高考语文复习增分专题八写作24谋篇布局-匠心独运-提升作文结构谋篇布局力

增分点24谋篇布局,匠心独运

——提升作文结构谋篇布局力第1页

近4年浙江高考作文对文体要求从不限到限定再到不限,文体不限,引爆了众多考生智慧火花,一朵朵在表现形式上避俗求奇创新之花绽放在考场上,带给人们一个个惊喜,但也出现了一些没有篇章结构艺术作文,因而得分大受影响。不论文体是有限还是不限,结构艺术永远是不能忽略。在作文评分基础等级中,更是将结构完整作为一项必备点。篇章结构是写好考场作文关键,是文章内容表示主要伎俩,也是文章内容组织和排列形式。考场作文是一个特殊写作,在整个写作过程当中,结构是不可或缺主要步骤。作文结构能够说是文章骨架,是作文赋分主要依据。第2页-3-【真题回放】(浙江卷)阅读下面文字,依据要求作文。(试题内容参见“增分点23”)【名师解读】

参见“增分点23”第3页-4-【佳作看台】“浙”就是你

浙江考生原

文标题:“浙”就是你你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜西子,你是戴望舒诗中悠长又寂寥雨巷,于我,你是集美貌与智慧于一身老者,时代与民族精神在浙里发扬。初相识,你柔美唤醒了我心中对人间天堂感知。你笔墨点染在宣纸上,一笔泼出苏堤春晓,描罢烟雨楼台。那时我认为,浙就是你,一个娴静似娇花照水江南女子。第4页-5-渐渐长大,回望厚重历史烟云,我方才知晓你苦楚,更领会你刚强。曾记否,嘉靖四十年,倭寇对你进行侵扰剽掠;又记清末,坚船利炮击穿了你通商口岸。那时你千疮百孔,垂命挣扎。然而,我并未看到你畏缩屈服,取而代之是撼感人心刚强。快看戚家军在浙东大败倭寇,扫平沿海;又望见数万浙江百姓,扛起大刀就与敌人拼死拼活,用坚强脊梁撑起浙江,民族未来,不屈浙江精神早已注入民族血脉。那时我方知,“浙”就是你,一个永不屈服真正猛士。第5页-6-如今,你不再任人欺凌,你已是高新技术交汇,经济蓬勃发展大省。你展现不但是强壮肌肉与刚强骨骼,更是你作为大省“干在实处,走在前列”精神,“兼容并包,文化交融”气度。G20峰会是你自信笑脸,友好态度;生态文明建设是你向善向美追求;万物互联,“刷脸”支付是你创新精神表达,开放包容胸怀。当然,还有那滔天浙江大潮彰显你高蹈魄力,清芬龙井孕育你文化底蕴。于是,在“浙”里,我们足不出户方能了解天下事,网购商品能快速送达家门,无数外国友人来此游山玩水,感受浙江文化滋养……你散发着温润而不刺眼光芒,一朝一夕、一点一滴改变向世界证实着,浙江精神不光有戚继光刚勇,浙江百姓团结不屈,鲁迅热血革命精神,还有老子淡泊,孔子仁爱,谢高华实干与坚守,马云创新与魄力;你既保留小桥流水人家江南秀气,又增添高楼大厦鳞次栉比大城市气息。你用浙江精神照亮五湖四海,温暖世界友人。第6页-7-原来,“浙”就是你,有内蕴也有活力,有传统也有创新。而我作为新时代新青年,站在时代路口,将与你共同努力,争做时代弄潮儿,发扬熠熠生辉浙江精神!

第7页-8-点评(主评构思)拟题有创意,利用谐音双关,既巧扣材料与命题旨意,又设置了悬念,吸引了阅卷老师眼球首段,第二人称入笔,亲切又有浓郁抒情味;整句开篇,散句点题,文笔洗练。“浙里”巧妙点出浙江地域,又呼应标题,且开启全篇。是为构思一巧。二段,寥寥数语,从回想角度,以“人间天堂”“苏堤春晓”“烟雨楼台”“江南女子”表达浙江文化显性特色,为下文两段彰显隐性特色暗作铺垫,是为构思二巧。三段,从历史角度,着眼于攻坚克难,逐步渲染出刚强不屈浙江精神——外柔江南女子其实深藏是“永不屈服真正猛士”灵魂,点题巧妙,“那时我方知”巧妙回应上段“那时我认为”,认识由浅入深,感情由恬淡而浓烈。对浙江精神礼赞有理有据,有点有面,是为构思三巧。第8页-9-四段,从现实角度,从多个角度彰显浙江精神内涵,与上两段组成一个完整浙江文化与浙江精神记忆链。是为构思四巧。本段中,作者对浙江文化与浙江里程碑式大事了如指掌,对浙江精神认识深刻又独到,兼之整散交织、长短相间句式,使文章气势酣畅,内容丰实,而且文理并茂。这正是关注生活作文!

总结,点题,回归作者本身。至此,总分总构思模式悄然合围,是为构思五巧。第9页-10-常见议论文结构基本布局1.总—分—总结构议论文整体结构普通是采取“总—分—总”形式,详细展现为“引论——本论——结论”。引论,提出文章中心论点;本论,展开详细叙述;结论,归纳总结。能够用下列图表示:议论文主体部分——论证部分结构,直接影响到议论文结构,影响到议论逻辑性。所以,打造论证结构,能够从整体上提升议论文质量。第10页-11-2.并列式结构在论证思绪中,为了方便叙述,将文章论据并列起来,或者将中心论点分解成几个平行、并列分论点,论证几个层次或段落之间关系是平行,这就是并列式论证结构。并列式结构是议论文常见结构之一。并列式结构优势是论证全方面,有条有理,使阅卷者一目了然,轻易把握作文思绪。①论据式并列第11页-12-②论点式并列第12页-13-3.层进式结构层进式结构是议论文论证部分惯用结构方式,它普通遵照“是什么——为何——怎么办”逻辑思绪。详细说来,能够分为两种形式:一是追问层进式,二是分论点层进式。①追问递进式②分论点递进式第13页-14-4.对照式结构对照式结构是议论文惯用结构方式,能够分为两种形式:一是分论点对照式,二是论据对照式。第14页-15-第15页-16-高分议论文结构基本布局一、最富思辨智慧“时评体”(一)时评文体特点“时评”是“时事评论”与“时政评论”略称,是针对现实生活中主要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度新闻体裁。对于以社会生活为材料新材料作文或任务驱动型作文,选择时评体写法,最能见功力,最能显深度。(二)时评体结构时评普通由叙事和说理两部分组成。叙事要简明扼要,说理要观点鲜明。常规模式为:引——提——议——联——结。第一步:引。“引”是引述原材料,就是“叙读”。对于短小材料(如一句名言)能够全部引述,对长材料应该作恰如其分概括并作有针对性引述。第16页-17-尤其注意:材料转述应作一些技术加工,凡材料中与论点关系不大或毫不相干内容都要淡化或删去,而材料中与论点亲密相关或明确表示观点内容则要强调和突出,到达“论点源自材料,材料生发论点”要求。第二步:提。“提”就是从引述材料中提炼出“感想”,即中心论点。详细来说,在引述材料后,紧接着用一个句子点明中心论点。这一步十分主要,关系到文章成败。第三步:议。“议”就是对所选论点展开分析议论,对所选论据进行深入、透彻剖析。当然也能够发掘出材料中论据来论证中心论点。第四步:联。“联”就是“引申”“类比”,由此及彼地展开联想,尤其要联络当前社会实际。文章内容是否充实,是否含有针对性,关键就在这一步。第17页-18-原材料再丰富,充其量也只是一个点,一个小小点,是“沧海一粟”,假如不联络社会,只是就事论事,也就没有了深度和广度,文章内容也就干瘪。“联”是使得文章内涵丰富、辽阔最主要步骤。当然,“联”不是胡乱联络,要“有机”,由此及彼,由小到大,由点到面,由个及类,由浅及深,由事及理,最终要上升到唯物论和辩证法,要符合发展观点、矛盾观点、联络观点,一分为二地对待事件或世相,能使读者由衷感到议论深入和看法深刻,令人信服。第五步:结。“结”就是收束全文。它是在“议”基础上水到渠成地得出结论。能够借用名言,再作概括;或诗意点化,升华论点;或画龙点睛,意味深长;或总结全文,发出号召。一句话,就是使结尾回扣材料,照应开头,深化中心,使文章浑然一体。第18页-19-我们看全国Ⅲ卷考区一篇高分作文。【真题回放】阅读下面材料,依据要求写一篇不少于800字文章。历经几年试验,小羽在传统工艺基础上推陈出新,研发出一个新式花茶并取得专利。可是批量生产很快,大量假冒伪劣产品就充满市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起产业这么快就走向衰败,不如率领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头确定了地方标准,由当地政府相关部门公布推行。这些努力逐步见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团体不停创新,最终成为众望所归致富带头人。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得剽窃。第19页-20-【精彩例文】漂其黑,守其白①天不生小羽,万古如长夜。②我曾自怨处于如此时代,诽谤丛生,怨声载途,以情为荣,以仿为乐,创新者沉下僚,黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。但小羽——一位创业者,一位遭遇不公却不出怨声、谨守其职,勇改其制。用一己之力更新社会创业者,让我看到了黑暗森林中一丝萤火。【“引”材料,简明分析】③曾经很喜欢《道德经》中一句话:知其黑,守其白,为天下式。俗话说:白沙在涅,与之俱黑。能如老子这般,如屈平这般,在烂醉世间保持清醒,不已难能?但小羽告诉我们:漂其黑,守其白,方为天下式!【“提”观点,明确态度】第20页-21-④市场完善之路何其修远,只有用行动与建设代替埋怨与指责,才能迎来真正公正环境。相信不少创业者都遭遇过小羽困境,但人们或者背离高尚“创新”二字,投入仿照怀抱,与敌人同流合污,或者如老子普通,坚守清立,对政府责怨之声从唇齿间淌出,浩浩汤汤冲垮信任,冲垮希望,冲垮一切坚守者、建设者泪腺,市场也再无前行动力,有几人能如小羽,吞天下不公泪水,笑对仿造者飞扬跋扈,投入到市场建设,不但守住本身,更把“涅”漂白。【“析”理由,展开议论】⑤我们需要小羽。国家需要小羽。⑥政策制订者当然高屋建瓴,但他们眼中没有深街老巷。自家有几分地,受益还是受损,老农恐怕必比老干部清楚。民以社稷为本,政策不够完善,非其必不欲也,实其力不足也。国家需要小羽,需要他们专业、经验,而非埋怨。“漂其黑,守其白”,为国家漂洗出民智。第21页-22-⑦社会需要小羽。家风怎样?观其家人。乡风何若?察其乡邻。假如“其它人没做,我就不做”思想泛滥成灾,那谁来引领社会思潮?谁来推进社会进步?社会需要小羽,需要她坚持与勇气,而非逃避。“漂其黑,守其白”,为社会守住向上民心。⑧我们自己,也需要“小羽”。《宪法》写得清楚明白:人民是国家主人。但真是吗?我们真尝试过去做吗?我们真有资格做吗?随波逐流,人云亦云,“泛泛若水中之凫”,我们连自己主人都不是,何谈国家主人?尊严,权利,法律给了,自己却不接收。“漂其黑,守其白”为自己带来“民主”,民有智则国有智,民心聚则国心聚,民立则国立。【“联”现实,阐述意义】第22页-23-⑨福克纳曾说:“点燃一根火柴,只能发觉为黑暗包围。”但我相信,只要“小羽”足够多,我们能点燃整座黑暗森林。只要光芒足够亮,萤火也能与皓月争辉!⑩漂其黑,守其白,方为天下式。创业者,若再遇山寨,请收拾好泛滥悲愤,用你才智,为市场建设,画出你一笔。这不但难能,愈加可贵。【“结”全文,发出号召】第23页-24-点

评作文标题,化用老子名言“知其黑,守其白”。第①段化用了朱熹对孔子评价“天不生仲尼,万古如长夜”,第②段引用材料。都属于“引”。第③段是“提”,提出观点“漂其黑,守其白,方为天下式”。第④段是“析”,分析小羽做法理由。第⑤⑥段从国家层面说明市场体制完善,离不开小羽这么创业者努力和贡献。第⑦段从社会层面说明乡风民俗、社会思潮改变,需要小羽这么创业者坚持与勇气。第⑧段从个人层面说明,小羽做法也告诉了我们怎样做自己主人。第⑨⑩两段是结尾部分,也是文章写得最精彩部分:第⑨段引用福克纳名言,说明小羽这么做意义;第⑩段回扣首段和标题,使文章结构完整,首尾照应。第24页-25-【点评】

这是一篇时评体考场满分作文,文章立意准确,观点鲜明,语言雄辩。文章题目化用老子“知其黑,守其白”,让阅卷老师一下子看到了考生深厚文学功底,而且这个题目又高于老子见识,老子“知其黑,守其白”即使难能,但目标是为己;“漂其黑,守其白”则是利他,服务于社会大众,而这也正是材料中小羽做法,是文章叙述关键。文章在阐释“漂其黑,守其白,方为天下式”含义后,集中从“国家需要小羽”“社会需要小羽”“我们需要小羽”三个角度展开叙述,分析了小羽行为社会意义和精神价值。本文了解深刻,阐述清楚,表现了考生思索缜密和行文严谨,是一篇切中肯綮时评佳作。第25页-26-二、最有建筑美“五三四体”“五三四体”即“五段三分四步骤”结构。这种结构能够简单地诠释为,议论文全文共安排五段,三个分论点,每个分论点共四个步骤。详细阐释以下:“五段”结构安排依据议论文引论、本论、结论文体特征。引论是提出中心论点部分,观点要明确,应该简练精练,所以用一段来完成;本论部分是论证中心论点部分,是议论文主体部分,安排用三段围绕中心论点展开议论;结论部分是归结叙述部分,归结忌讳拖泥带水,所以应洁净利落总结得出结论、提出希望等,这些内容安排一段。第26页-27-“三分”,即三个分论点。作为议论文主体部分应该做到内容充实,依据考场作文时间限制特点、要求字数特点,同时还依据中国传统文化赋予“三”“众多”含义,三个分论点安排既能在要求时间、要求字数完成写作,又能表达议论文论据充分基本要求,使得文体特征展示清楚,同时还能使议论文在结构安排上得以合理分配。“四步骤”,即每个分论点都要经过四个步骤,完成一个完整论证过程。遵照叙述规律,叙述中心论点时,首先要提出分论点,这是第一个步骤,它要从某个角度详细阐释观点;在提出一个概括性很强、抽象性很强观点后,一定要对这个观点进行扣题性讲解,这就是第二个步骤,叫“引语”;第三个步骤是“述例”,就是使用事实论据阐述前面提出分论点;第四个步骤是引申挖掘,就是将前面三个步骤归结起来,引申到抽象规律性,挖掘出事物普遍性。第27页-28-这种作文形式最大好处于于结构清楚,主旨明确,且不易跑题,全文显得眉清目秀,让阅卷老师,一目了然,神清气爽。同时,这种结构模式也是一个思维模式,便于我们在考场打开思绪。另外,这种作文形式易学易练,便于操作,不但在形式上易掌握,在语言上也易出彩,能够作为一个应考利器。我们再来看全国卷Ⅰ考区一篇高分作文:【真题回放】阅读下面材料,依据要求写作。据近期一项对来华留学生调查,他们较为关注“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、漂亮乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来展现你所认识中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得剽窃;不少于800字。第28页-29-【精彩例文】一横长城长

一点茉莉香

湖南考生看惯了哥特建筑,你或许感兴趣于壮阔万里长城;听遍了普契尼歌剧,你或许观赏那红脸张飞;吃腻了海鲜大餐,是否钟情于广式小吃?这里是中国。中国人说:“不到长城非好汉。”足以证实长城在中国人心中地位。昔日秦皇,动天下之力,北筑长城,以抵外来入侵。长城长,与海相邻;长城陡,万阶上天际;长城久,千年风霜未坍塌。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,闪耀人性光芒;它不像加利福尼亚漫长海岸线,蜿蜒感人。它让世代中国人奋勇抗敌,这才有抗战十四年奇迹;它让中国人充满精气神,这才有今日我中华复兴壮丽征程;它让中国人有永不服输斗志,这才有那千年未曾断绝灿烂中华文明!第29页-30-这里是中国。中国电影史巅峰便是获戛纳大奖《霸王别姬》,它让世人看到京剧之魅力。那眉心一点朱砂痣,是你放不下眷恋;那拿起刀枪剑棍英勇,是你为国杀敌豪情;那一张张花白小丑脸,是讥讽贪官污吏内心独白。一场戏,一座台,唱遍是天下苍生,言不尽是千年艺术传统。它不像流行音乐,韵律十足;它不像西方歌剧,夸大十足;它不像古典音乐,醇香浓厚。它像一个前面镜,有血有肉,有故事还有酒。正所谓“不疯魔不成活”,程蝶衣便是这么因戏而“疯魔”。这便是中国最具代表性文化符号,时至今日它仍在创新,接收时代熏陶,放出既古老又当代光芒。这里是中国。第30页-31-假如你没到过中国,相信你听说过誉满全球中国美食。中国人爱吃,而且吃出了文化。我不会忘记看汪曾祺先生文章里舌尖上感受,玉林米线、黄焖鸡、金华火腿、高邮鸭蛋以及最普通黄油烙饼。中国人考究吃,每一道菜背后可能有着几百甚至上千年历史。你吃油焖大虾,我可能和三五知己边吃小龙虾边畅谈人生;你吃法式鹅肝,我可用最日常食材做出一道你永生难忘蛋炒饭;你吃昂贵鱼子酱,我可能尝到秘制多年雷山鱼酱。一部《舌尖上中国》或许让你更深入了解中国烹饪关键,它不只关乎食材、手法,更是我放盐时想起你最近生病而少放一点日常心;让你欲罢不能不是厨艺技巧,而是生活中点滴感悟。中国人吃是菜,吃更是人生。这里是中国。有你想不到惊喜,有你未曾见到奇观,有你放不下日常心。一横长城长,一竖字铿锵,一弹戏牡丹,一点茉莉香。这里是中国,我们欢迎你。第31页-32-点

评文章开头,玲珑小巧,利用三个结构相同语句,从长城、京剧和中华美食角度,引出下文。文章第2和第3自然段,在语意层次上是一个完整段落。考生为了彰显“这里是中国”这一关键句,把它独立成段,以下部分也是这么。在这三个语意层次上完整段中,作者分别选取长城、京剧、中华美食三个关键词。各段中依次是“引语”句,“述例”句和引申挖掘句。契合这类结构体式中“四步骤”要求。在语意层次上完整段中,“述例”部分是最见考生功底部分。这位考生在这一部分也最具匠心,大量利用了对偶句、排比句、整散句,不但内容丰富,也彰显了文采,表达了厚重文化积淀。结尾部分,化长为短,3个简短小段,很有戏曲中“三煞”“二煞”“一煞”曲牌美妙。第32页-33-【点评】

这是一篇深得“五段三分四步骤”结构体式优美作文,能够说是美得让人爱不释手。首先,结构完美。这篇文章,普通都会四平八稳地将文章整体布局为五段,但这个考生却别出心裁,将除开头段之外另外四段分论点句(抒情句)“这里是中国”独立成段,使之卓然于其它文字之外,这么不但彰显了这个贯串全文中心句,也使文章产生了灵动之美,凸显了层次安排匠心。其次,语言优美。这篇文章从头至尾,都彰显着考生非凡文采。开头排比段,结尾排比段,中间三部分中对偶、排比句随地可见。不但如此,考生善于灵活地使用长短句式,赞美长城、京剧和中华美食,饱含着发自内心热爱之情,这正是命题人希望看到丰厚文化素养和学科品质。第33页-34-常见记叙文结构布局1.记叙文写作基本格式开头(引出事件,渲染气氛)——故事开端(平淡中蕴含矛盾)——发展推进(矛盾产生,初起波澜)——高潮(矛盾尖锐,人物性格充分展示)——结局(矛盾处理,风平浪静)。2.记叙文构思万能模式第34页-35-说明:(1)题记:用最为精练或精警句子,揭示或提醒文章主题(先靠话题)。(2)经典场景1:从前铺部分选择一个富于动态场景作简明细节描写(吸引读者,引发悬念,暗含事件起因)[以描写为主——点](3)插入:补充说明事件起因,或者插述能够映衬主题,而又不在事件发生发展过程之中任意内容(补充交代,映衬主题)[以记叙或议论为主——面](4)简叙过程:简明叙述事情发生发展过程(简明记叙,交代清楚事件起因、发展经过,选择写出内容要有阶段性特征,不要事无巨细)[以记叙为主——面]第35页-36-(5)经典场景2:最能表现主题部分,选择一个经典场景作细致细节描写,综合利用各种描写手法,力争做到绘声绘色、形象生动,给读者以鲜明深刻印象(突出表现主题)[以描写为主——点](6)后续交代:简明补充交代以后相关事情,交代事件结局(深入渲染主题,但要行文简练,切忌拖泥带水)[以记叙和议论抒情为主——面](7)卒章:即卒章显志,揭示主题,照应标题或题目(谈感悟,抒真情,注意“豹尾”,切忌“尾而不结”)[以议论或抒情为主——面](8)这个模式是个完备而万能模式,适合一切考场作文记叙文写作,在详细利用上,能够略微调整,比如题记部分可有可无,但主体部分——开端、发展、高潮、结局必不可少。第36页-37-12341.阅读以下文字,依据材料作文。如今有成千上万人经过微信显示“存在感”。首先是“晒”:晒旅游,晒幸福,晒隐私,晒美食,晒恩爱,晒娃,晒心灵鸡汤……其次是“刷”:每次在朋友圈里晒了什么后,就要捧着手机不停地刷屏,看看有没有新留言或点赞。读了以上材料,你有什么感受或想法?请写一篇叙述类文章加以说明。【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得剽窃、套作。

第37页-38-1234写作提醒

立意提醒1:一个人存在感不是靠微信晒或刷出来,真正存在感取决于他对社会责任和贡献。立意提醒2:追求自己理想,享受自己生活,只要无害于他人和社会,也无可厚非。立意提醒3:经过微信刷“存在感”能够快速促进人际交流,但要注意一个度,若是沉迷,则是心灵空虚表现,有害无益。第38页-39-12342.阅读以下文字,依据材料作文。年,中央电视台推出了重磅栏目《朗诵者》,认为董卿为制作人和主持人,播出后取得广大观众好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣标签接连贴在这一栏目上。然而,也有些人对此不认为然,说“碎片化朗诵”“名人光环”“明星朗诵”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读事实……对以上两种观点,你有什么看法?请写一篇文章加以叙述。【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得剽窃、套作。第39页-40-1234写作提醒

正向立意:①《朗诵者》借大众表示自我想法为基础,同时又为大众尤其是草根群众提供了一个表示自我平台,也促使他们去更主动地寻找优异文章和作品。②与许多低俗娱乐相比,《朗诵者》带有浓厚文化气氛,称之为清流算不得殊荣。③即使是碎片化阅读,也是有目标碎片化。在碎片中,展示虽是冰山一角,但糅合了朗诵者经历与情感,经典诠释以及主动引领。④浮躁人性在快节奏城市生活中逐步曝光,人们轻易在生活中迷失自己,而文学阅读实际上就是一个灵魂共鸣,心灵呼应。《朗诵者》不一样于八卦新闻低俗娱乐,不一样于时事热点理性纪实,它在认真地向观众讲述文学,修正人们内心天平。第40页-41-1234反向立意: