区域，操作指定区域。独立完成练习法计算机5理论升华选择工具，移动工具面板，复位面板。工具属性栏及浮动面板的移动。集中讲授与演示投影或教学系统演示5总结评价对本次课所讲知识进行总结，对学生表现进行评价。集中讲授板书52.1.3Photoshop基础操作教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5对于软件初学者来说，要记住“软件是用不坏的”。因此只有勇于尝试，不断试错不断撤销，反复修正才能学得更快。任务实践巡视、指导小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示5独立实践布置任务：任意在工作区域进行工具的操作，学会操作并撤销错误操作。学会撤销重做，和面板及画布的缩放及平移，辅助线的显示和隐藏及添加和取消。独立完