2024-2025学年四川省自贡市九年级上学期期中历史检测试题（含解析）

2024-2025学年四川省自贡市九年级上学期期中历史检测试题一、单项选择题（每小题1分，共18分）1.黄金分割点是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值的分割，早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识，下面文物能为此提供佐证的是（）A. B.C. D.【正确答案】C据所学可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征。结合题干信息“早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识”可知，C项正确；帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表，大竞技场是罗马的代表性建筑，巴黎圣母院是法国的著名建筑，排除ABD项。故选C项。2.同苏美尔人的法律相比，古巴比伦法律规定的契约形式很多，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（）A.源于古巴比伦商品经济的较大发展 B.体现出罗马法体系对古巴比伦的影响C.有利于加强古巴比伦的君主专制统治 D.说明古巴比伦法律体系的成熟【正确答案】A根据题干“古巴比伦法律规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等”可知，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦获得了较大发展，A项正确；材料只涉及到《汉谟拉比法典》的内容，这些内容涉及是经济，无法体现出罗马法体系的影响，排除B项；古巴比伦的君主专制统治体现在政治统治上，材料中没有涉及君主专制方面的内容，排除C项；材料只涉及到《汉谟拉比法典》这一部法律，无法得出古巴比伦法律体系的成熟，排除D项。故选A项。3.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有（）A.统一性 B.稳定性 C.多元性 D.延续性【正确答案】C根据题干“如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等”可知，这些古代文明各具特色，各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，C项正确；题干反映的是不同文明，无法体现文明的统一性，排除A项；题干只涉及不同地区的文明，无法说明文明的稳定性，排除B项；延续性强调的是同一文明，与题干信息不符，排除D项。故选C项。4.文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。下列与此文明直接相关的是（）A.金字塔 B.甲骨文 C.佛教 D.《汉谟拉比法典》【正确答案】D《汉谟拉比法典》是西亚两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，D项正确；金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；甲骨文我国商周时期的文字，排除B项；佛教是古印度文明的代表，排除C项。故选D项。5.黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人精神家园，在这个精神家园内，欧洲人盛开出夺目的鲜花”。黑格尔所说的“精神”指的是（）A《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》C.雅典民主政治 D.《罗马民法大全》【正确答案】C根据所学知识可知，古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”，特别是古希腊的民主政治制度，对近代西方民主政治的建设具有重要影响，现在很多民主原则，都是源于石希腊的民主政治。因此黑格尔说的“精神”是指雅典民主政治，C项正确；《十二铜表法》颁布罗马共和国时期，与古希腊无关，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就，与古希腊无关，排除B项；《罗马民法大全》是拜占庭帝国的成就，与古希腊无关，排除D项。故选C项。6.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（）A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国【正确答案】A根据题干年代尺和所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，公元2世纪是罗马帝国的黄金时期，地跨欧亚非三洲，A项正确；亚历山大帝国是在公元前4世纪，排除B项；奥斯曼帝国13世纪末建立，排除C项；阿拉伯帝国到8世纪中期发展成为地跨欧亚非的大帝国，排除D项。故选A项。7.武力征服给所征服地区的人民带来了深重的灾难，但客观上也促进了文明的传播。公元前4世纪前后，在远征中，把希腊文明向东方传播的帝国是A.罗马帝国B.罗马共和国C.波斯帝国D.亚历山大帝国【正确答案】D依据课本所学，公元前4世纪，亚历山帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大帝国东征，客观上使得希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。8.建筑是凝固的艺术。下列建筑中属于古希腊建筑艺术成就的是A①④ B.② C.②③ D.④【正确答案】D结合所学知识可知，图④是雅典帕特农神庙，属于古希腊建筑艺术成就，④符合题意，故D符合题意；图①是罗马大竞技场，①不符合题意，故A不符合题意；图②是麦加大清真寺，②不符合题意，故B不符合题意；图③是北京天坛，③不符合题意，故C不符合题意。故选D。9.9世纪开始，欧洲逐渐形成了如图所示的一种经济组织形式。它是（）A.西欧庄园 B.城市法庭 C.自治城市 D.手工工场【正确答案】A根据题干可知，图片为9世纪时出现的西欧庄园，西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位，A项正确；城市法庭和自治城市不属于经济组织形式，且图片是西欧庄园，排除BC项；手工工场出现在13世纪的欧洲，排除D项。故选A项。10.在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（）A.实行土地公有制 B.居民都是自由农民 C.具有司法权 D.经济自给自足【正确答案】D根据题干“在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换”和所学知识可知，题干中提到庄园为领主提供衣食住行所需物品，有各类工匠制造不同物品，且很少进行对外交换，这充分体现了西欧庄园经济自给自足的特点，D项正确；西欧庄园实行的是封建领主土地私有制，不是土地公有制，排除A项；西欧庄园居民除了自由农民还有农奴等，说法错误，排除B项；司法权主要涉及审判权、法律解释权以及司法审查权，不符合题意，排除C项。故选D项。11.依据下图知识卡片所列内容，判断该国家是首都：君士坦丁堡法律：《查士丁尼法典》灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭A.西罗马帝国 B.查理曼帝国C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国【正确答案】C根据所学知识可知，拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，颁布了《查士丁尼法律》，1453年被奥斯曼土耳其所灭，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。12.1世纪起，有一种信仰信仰“救世主”，宣传“忍受苦难、死后升人天堂”，深得犹太人的支持，4世纪末，罗马皇帝将其定为国教。这说明（）A.佛教经海路传播到欧洲各地 B.犹太人痛恨罗马共和国的统治C.罗马帝国促进基督教的传播 D.基督教在法兰克王国起源发展【正确答案】C根据题干“1世纪起，有一种信仰信仰‘救世主’，宣传‘忍受苦难、死后升人天堂’，深得犹太人的支持，4世纪末，罗马皇帝将其定为国教”及结合所学可知，罗马帝国认可并推广这种信仰信仰，并通过皇帝定国教的方式促进其传播。C项正确；材料是指基督教的传播，排除A项；公元1世纪罗马处于帝国时期，犹太人痛恨罗马帝国，排除B项；罗马帝国瓦解后，法兰克王国接受的基督教，而材料是反映罗马帝国促进了基督教的传播，排除D项。故选C项。13.在中世纪的法兰克王国，一个小封建主对他的封君毕恭毕敬，而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是A.奴隶制度B.民主共和制C.封建等级制度D.君主专制制度【正确答案】C依据所学知识可知，8世纪前期，查理·马特但任法兰克王国的宫相时，改变了将土地无偿分给贵族的办法，实行有条件地分封给贵族，得到封地的人必须为封君服兵役。一个大封君相对于国王或皇帝来说是封臣，国王和皇帝是他的封君；但相对于这个大封君自己分封的中小贵族来说他就是封君，由他分封的人则是他的封臣；依次类推，直至最低一等的普通骑士，在此基础上形成了封建等级制度。在中世纪的法兰克王国，封臣只对他的直接封君负责，C项符合题意；ABD三项不符合题意。故选C。点睛：解题的关键需熟悉查理·马特改革的内容和影响，它改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，封臣只对他的直接封君负责，使封建贵族内部形成了严格的等级制度。14.欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学（）A.顺应了社会发展的需要 B.推动了市民阶层的形成C.得到了封建统治者支持 D.具有较大的自治和管理权【正确答案】A根据题干“欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学”并结合所学知识，可知这些大学顺应了当时社会经济和商业发展的需要，提供了相关的教育和培训。这种做法说明大学在其课程设置和发展方向上与社会需求紧密结合，A项正确；推动市民阶层形成的是商品经济和手工业的发展，排除B项；材料未涉及大学的发展是否得到统治者的支持，排除C项；材料仅涉及大学开设的专业和地点，未涉及大学的管理权和管理方式的论述，排除D项。故选A项。15.“12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’……马赛等地一度建立起意大利式的小型城市共和国。”材料反映了西欧（）A.庄园的兴盛 B.城市的独立 C.大学的兴起 D.城市的自治【正确答案】D依据所学可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由和特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还有权选举市长、市政要员，设立城市法庭，成为自治城市，“在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’……马赛等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和国’”是中世纪西欧城市自治现象的体现，D项正确；庄园是中世纪西欧的农业经济组织形式，与材料中描述的“市政官”和城市共和国的建立无直接关联，排除A项；题干描述的是城市自治的一种高级形态，而非直接等同于城市的独立。城市的独立通常涉及更广泛的政治、经济和社会层面的脱离，而材料主要聚焦于城市内部的自治管理，排除B项；大学是中世纪西欧的重要教育机构，但与材料中描述的“市政官”和城市共和国的建立没有直接联系，排除C项。故选D项。16.“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述的是《查士丁尼法典》的（）A.产生背景 B.历史地位 C.适用范围 D.编纂过程【正确答案】B根据材料“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”结合所学知识可知，材料叙述了《查士丁尼法典》的历史地位，B项正确；东罗马帝国政治经济发展的需要是《查士丁尼法典》的编纂背景，排除A项；罗马统治范围内的一切自由民是《查士丁尼法典》的适用范围，排除C项；题干信息未涉及《查士丁尼法典》的编纂过程，排除D项。故选B项。17.“物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（）A.幕府与天皇朝廷并存 B.武士效忠国家C.土地兼并盛行 D.幕府将军握有大权【正确答案】B本题为逆向选择题，根据材料“《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成”和所学可知，日本的武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公，在这两本书中不可能出现“武士效忠国家”，B项符合题意，选择B项；幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，在这两本书中可能会出现，A项不符合题意，排除A项；11世纪的日本，土地私有与土地兼并盛行，在这两本书中可能会出现，C项不符合题意，排除C项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中，在这两本书中可能会出现，D项不符合题意，排除D项。故选B项。18.阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（）A.阿拉伯文化是伊斯兰教文化 B.阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国C.阿拉伯文化是世界文化的顶峰 D.阿拉伯文化广泛吸收外来文化【正确答案】D根据材料“阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》”可知，《天方夜谭》作为阿拉伯文学瑰宝包含阿拉伯故事、波斯故事，也包含开罗故事，所以阿拉伯文化广泛地吸收了世界上其他国家与地区的文化，D项正确；阿拉伯文化是伊斯兰教文化，但材料中没有体现，排除A项；阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国，但材料中没有涉及，排除B项；材料主旨强调阿拉伯文化广泛吸收外来文化，“阿拉伯文化是世界文化的顶峰”在材料中没有体现，排除C项。故选D项。二、非选择题（共22分）19.阅读材料,回答问题。材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河一恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。——摘编自在亚洲文明对话大会开幕式（1）材料一中涉及到了哪些亚洲文明古国，写出其各自的文明成果(各一例)?由材料可知它们共同的地理环境特征是什么?材料二古代世界有游牧与农耕两大民族，彼此之间冲突不断，例如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰。罗马的对策是在抵御北方侵略者的同时，发动战争加强对地中海地区的侵略，但此举的结局是罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡。两汉王朝则不然，面对威胁，一方面战争；另一方面本着“和为贵”的理念与传统的“合纵连横”策略，积极从外部世界寻找同盟者。——摘编自张象《论古丝绸之路历史对现实的启示》（2）历史上西罗马帝国和两汉王朝分别受到哪个游牧民族的骚扰依据材料二指出，汉王朝面对威胁采取的与罗马帝国不同的对策及其具体史实。材料三：公元前334年，亚历山大屯军东征，历经10年征战，灭亡波斯帝国，占领埃及、小亚细亚、两河流域，最终建立起亚历山大帝国……。从7世纪开始，阿拉伯帝国北进叙利亚、东灭波斯，攻克埃及，占领西班牙……至8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的国家。——摘编自《世界历史》（3）依据材料三，分析两个帝国在建立方式和疆域范围上的共同点，并列举出另外两个符合该疆域特征的国家。材料四：隋朝与拜占庭的经济在6、7世纪之交都取得了令人瞩目的成就。隋朝的统一稳定，为经济文化的繁荣奠定了基础，而稳定的政局使拜占庭出现了“百业俱兴，商家云集”的繁荣景象。隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通。隋朝短短30多年，对中国的交通状况做出了很大改善，而拜占庭的交通设施为帝国商业的发展提供了有力的支持。——摘编自何承伟《中外文明同时空》（4）依据材料四，归纳隋朝和拜占庭帝国经济繁荣的共同原因。结合所学知识，写出隋朝改善交通的一例具体史实。材料五：他在中国被誉为“万世师表”，提出以“仁”为核心的校育，希望“仁爱”使人向善，崇尚德治。……他在希腊被誉为“众师之师”，提出“人应该认识你自己”，认为最高的知识就是人们内心深处的道德知识。——摘编自《历史》必修3（5）依据材料一并结合所学知识，写出材料中的两位教育先贤；并写出他们各自的教育思想或做法。（6）综合上述材料，谈谈你对古代东西方文明的认识。【正确答案】（1）文明古国：古巴比伦文明；古印度文明；古代中国文明。地理环境特征：都地处大河流域，地形平坦，水源充足等。（2）分别受到：日耳曼人和匈奴的骚扰。对策和史实：和亲，例如汉初实行“和亲”政策；寻找同盟者，例如派张骞出使西域，寻找大月氏夹击匈奴（但并未实现结盟）。（3）共同点：都通过战争的方式；疆域辽阔，地跨欧亚非三大洲。列举：罗马帝国、波斯帝国等。（4）共同原因：国家统一，社会安定；注重交通设施建设等。史实：开凿大运河。（5）教育先贤：孔子；苏格拉底。教育思想或做法：孔子提出“‌有教无类”“‌因材施教”“‌德育为先”以及“‌知行合一”；苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，强调道德和智慧的重要性，并通过独特的教学方法引导学生自我发现知识。（6）认识：我们要保护文明多样性；各个文明之间应该互相尊重，平等相处等。【小问1】文明古国：根据材料一“生活在底格里斯河——幼发拉底河”可得出，古巴比伦文明；根据材料一“印度河一恒河”可得出，古印度文明；根据材料一“黄河—长江等流域的人们”可得出，古代中国文明。地理环境特征：根据材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河一恒河、黄河—长江等流域的人们”可得出，这些文明古国都地处大河流域，地形平坦，水源充足等。【小问2】分别受到：根据材料二“如罗马帝国、两汉王朝都受到北方游牧民族的骚扰”并结合所学西罗马帝国和汉朝北方的匈奴问题可得出，西罗马帝国和两汉王朝分别受到日耳曼人和匈奴的骚扰。对策和史实：根据材料二“另一方面本着‘和为贵’的理念与传统的‘合纵连横’策略，积极从外部世界寻找同盟者”可得出，与西罗马帝国不同的对策是和亲和寻找同盟者，其中和亲，例如汉初实行“和亲”政策；寻找同盟者，例如派张骞出使西域，寻找大月氏夹击匈奴（但并未实现结盟）。【小问3】共同点：根据材料三“公元前334年，亚历山大屯军东征”和“从7世纪开始，阿拉伯帝国北进叙利亚、东灭波斯”可得出，都通过战争的方式；根据材料三“占领埃及、小亚细亚、两河流域，最终建立起亚历山大帝国”和“至8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的国家”可得出。这两个帝国都疆域辽阔，地跨欧亚非三大洲。列举：结合所学古代地跨欧亚非三大洲的帝国，可举例罗马帝国、波斯帝国等。【小问4】共同原因：根据材料四“隋朝的统一稳定”和“而稳定的政局使拜占庭出现了‘百业俱兴，商家云集”的繁荣景象’可得出，国家统一，社会安定；根据材料四“隋朝与拜占庭的经济发展都有赖于发达的交通”可得出，注重交通设施建设等。史实：结合所学隋朝开通大运河的知识可知，为了改善南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开凿了大运河。【小问5】教育先贤：根据材料五“他在中国被誉为‘万世师表’”可得出，是指孔子，我国古代伟大的教育家；根据材料五“他在希腊被誉为‘众师之师’，提出‘人应该认识你自己’”可得出，是古希腊三贤之一的苏格拉底。教育思想或做法：结合所学孔子的教育思想可知，孔子提出“‌有教无类”“‌因材施教”“‌德育为先”以及“‌知行合一”；结合所学苏格拉底的知识可知，苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，强调道德和智慧的重要性，并通过独特的教学方法引导学生自我发现知识。【小问6】认识：本题是开放性试题，可从保护文明多样性、各文明之间应该尊重和平等相处等角度进行分析，例如我们要保护文明的多样性；各个文明之间应该互相尊重，平等相处等。20.民主法治建设和制度建构能够促进社会发展，请阅读材料自拟一个观点西一篇论文材料一这部法典刻在一块巨大的玄武岩石柱上（如下图），是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。法典规定：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑者要处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。”材料二他曾经在阵亡将士葬礼上骄傲地说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为权力掌握在全体公民手中，而不是掌握在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上默默无闻。”希腊雅典城邦因此被人们称为是欧洲的“精神家园”。材料三法学是罗马人最伟大的成就。德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：……第三次以法律，第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。材料四《罗马民法大全》内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴役的地位。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。地位：它被誉为欧洲民法的基础。【正确答案】观点：民主法治建设和制度建构是社会稳定和发展基石。论述：《汉谟拉比法典》是历史上早期成文法典的出现，这些法典通过明确的法律条文来规范社会行为，尽管其中包含了不平等的条款，它们为后续法律体系的建立提供了基础。这种制度建设有助于社会维持基本秩序，使人们对法律有敬畏之心。雅典的民主制度，其核心在于权力由全体公民共同掌握。这种政治体制的建立，不仅体现了公平自由的理念，还在政治上鼓励每个人贡献力量，提升社会整体活力，推动社会发展。罗马法律的发展及其在维护社会秩序中的作用。尽管罗马法仍承认奴隶制度，但通过对法律的详细规定，逐步改善了奴隶的地位，对财产、经济关系等清晰的描述，更加有利于社会的稳定和发展。综上所述，民主法治建设通过法律制度的建立和完善，不仅促进了早期社会的稳定，也为现代社会的发展提供了重要的法律基础和政治启示。法律的进步和民主政治的发展，共同推动了社会的持续发展和繁荣。小论文：此题为