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文档简介

太阳、月球和地球教科版小学《科学》三年级下册

第二单元《太阳、地球和月球》8想一想交流我们对太阳、地球和月亮的认识！想一想如果让你用一种颜色代表太阳，你认为是什么？

如果让你用一种颜色代表太阳，你认为是什么？想一想如果让你用一种颜色代表月球，你认为是什么？地球上有很丰富的资源，比如水、土壤、岩石和形态多样的动植物，地球与太阳、月球相比，十分特别，那么地球应该是什么颜色呢？想一想海报制作流程图：筛选资料素材分工合作小组讨论确定地球海报颜色从资料中筛选出该颜色素材手抄、绘图、剪贴，合作完成海报制作。确定主题色彩收集图片文字多种方法收集、整理资料。想一想为地球制作一张主题海报将海报展示在题板上，供其他小组同学相互观摩学习，每个小组要有一个讲解员留守，给前来观摩的同学介绍，观摩期间，希望同学们将自己感兴趣的内容记录下来。想一想展示我们的地球主题海报通过观摩主题海报，我们了解到了地球的什么新知识？练一练一、选择题1．我们看到的月球和太阳差不多大，这是因为（

）。A．它们都是球体

B．月球离地球近，太阳离地球远C．它们都离地球太远了

D.无法确认2．制作一张关于地球的主题海报的正确步骤是（

）。①确定主题颜色

②收集资料

③展示交流

④制作海报A．①②④③ B．②①④③ C．④②①③D.②①③3．收集和选用资料的途径不正确的是（

）。A．到图书馆查阅科学书籍

B．到正规网站查阅

C．自己编造材料D．手机查询4．下面说法正确的是（

）。A．太阳和月球都会自己发光 B．太阳和月球体积大小差不多C．太阳和月球都是球体D.太阳和月球都是有生命的5．月球上看上去明亮的部分是（

）。A．高山

B．平原 C．环形山D.盆地BABCC练一练二、判断题6．选用资料时，可以选择翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式。()7．太阳是地球上最大的光源，给地球上的万物提供了光和热。()8．在制作星球主题海报时，需要收集和选用有关的图片和文字资料。()9．太阳和月球上还有很多奥秘，需要我们人类不断地

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