【任务型预学案】41机械运动(2)预学案参考答案及解析_第1页
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文档简介

七年级上册科学第4章多种多样的运动第1节机械运动(2)预学案运动的描述一、预学任务【科学概念1】机械运动的分类1.根据物体运动路线的形状,可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。曲线运动是自然界中物体普遍存在的运动形式。【科学方法】分类分类是基于研究对象的某种特征将它们区分为不同类别的方法。例如,我们可以按植物是否有种子,把植物分为有种子植物和无种子植物;按物体运动路线的形状,把运动分为直线运动和曲线运动。分类必须先提出分类标准,再将对象按标准区分归类。分类应突出事物的特征,使事物之间的关系变得更加清晰。【科学概念2】速度阅读教材P139,并完成以下内容:2.比较运动快慢的两种方法:①在时间相同时,通过的路程多,运动的快;②在路程相同时,所用时间短的,运动的快。3.速度(1)意义:表示物体运动快慢的科学量。(2)定义:科学上,采用“时间相同,比较路程”,即把路程与时间之比叫做速度。(3)公式:v=EQ\F(s,t),(v表示速度,s表示路程,t表示时间)(4)单位:在国际单位制中,速度的基本单位是米/秒,符号是m/s或m·s1。常用的单位还有千米/小时,符号为km/h,(5)单位换算:1m/s=3.6km/h4.一些物体运动的速度阅读教材P140图4.110“一些物体运动的大约速度”填空:(1)人走路5km/h(2)自行车骑行15km/h(3)光在真空中传播3×105m/s二、随堂任务【方法与技能】速度的单位换算1.写出1m/s=3.6km/h单位换算过程。2.5km/h=1.4m/s3×105m/s=10.8km/h3.非洲羚羊奔跑的速度为20m/s,城市道路上汽车的速度为30km/h。请通过计算比较它们运动的快慢。方法1:由题意可知,非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s,汽车的速度v2=30km/h=30×1000

m/3600s≈8.33m/s,所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。方法2:由题意可知,汽车的速度v1=30km/h,非洲羚羊奔跑的速度v2=20m/s=20×3.6km/h=72km/h,所以非洲羚羊比城市道路上的汽车运动得快。【实践活动】查阅和了解与运动有关的交通标志1.速度表可以直接显示出车辆的运动速度。下图中的汽车速度表,它上面的单位是km/h,当指针指在哪个位置时,说明此时的速度是多少km/h。如图所示,汽车的速度是80km/h。“136018”是指这辆车总共通过的路程为136018km。汽车速度表高铁速度指示屏2.限速标志与里程标记甲乙在不同的道路或不同的路段,有很多限速的标志牌。如图甲所示为限速标志,限速标志牌的单位是km/h,表示机动车在该道路上行驶,速度不得超过60km/h。图乙是公路上的里程标记牌,表示从此标志牌到北海的路程为24km。【随堂作业】1.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中不正确的是()A.观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B.终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C.物体的速度越大,路程和时间的比值就越大 D.在科学上采用裁判的方法来定义速度的【答案】D【解答】A、在男子百米短跑比赛中,观众看到第一名冲过终点时用,通过比较相同时间内运动员通过的路程长短,判断跑在前面的运动员运动快,即采用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,故A正确;B、终点裁判通过记录用时是通过比较在路程相同的情况下所用时间的长短,判定最先到达终点的运动得快,即用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢,故B正确;C、速度等于路程和时间的比值,速度越大,路程与时间的比值就越大,故C正确;D、物理学中,一般根据单位时间内通过的路程(平均速度),物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢,即观众的方法,故D错误。故选:D。2.小明在家观看游泳比赛的电视直播,如图所示泳道中的数据表示的物理量是。比赛结束,裁判是根据(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法判定谁最快。【答案】速度;相同路程比时间。【解答】解:根据如图所示泳道中的数据可知,其表示的物理量是速度;当比赛结束时,运动员通过的路程相同,所用时间不同,用时少的游得快,所以裁判采用的方法是相同路程比时间。故答案为:速度;相同路程比时间。3.一名短跑运动员5s内跑了50m;猎豹奔跑的速度是1200m/min;火车行驶的速度为180km/h,三者的速度从大到小的排列顺序是()A.运动员、猎豹、火车 B.运动员、火车、猎豹C.猎豹、火车、运动员 D.火车、猎豹、运动员【答案】D.【解析】运动员的速度为50m/5s=10m/s;猎豹奔跑的速度是1200m/min=20m/s;火车行驶的速度为180km/h=50m/s因此三者的速度从大到小的排列顺序是:火车、猎豹、运动员。故选D.4.在进行100米赛跑时,甲同学到达终点时,乙同学恰好跑了90米。第二次比赛时,甲同学的起跑线在乙同学的起跑线后10米处,即甲同学跑110米,乙同学跑100米,若他们还是以原来的速度跑。请问谁先到达终点()A.甲先到达B.乙先到达 C.同时到达D.条件不足,无法判断【答案】A【解答】解:根据第一次比赛情况可知:在相同时间t,甲跑了1

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