山东省历年中考作文题与审题指导（2000-2023）

山东省历年中考作文试题与审题指导（2000—2023）目录2023年山东滨州中考作文题 92023年山东德州中考作文题 92023年山东东营中考作文题 102023年山东荷泽中考作文题 112023年山东济南中考作文题 122023年山东济宁中考作文题 132023年山东聊城中考作文题 142023年山东临沂中考作文题 142023年山东青岛中考作文题 162023年山东日照中考作文题 172023年山东泰安中考作文题 182023年山东威海中考作文题 192023年山东潍坊中考作文题 192023年山东烟台中考作文题 202023年山东枣庄中考作文题 212023年山东淄博中考作文题 222022年山东滨州中考作文题 222022年山东德州中考作文题 232022年山东东营中考作文题 242022年山东荷泽中考作文题 272022年山东济南中考作文题 282022年山东济宁中考作文题 312022年山东聊城中考作文题 342022年山东临沂中考作文题 352022年山东青岛中考作文题 372022年山东日照中考作文题 382022年山东泰安中考作文题 412022年山东威海中考作文题 422022年山东潍坊中考作文题 432022年山东烟台中考作文题 442022年山东枣庄中考作文题 452022年山东淄博中考作文题 462021年山东滨州中考作文题 492021年山东德州中考作文题 502021年山东东营中考作文题 522021年山东荷泽中考作文题 532021年山东济南中考作文题 542021年山东济宁中考作文题 582021年山东聊城中考作文题 592021年山东临沂中考作文题 612021年山东青岛中考作文题 642021年山东日照中考作文题 652021年山东泰安中考作文题 682021年山东威海中考作文题 692021年山东潍坊中考作文题 692021年山东烟台中考作文题 702021年山东枣庄中考作文题 722021年山东淄博中考作文题 732020年山东滨州中考作文题 752020年山东德州中考作文题 762020年山东东营中考作文题 772020年山东荷泽中考作文题 792020年山东济南中考作文题 802020年山东济宁中考作文题 832020年山东聊城中考作文题 852020年山东临沂中考作文题 872020年山东青岛中考作文题 902020年山东日照中考作文题 922020年山东泰安中考作文题 952020年山东威海中考作文题 962020年山东潍坊中考作文题 972020年山东烟台中考作文题 982020年山东枣庄中考作文题 1012020年山东淄博中考作文题 1022019年山东滨州中考作文题 1042019年山东德州中考作文题 1042019年山东东营中考作文题 1052019年山东荷泽中考作文题 1062019年山东济南中考作文题 1072019年山东济宁中考作文题 1082019年山东莱芜中考作文题 1092019年山东聊城中考作文题 1102019年山东临沂中考作文题 1112019年山东青岛中考作文题 1142019年山东日照中考作文题 1162019年山东泰安中考作文题 1182019年山东威海中考作文题 1182019年山东潍坊中考作文题 1192019年山东烟台中考作文题 1202019年山东枣庄中考作文题 1212019年山东淄博中考作文题 1222018年山东滨州中考作文题 1242018年山东德州中考作文题 1262018年山东东营中考作文题 1272018年山东荷泽中考作文题 1282018年山东济南中考作文题 1292018年山东济宁中考作文题 1332018年山东莱芜中考作文题 1352018年山东聊城中考作文题 1352018年山东临沂中考作文题 1382018年山东青岛中考作文题 1412018年山东日照中考作文题 1442018年山东泰安中考作文题 1462018年山东威海中考作文题 1472018年山东潍坊中考作文题 1472018年山东烟台中考作文题 1492018年山东枣庄中考作文题 1502018年山东淄博中考作文题 1502017年山东滨州中考作文题 1532017年山东德州中考作文题 1532017年山东东营中考作文题 1532017年山东荷泽中考作文题 1542017年山东济南中考作文题 1542017年山东济宁中考作文题 1552017年山东莱芜中考作文题 1562017年山东聊城中考作文题 1562017年山东临沂中考作文题 1572017年山东青岛中考作文题 1582017年山东日照中考作文题 1582017年山东泰安中考作文题 1592017年山东威海中考作文题 1592017年山东潍坊中考作文题 1592017年山东烟台中考作文题 1602017年山东枣庄中考作文题 1612017年山东淄博中考作文题 1632016年山东滨州中考作文题 1632016年山东德州中考作文题 1632016年山东东营中考作文题 1632016年山东荷泽中考作文题 1652016年山东济南中考作文题 1652016年山东济宁中考作文题 1662016年山东莱芜中考作文题 1672016年山东聊城中考作文题 1672016年山东临沂中考作文题 1682016年山东青岛中考作文题 1682016年山东日照中考作文题 1692016年山东泰安中考作文题 1702016年山东威海中考作文题 1702016年山东潍坊中考作文题 1702016年山东烟台中考作文题 1712016年山东枣庄中考作文题 1712016年山东淄博中考作文题 1722015年山东滨州中考作文题 1722015年山东德州中考作文题 1732015年山东东营中考作文题 1732015年山东荷泽中考作文题 1732015年山东济南中考作文题 1742015年山东济宁中考作文题 1762015年山东莱芜中考作文题 1772015年山东聊城中考作文题 1772015年山东临沂中考作文题 1782015年山东青岛中考作文题 1792015年山东日照中考作文题 1792015年山东泰安中考作文题 1802015年山东威海中考作文题 1802015年山东潍坊中考作文题 1812015年山东烟台中考作文题 1822015年山东枣庄中考作文题 1832015年山东淄博中考作文题 1832014年山东滨州中考作文题 1832014年山东德州中考作文题 1842014年山东东营中考作文题 1842014年山东荷泽中考作文题 1852014年山东济南中考作文题 1852014年山东济宁中考作文题 1852014年山东莱芜中考作文题 1862014年山东聊城中考作文题 1862014年山东临沂中考作文题 1862014年山东青岛中考作文题 1872014年山东日照中考作文题 1882014年山东泰安中考作文题 1882014年山东威海中考作文题 1882014年山东潍坊中考作文题 1892014年山东烟台中考作文题 1892014年山东枣庄中考作文题 1902014年山东淄博中考作文题 1902013年山东滨州中考作文题 1902013年山东德州中考作文题 1902013年山东东营中考作文题 1912013年山东荷泽中考作文题 1912013年山东济南中考作文题 1912013年山东济宁中考作文题 1912013年山东莱芜中考作文题 1922013年山东聊城中考作文题 1922013年山东临沂中考作文题 1922013年山东青岛中考作文题 1932013年山东日照中考作文题 1932013年山东泰安中考作文题 1932013年山东威海中考作文题 1942013年山东潍坊中考作文题 1942013年山东烟台中考作文题 1942013年山东枣庄中考作文题 1942013年山东淄博中考作文题 1952012年山东滨州中考作文题 1952012年山东德州中考作文题 1952012年山东东营中考作文题 1952012年山东荷泽中考作文题 1962012年山东济南中考作文题 1962012年山东济宁中考作文题 1972012年山东莱芜中考作文题 1972012年山东聊城中考作文题 1982012年山东临沂中考作文题 1982012年山东青岛中考作文题 1992012年山东日照中考作文题 1992012年山东泰安中考作文题 1992012年山东威海中考作文题 2002012年山东潍坊中考作文题 2002012年山东烟台中考作文题 2012012年山东枣庄中考作文题 2012012年山东淄博中考作文题 2012011年山东滨州中考作文题 2012011年山东德州中考作文题 2022011年山东东营中考作文题 2022011年山东荷泽中考作文题 2022011年山东济南中考作文题 2022011年山东济宁中考作文题 2022011年山东莱芜中考作文题 2032011年山东聊城中考作文题 2032011年山东临沂中考作文题 2032011年山东青岛中考作文题 2042011年山东日照中考作文题 2042011年山东泰安中考作文题 2042011年山东威海中考作文题 2042011年山东潍坊中考作文题 2052011年山东烟台中考作文题 2052011年山东枣庄中考作文题 2052011年山东淄博中考作文题 2062010年山东滨州中考作文题 2062010年山东德州中考作文题 2062010年山东东营中考作文题 2072010年山东荷泽中考作文题 2072010年山东济南中考作文题 2072010年山东济宁中考作文题 2082010年山东莱芜中考作文题 2082010年山东聊城中考作文题 2092010年山东临沂中考作文题 2092010年山东青岛中考作文题 2092010年山东日照中考作文题 2102010年山东泰安中考作文题 2102010年山东威海中考作文题 2102010年山东潍坊中考作文题 2102010年山东烟台中考作文题 2102010年山东枣庄中考作文题 2112010年山东淄博中考作文题 2112009年山东滨州中考作文题 2112009年山东德州中考作文题 2112009年山东德州德城区中考作文题 2112009年山东东营荷泽日照中考作文题 2122009年山东济南中考作文题 2122009年山东济宁中考作文题 2132009年山东莱芜中考作文题 2132009年山东聊城中考作文题 2132009年山东临沂中考作文题 2132009年山东青岛中考作文题 2142009年山东泰安中考作文题 2142009年山东威海中考作文题 2142009年山东潍坊中考作文题 2142009年山东烟台中考作文题 2152009年山东枣庄中考作文题 2152009年山东淄博中考作文题 2152008年山东滨州东营中考作文题 2152008年山东德州荷泽莱芜日照中考作文题 2162008年山东济南中考作文题 2162008年山东济宁中考作文题 2162008年山东聊城中考作文题 2172008年山东临沂中考作文题 2172008年山东青岛中考作文题 2172008年山东泰安中考作文题 2182008年山东威海中考作文题 2182008年山东潍坊中考作文题 2182008年山东烟台中考作文题 2182008年山东枣庄中考作文题 2192008年山东淄博中考作文题 2192007年山东滨州中考作文题 2192007年山东德州东营荷泽莱芜中考作文题 2192007年山东济南中考作文题 2192007年山东济宁中考作文题 2202007年山东临沂中考作文题 2212007年山东青岛中考作文题 2212007年山东日照中考作文题 2222007年山东泰安中考作文题 2222007年山东滕州中考作文题 2232007年山东威海中考作文题 2232007年山东潍坊中考作文题 2232007年山东烟台中考作文题 2232007年山东枣庄中考作文题 2242007年山东淄博中考作文题 2242006年山东德州中考作文题 2242006年山东东营中考作文题 2252006年山东济南中考作文题 2252006年山东济宁中考作文题 2262006年山东莱芜中考作文题 2262006年山东临沂中考作文题 2272006年山东临沂中考作文题（课改区） 2272006年山东青岛中考作文题 2272006年山东日照中考作文题 2282006年山东泰安中考作文题 2282006年山东潍坊中考作文题 2282006年山东烟台中考作文题 2292006年山东淄博中考作文题 2292005年山东东营中考作文题 2292005年山东荷泽中考作文题 2292005年山东济南中考作文题 2292005年山东济宁中考作文题 2302005年山东莱芜中考作文题 2302005年山东莱西中考作文题 2302005年山东临沂中考作文题 2312005年山东青岛中考作文题 2312005年山东日照中考作文题 2322005年山东泰安中考作文题 2322005年山东潍坊中考作文题 2322005年山东烟台中考作文题 2322004年山东滨州中考作文题 2332004年山东德州中考作文题（市区） 2332004年山东德州中考作文题（县市） 2342004年山东荷泽中考作文题 2342004年山东济南中考作文题 2352004年山东济宁中考作文题 2362004年山东青岛中考作文题 2362004年山东泰安中考作文题 2362004年山东威海中考作文题 2362004年山东潍坊中考作文题 2372004年山东烟台中考作文题 2372004年山东枣庄中考作文题 2372004年山东淄博中考作文题 2382003年山东滨州中考作文题 2392003年山东德州中考作文题 2392003年山东荷泽中考作文题 2392003年山东济南中考作文题 2392003年山东泰安中考作文题 2402003年山东威海中考作文题 2402003年山东潍坊中考作文题 2402003年山东淄博中考作文题 2412002年山东省中考作文题 2412002年山东济南中考作文题 2412002年山东潍坊中考作文题 2412002年山东淄博中考作文题 2422001年山东青岛中考作文题 2422000年山东青岛中考作文题 242

2023年山东滨州中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆。——许渊冲让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。【写作指导】一、审题立意。材料一是一则名言，主旨为“值得记忆的”，可选的内容特别宽泛，无论是事物，还是人物，无论是山水美景，还是某一件事情，或是某一种情感……都可纳入其中。“记忆”是“牢牢地记住”的意思，而“值得”强调“铭记”的意义，之所以能够“记忆”，是因为心灵受到了强烈的撞击，如：认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“记忆的”、如何铭记的，就是扣题了。材料二是一首诗歌，里三个关键词语：你、我、感谢。可以这样理解，“你”对“我”有巨大的好的影响，或者为我做了积极向上的事情，我从内心特别感谢你。“你”可以是现实生活中的具体的人，也可以是历史上或者名人的事例，也可以是拟人化的事物。由此可立意为：成人礼上，给妈妈写一封信，感谢妈妈对我的照顾和养育；毕业前给老师留言，感谢老师给予的教导；穿越千年，与杜甫对话，感谢杜甫的文章的沉郁顿挫对我的感染；用日记的形式，写给自己的毛绒玩具，感谢它对自己的陪伴。用散文的形式，写自己眺望大海的感受，表现从大海学到的包容和给予。二、选材构思。文体适合写成记叙文。第一则材料，“记忆”可是人，也可是物，更可是一种精神，可以选择一个方面进行写作。在选材前，不妨追问自己，“记忆的”什么？为什么“记忆”？怎样“记忆”？“记忆”的意义是什么？这样一追问，一些未曾烙印在心底、意义不大的往事就可以排除掉，而沉淀在内心、久久不能忘怀的往事就会跃入脑中。如毕业那刻离别的场景、陌生人的“雪中送炭”、父母无微不至的关怀等等。文章的材料选定之后，详写的地方要浓墨重彩，略写的地方一笔带过，在情节上不妨增加点波澜，增强文章的趣味性。第二则材料，以“我要感谢你给了我更多”为主题，选取生活中的小事进行叙写。写感激时，要有心理体验，心理细节描写一定要到位，这篇文章能不能写成功，细节描写的到位是一个关键因素。可以写一种感激，也可以写几种感激，写几种时，可采用小题目引领的方式，可能为文章增加加分点。2023年山东德州中考作文题【作文原题】美术中红、黄、蓝三原色，调配出春山微曦、飞瀑流岚、落霞孤鹜、星辰大海……人生也需要三原色调配出青春的色彩。你会用哪三个关键词作为你人生的底色？请以“青春三原色”为标题写一篇文章。要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不少于600字。【审题指导】青春三原色要求我们围绕“青春”这一话题进行写作，题目还要求我们“从材料中选两三个关于青春的关键词”。注意啦，这句话至关重要，它规定了我们的写作内容。也就是说，我们写作的内容必须是材料给出的关键词。那么我们就得先从材料中寻找关于青春的关键词。仔细阅读，不难发现，材料中的关键词有8个——“梦想”“友谊”“亲情”“个性”“孤独”“迷惘”“挫折”“叛逆”。我们在写作的过程中，要从这8个关键词中选择两三个，大家不要以为关键词越多越好，只要符合文章要求、贴合题意，即使是两个关键词，也能让文章大放异彩。更何况，材料已经规定了关键词在两三个以内，一定不要选多了哦。正处青春的我们，一定会心有感触。在写作时，就选择自己感触最深的点来写，可以详细叙述一个关于自己青春的故事，以两三个关键词为线索，将全文串联起来，让文章的脉络更加清晰，逻辑更加分明。同时，这次写作要求题目自拟，所以小纸条们不要忽略了标题的打造，正所谓“题好一半文，花香蝶自来”，一个靓丽的标题，便是作文成功的一半。2023年山东东营中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。雾里花，云中月，生活中总有一些纷扰和莫测，需要我们有一双慧眼。有的人有远见，有的人有真知；有的人能高瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇……这样的人，真有眼光！要求：（1）以“真有眼光”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。补充部分为人名的，一律用化名。（3）文体特征鲜明，综合运用多种表达方式，不少于600字。（4）不得透露个人的真实信息。【名师解题】2023年山东东营卷中考作文题一改前两年的命题作文形式，采用半命题作文，与2020年中考作文题形式接近。这种半命题作文比较有人文情怀，出题者给考生留下选择的余地，考生可根据手头掌握的材料选择自己擅长写的、合适的词语填入作文题中空缺处，来充分发挥自己的写作水准。题目没有太大的难度，无论考生选择哪类词语补充题目都能有话可说。但要让这篇作文胜人一筹或者脱颖而出，还需注意以下几点：首先，审题到位，精准立意。题目“最有眼光”是一个判断句。“最”表示经过对比后的最佳结果，“眼光”是观察问题的能力，是对某一事件的发展趋势做出准确预测的能力；而题中要补充的内容是整个句子的主语。因为题目没有限制填写内容，所以补充内容可选择的范围比较广。填写时一定要关注这个“最”字，补充的内容不仅仅要体现“眼光”，还要是最佳、最妙、最有预见性的。其次，展开想象，精心补题。构思时，要打开思路，认真想想，我们日常生活中有什么是能体现出对某一事件、某一现象有预见性的，比如说，邻居间的矛盾，能否和解？不同的预判就体现出看问题不同的眼光；还可以想想平时看过的课本、课外书上有没有类似的例子或材料。要尽可能多想想，选取最佳的写作素材，以便胜人一筹，夺取最佳作文分数。最后，筛选材料，精选文体。选出最能体现自己写作水准的素材，再确定最佳文体。【详解】本题考查半命题作文。一、审题立意。根据题干可知，以“真有眼光”为题写一篇作文。根据材料“有的人有远见，有的人有真知；有的人能高瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇……这样的人，真有眼光！”可知，我们可以写一个人，所以横线上我们可以补充一个具体的人物，比如，老师、同学、父母等等。在审题时，我们需要理解“有眼光”的含义，即能够准确评估、挖掘出优秀的特质或才能，所以，我们要以此来写作时要突出人物的特点以及对我们的积极影响。二、选材构思。可以结合我们的学习、生活经历来写。如“这位老师真有眼光”可以写这位老师独特的教学方法，如注重培养批判思维和创新能力，设计有趣的互动活动和实践实验。通过这些活动，学生从中受益并对学习产生兴趣；也可以描述老师在人生转折点上的帮助，如给予宝贵的建议和鼓励，帮助学生选择真正喜欢的领域，并取得优秀成绩等；也可以写“这位村干部真有眼光”，可以写村中的大学生村官，立足村中的优势特点，带领百姓们发展特色农业，让村子发生了巨大的改变，村中的环境不仅得到了改善，人们的生活水平也日益提高。展现出村干部的为民服务、为民着想的远见卓识和“有眼光”等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【构思角度提示】1、可以写成记叙文。同学们都在父母的安排下选择去名校就读，小明却就近入学，省去了父母接送的麻烦，更免去了父母花高价买学区房的烦恼。小明刻苦学习，成绩出众。初三几次模拟考的成绩，都在全区名列前茅，还曾两次拿下全区第一名，以至有人惊叹：小明的选择最有眼光。2、可以写成议论文。个人前途命运与祖国发展息息相关，树立远大的理想，为祖国贡献自己的力量，才能实现人生价值。中华人民共和国成立以来，一代又一代的科研工作者默默耕耘，无私奉献，让我国科技事业攀上一个又一个高峰。身为新时代青少年，更要努力学习科学文化知识，将来在各种岗位上发光发热。为祖国奉献的人最有眼光。2023年山东荷泽中考作文题【作文原题】“孝”“信”“和”，都是我们中华民族的传统美德。“孝”，就是体谅父母，尊重长辈；“信”，就是诚实做人，讲求信用；“和”，就是温和待人，和睦相处。这些美德，就体现在我们的生活中。请从“孝”“信”“和”中任选一词填到题目的横线上，写一篇作文。题目：_________，就在这里要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不得抄袭，不得套作。（3）用规范汉字书写，不少于600字。（4）不得透漏个人信息。【详解】本题考查半命题命题作文。[审题立意]：题目要求，从“孝”“信”“和”中任选一词填到题目的横线上，写一篇作文。由给出的三个词“孝”“信”“和”中，“孝”，就是体谅父母，尊重长辈；“信”，就是诚实做人，讲求信用；“和”，就是温和待人，和睦相处。而题目中的“就在这里”，“这里”需要重点阐述，可以是日常生活，也可以是不经意忽略的地方，说明日常生活中这些美德随处可见，只是有可能被我们所忽略，所以要再次强调。我们任选一个行文即可，要突出细节。[构思选材]：题目适合写成议论文体，便于展开论述。可以选择“信”字，将“信字拆开是“人”和“言”，“人”就是我们每一个个体，而“言”则要求我们说话算话、一言九鼎。做得到说话算话，“人”便能依靠诚信自立于这个世间；若言而无信“人”便无法自立。诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼里，“信”是立身之本；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。诚信在某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更容易取得别人的信任，也更容易取胜，我们在为人处世中同样应该如此，写作时围绕此主题即可。同样也可以选择“孝”，一直以来，孝都是中华民族的传统美德。古人讲究一个“孝”字，由此才有了卧冰求鲤、黄香温床等感人至深的尽孝故事。今天，孝依然是中华儿女心中最温暖的情感，所以人们总能看到、听到各种孝老爱亲的暖心故事。在这些故事中，我们不仅能看到孝心，更能感受到一个孝字背后的深意。也可以选择“和”，“和”字主要含义有：相安、协调、团结、和平、平息争端等。“和”是中国哲学中的一种理想境界，包含着丰富的文化内涵。在日常生活，“和”从个人来说的“和气”、“和善”，以及君子“和而不同”等，都是“和”的具体体现。无论选择哪种，都可以先明确观点的，再选取恰当的材料进行证明最后深化论点，总结全文，注意要把细节写清晰，体现出“就在这里”。2023年山东济南中考作文题【作文原题】根据要求写作。冰雪消融时，那缕阳光令人愉悦；感受爱意时，那抹微笑令人温暖；超越过往时，那份自信令人坚定；国泰民安时，那种幸福令人自豪……今日，总有一种晴朗，让人心生欢喜。请以“今朝晴朗可喜”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。【名师解题】2023年山东济南卷中考作文题关注现实生活，关注考生的内心世界，体现立德树人的理念。联系近五年的济南中考作文，我们不难看出，济南卷对命题作文的考查非常重视，大都考查命题作文或者半命题作文，这有利于考查考生对题目的把握。这道题目取自于民国文人沈启无书简里的一句话，无论是遇上好天气、好风景，还是遇上大喜事，沈启无都要将可喜之事写在信笺上，告诉他的亲人。这样的话题，涉及的范围很广，它给考生预设了一个情景，让人仿佛沐浴在灿烂的朝阳下，喜悦之情油然而生，对生活充满了希望。要写好这道题目，需要考生加强对关键词的分析和斟酌。题目虽然精短，却非常有新意，容易激发考生的积极情绪。“今朝”限定了写作时间，说明事件的发生时间，当然也暗含与过去的对比；“晴朗”表明了天气状况，这里可以指自然环境，也可以指人物的内心世界；“可喜”，突出了人物的心情，暗示选材的范围。这道题目体现了满满的正能量，引导考生抒发自己内心独特的喜悦之情。【审题指导】本题考查命题作文。一、审题立意。请以“今朝晴朗可喜”为题目，写一篇文章。文章的题目传递了一个积极向上的情绪和美好的期许。在整体写作中要突出“晴朗”和“可喜”这两个关键词。可以从天气、心情、人生等多个角度展开，用具体的细节和情感来描绘晴朗和喜悦的感受。可以选择自然景观中的晴朗天气、人与人之间的喜悦交流、个人成长的喜悦等。二、选材构思。可以以描述四季变迁中的春天、画面感强烈的阳光、展示人与人之间友情和爱情的喜悦等作为素材，为文章增添生动的画面和感染力。可以采用描写、抒情、叙事等多种写作手法。可以通过对细节的描写，让读者身临其境感受晴朗带来的美好。同时，通过抒发真情实感，表达对喜悦的热爱和感恩之情。在叙事方面，可以以个人成长、友情的故事或历史事件等为基础，通过事件发展和人物角色的转变，展现晴朗和喜悦对人们的意义和影响。【构思角度提示】1、写记叙文，突出心情变化。昨日雨后泥泞，正如“我”遭遇挫折后的那种乱糟糟的心情，整个人十分无助，充满了挫败感。今朝，经过亲友、老师的开导后，“我”认清了自己的不足，明确了努力方向，重拾信心。天气晴朗，阳光正好，“我”希望接下来能遇见一个不一样的自己；晴朗可喜，战胜了自我更可喜。2、写议论文，突出家国情怀。中国正走在民族复兴的大道上，件件喜事传来，今朝晴朗可喜。中国故事走向世界，中国声音坚定有力，中国制造走向万千家庭，中国利器对他国带来重大影响。逐层深人，分析国家的经济、科技、文化等发展带来的喜悦。2023年山东济宁中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。扶手，生活中处处有。楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。扶手，人生之中也很多。儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。【详解】本题考查材料作文。一、审题立意。结合材料中“扶手，生活中处处有”“扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳”等内容可知，“扶手”指搀扶，扶起的手。由“儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你”可知，我们可写的内容很多。如写父母、老师、朋友、其他人物对自己的搀扶与帮助；某一本书、一篇文章、一个鼓励的微笑等带给自己的引领。二、选材构思。从众多的生活素材中，把你印象最深、最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来。如写记叙文：当自己身陷河泥进退不能时，陌生人一双坚实的手伸来，搀扶着到达岸上，感到无比温暖；当自己因意外挂在树梢不能着地时，有人伸出双手，扶自己下树，激动万分。生活是由自己演绎的，但在人生的道路上却少不了别人的搀扶！当别人的心情悲伤时，一个善意的微笑是一种搀扶；当别人陷入困境时，一次简单的伸手是一种搀扶；当别人失去信心时，一句鼓励的话语也是一种搀扶……如果写议论文，可围绕“搀扶的价值与意义”论述。注意运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，按照一定的顺序进行写作。注意修辞方法、论证方法等合理运用。2023年山东聊城中考作文题【作文原题】阅读下面材料，根据要求作文。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄自勉联一个人的梦想能有多大?大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久?久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米白径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。——《感动中国》颁奖词这三则材料引发了你怎样的思考？请以“奋斗之歌”为话题，联系生活，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选，可以记叙，抒情或议论。②不少于600字。若写诗歌，不少于15行。【详解】本题考查材料作文写作。1.审题立意：依据三则材料内容可知，三则材料围绕“奋斗”“理想”“志向”“梦想”进行阐述。最终都与成功有密切的关联。据此，本此作文应该是与“理想”“志向”“梦想”的关系。可以确立的主题是“只有奋斗，才能实现理想（志向、梦想）”。本作文可以写作记叙文或议论文。2.选材构思：如果写作议论文，可以先确立本文的中心论点“奋斗才能铸就成功”。然后运用“愚公移山”“精卫填海”悬梁刺股”等经典实例，以及“自古雄才多磨难”“梅花香自苦寒来”“子以自强不息”等经典名句，同时进行必要的道理论证。例如可以阐明：奋斗是通往幸福生活的阶梯，奋斗是打开梦想之门的钥匙等道理。最后，发出响亮的号召，号召学生要勇做新时代的弄潮儿，立鸿鹄志、做奋斗者,真学问、练真本领，成就个人梦想，也为国家富强、民族复兴贡献力量，为实现中国梦而不懈努力。本文适合使用举例子、讲道理、对比等常见论证方法，使论证更充分。如果写作记叙文，可以写自己的奋斗经历，例如由考试的失利——奋斗拼搏——取得成功的事件。从中发出自己的感悟：只要奋斗，就能取得成功的道理。在写作的过程中，注意使用细节描写，以小见大、对比等常见的写作方法，丰富记叙文的内容，突出文章的主旨。2023年山东临沂中考作文题【作文原题】阅读下面材料，选取一项任务写作。第一棵树：长在陡峭的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼。第二棵树：长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀援折损。第三棵树：长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲。【任务一】哪一棵树最能触动你的心灵？请你结合成长体验，发挥联想和想象，写一篇记叙性文章。写作标准：（1）围绕材料中的某一棵树展开，合理选材，中心明确；（2）叙事要写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；（3）思路清晰，语言连贯。【任务二】三棵树引发了你怎样的感悟与思考？请你结合生活实际，写一篇议论性文章。写作标准：（1）围绕“三棵树”生存价值及自我承担表达明确的观点；（2）论据经得起推敲，能支持论点；（3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰。要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）文中回避与你相关的人名、校名、地名等信息。【详解】任务一：本题考查材料作文。一、审题立意。这是一道材料作文，理解并分析材料，第一棵树“长在陡峭的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼”可知第一棵树没有好的物质条件和成长环境，但依然坚韧向上，身处崖壁亦仰望苍穹。着重于表现环境之艰难和自身之坚强努力，昂扬向上！更多的是一种借物喻人型的。而第二棵树“长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀援折损”，主要是抓住生长在路边，“总能为路人带来阴凉”角度着眼于入世与奉献，是一个常见主题，但“忍受人们的攀援折损”，这就是坚强与忍耐。第三棵树“长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲”其核心在于“园林中”“树形美观”“人人称赞”但“需要被修剪，甚至扭曲”，由此得出立意：生命都需要接受风雨的洗礼。所以整个材料的立意可以定为：不要太在意别人“有用无用、好看难看”的观点，你应该自己去感受生命的美好，也不要太羡慕别人的生活，其实每个人都有自己隐忍的地方。越美丽越要忍受。结合题干“围绕某一棵树展开”“结合成长体验，发挥联想和想象，写一篇记叙性文章”即可。二、选材构思。题目要求写记叙文，选材要精当，构思要精巧。我们可以学习宗璞《紫藤萝瀑布》，前后对比，对生命的启迪；也可以学习贾平凹《一颗小桃树》，采用先抑后扬的手法；还可以学习《植树的牧羊人》，默默无闻一辈子的坚守……结合自己的经历，选取合适的素材即可。在写作过程中，或借物喻人，或托物言志，或详略得当，或以小见大等等，总而言之，以我手写我心，表达自己对生活的感受，发现生活的真、善、美即可。任务二：本题考查材料作文。一、审题立意。这是一道材料作文，理解并分析材料，第一棵树“长在陡峭的崖壁上，树根盘绕屈曲，是一道靓丽的风景，也时常面临风雨雷电的洗礼”可知第一棵树没有好的物质条件和成长环境，但依然坚韧向上，身处石缝亦仰望苍穹。着重于表现环境之艰难和自身之坚强努力，昂扬向上！更多的是一种借物喻人型的。而第二棵树“长在热闹的大路边，树冠很大，总能为路人带来阴凉，也时常忍受人们的攀援折损”，主要是抓住生长在路边，“总能为路人带来阴凉”角度着眼于入世与奉献，是一个常见主题，但“忍受人们的攀援折损”，这就是坚强与忍耐。第三棵树“长在如画的园林中，树形美观，人人称赞，也时常需要被修剪，甚至扭曲”其核心在于“园林中”“树形美观”“人人称赞”但“需要被修剪，甚至扭曲”，由此得出立意：生命都需要接受风雨的洗礼。所以整个材料的立意可以定为：不要太在意别人“有用无用、好看难看”的观点，你应该自己去感受生命的美好，也不要太羡慕别人的生活，其实每个人都有自己隐忍的地方。越美丽越要忍受。二、选材构思。在具体写法上，结合题干“请你结合生活实际，写一篇议论性文章”可知要写议论文，三个角度正好可以选择对应的材料，形成对比论证。论证时先提出自己的观点，然后围绕观点选择合适的论据，事实论据和道理论据兼而有之可以让论证更充分，更具说服力。在结构上，并列结构和递进结构都可以，选材可以用古今中外的名人，如居里夫人、霍金、苏轼、司马迁等人的事例，也可以是自己的亲身经历。观点鲜明，论证充分，就是一篇佳作。2023年山东青岛中考作文题【作文原题】追梦路上，遇到困境，紧张焦虑时，要学会调整自己的状态；取得成绩，浮躁懈怠时，要学会调整自己的状态；环境变化，难以适应时，要学会调整自己的状态……状态良好，才能走得更高更远。上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名；⑥不得抄袭本试卷内容。【名师解题】2023年山东青岛卷中考作文题是材料作文。从命题角度分析，今年的中考作文材料简洁明了，降低了审题难度，没有在审题立意上为考生设置门槛，贴近考生的实际生活，考生可以在叙述中彰显个性。细读材料，两句话都提醒考生若在成长、追梦路上遇到阻碍，应该及时调整好自己的状态，感到焦虑、浮躁是在所难免的，但要切记先稳住心态，学会自我赋能，方能破局前行。从选材立意分析，这类题目很容易出现选材“撞车”的现象，写作内容难有新意。如果能从个人成长的角度选材，则比较容易写出立意深刻的文章。首先，在题材上可以化大为小，争取从生活、学习中找到切入角度，重点写出“不放弃”与“调整状态”的经历与感悟。其次，要根据自己有把握的体裁选定文体，如果写成记叙文，切不可写成“无我”之文，同时，要紧紧扣住“梦想”，着重写自己遇到困境焦虑时如何突破心魔、调整状态。为此，文章要有丰富的细节来支撑，可用细腻的心理描写写出自己的心理建设过程，恰当运用议论或抒情语句，点明事件对自己产生的影响。如果写议论文，就要在认知和思辨上多加考虑，素材选择要注意新颖、准确，切忌花过多笔墨谈论“梦想”的重要性，而忽视了关键词“调整状态”。【构思角度提示】1、叙事抒情类，如写自己在追梦过程中如何克服困难。聚焦一次钢琴比赛，采用情景再现的写法，先简单写出自己对这次比赛的担心和不自信，再重点写自己是如何调整心态，最终战胜自己、完成比赛的，最后谈谈自己的收获和感想。2、议论思辨类，如写一个虚构的故事，并从故事中获得人生感悟。毛毛虫心中有一个梦想，从某天开始附着在枯枝上，变成了胖胖的蛹，中途每天受到小蝴蝶的冷嘲热讽，可它不与小蝴蝶理论，只是默默地蛰伏，最后破蛹成为美丽的凤蝶，实现了梦想。结尾可照应现实，说说若在追梦过程中遭旁人非议，应该如何调整状态，点明主旨。2023年山东日照中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）2023年4月1日起，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，如何继承和弘扬“黄河文化”再次成热议话题。滔滔黄河，纵横五千里，沿途融汇大小河流，融聚各地优秀文化，融合成博大精深的黄河文化，融育灿烂辉煌的中华文明，也将继续奔涌向前，续写中华民族现代文明的华彩乐章。黄河文化中“融”的精神对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟或思考。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不要套作，不得抄袭；不得泄露姓名学校等个人信息；不少于600字。【名师解题】综观这几年山东日照卷中考作文题，可以发现其稳中有变的特点。2020年为半命题作文“这一程，______”;2021年为命题作文“那粒种子，从未停止生长”;2022年为命题作文“朝向佳处，放步去走”;2023年为材料作文，表达“黄河文化中的'融'的精神”对自己的启示意义。由此观之，“不变”的是命题理念，命题者始终关注考生的成长与发展，引导考生树立正确的人生观、价值观；在命题形式上富有诗意，有一定的内涵，考生需要理解题目或材料后才能准确把握题旨。“变”的是，2023年采用了时事话题作为题目材料，引发考生从关注自我转向关注社会，思考关于个人成长、文化传承、时代发展等问题，这对培养考生多角度思考、多元化写作很有益处。材料中提及的“黄河文化”是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。那么“黄河文化”是怎样形成的呢？那就是“融”。滔滔黄河沿途融汇大小河流，汇聚各地优秀文化，最终融成博大精深的“黄河文化”。命题者借黄河文化阐明“融”的精神的内涵，引导考生思考如何把“黄河文化”的精神运用到学习、成长上，展现自己的感悟与思考。这种思考，可以是个人成长方面的，也可以是文化方面的，还可以是国家层面的。无论写哪个方面，都要与“融”的精神相关联，突出“融”的精神的作用。至于文体的选择，考生可以写议论文论述自己的观点；也可以结合历史人物、历史故事，写一篇历史小品文；还可以从自我成长的角度入手，以黄河文化的“融”的精神作为启示，写一篇叙议结合的散文。【审题指导】这道题，考查学生的“文化水平”，考查学生“思维水平”，考查学生的“创新能力”，能考出学生“语文核心素养”的真含量。这道题中的“黄河”，是一种文化，是一种精神，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。黄河文化的精神本质，是不屈不挠，是自强不息，是博大胸襟，具体到做人，是包容，是融汇，沟通，是互相尊重，是融会贯通。黄河文化精神很大，那我们如何把博大的黄河文化精神，运用到我们的学习，成长，运用于思考呢。所以，黄河文化中的“融”，是一种审题范围的限定，更有利考生联系现实审题立意。融，可以理解为包容万千的气度，吐故纳新的态度，突破狭隘的眼界…熟读诗书的考生，聪明的考生，自然会把黄河文化精神的“融”字内涵，融汇到对社会，对现实生活，做人处事的思考，会想起“融汇贯通”，想起“通融”，想起时代的发展，文化的传承，国家的强大，做人，做事，看问题，都需要海纳百川的黄河“融”精神来指导。融，有形，是一个渐变的过程，浸润着时间的味道，演绎着渗透的传奇。融，无形，是一种情感的交汇，文化的传递，是心灵的沟通，是不同追求的彼此尊重与默契。用这样的思维看生活，是无数的个体生命在不同领域的交集，让邂逅成为永恒的要旨便是“融”。用这样的目光看社会，个体间正能量、负能量的较量与融合，会发现，这个社会并不完美，个人也不是完人，学会适应，彼此融入，才会统一。用这样的思维思考，传承黄河文化精神，是青少年的责任担当。为人处事会发现，有时，坚守，并不合时宜，就要尝试接纳和改变；有时，妥协，就会被现实无情地打败和抛弃；最佳，便是融合，你中有我，我中有你，共生共荣，做到既能释放、传递正能量，又能承受煎熬、历炼，涅槃重生的圆融，这便是做人、处世的智慧。用这样的思维立意，记叙文，议论文，散文都能写出高分。【构思角度提示】1、“河”纳百川，有“融”乃大。写一篇议论文，结合材料中从“融汇”支流到“融育”文化的提示，论述黄河文化、中华文化中“包容”“融汇”的力量，论证中华文化源远流长，生生不息的原因。2、以“融”促进自我发展。写一篇记叙性散文，双线结合，实线写“我”的困境，当“我”自己的意见与别人的不同时，不知如何是好，虚线写黄河“融”文化，最后双线交织，“我”从黄河“融”文化中得到启示，明白了生命在于包容，唯有包容才能充实自身，实现自我成长。3、黄河文化融育出灿烂的中华文化。写一篇抒情散文，从描写黄河融汇大小支流的景色写起，引用古代关于黄河的著名诗篇，展现黄河文化对中华文化的化育之功，歌颂黄河文化包容万物的精神。2023年山东泰安中考作文题【作文原题】阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)子路说:“南山上的竹子,用不着加工就是直的，砍下来做箭,可以射穿牛皮做的盔甲。”孔子则说:“假如把竹子削出箭尾,插上羽毛,再装上箭头，还把它磨得尖尖的，那样射东西岂不是穿透力更强吗?”子路连连下拜,说从中受到了教益。读了以上文字,你有何感悟与联想?请从一个人如何为自己赋能,为人生添彩的角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。【审题指导】（1）这个题目重“成长”：初中作文侧重写出学生个体情感认知的变化，贮藏生活中点滴精彩。整体上来看，“赋能人生精彩”，在写作思维逻辑上，应该呈现由不精彩到精彩的变化，抑或是平淡到精彩的蜕变，呈现出前后变化，归根到底，词语本身就是最大限度地发挥个人才智和潜能，推进自己不断成长与进步，使之变得更加完美。不断成长与进步，臻于完美的过程，就是成长。（2）这个题目重引申义：“赋能”一词最早是心理学词汇，是指通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。后来，该词语大量地运用于商业及管理学中，赋能一词的引申含义就是，赋予某种能量、能力、技能，以此进行改变、调整。考生要借助热词，进行引申义分析，化抽象词语含义，为具体的生活情节与精彩瞬间。文题考查审题分析能力，考查写作思维中的化抽象为具体能力，考生须发散生活中的真实经历，进行选材处理，谋篇布局，进而构思成文。作文题目中利用热词，主要考查考生对当下生活的观察，对自身经历的迁移，对相似生活经历的经验提炼。（3）这个题目是短语：该题目在语法上属于动宾短语类题目，破题的关键是将短语补充成为完整的句子。于是，整个题目便成为了半命题作文，也就是：赋能人生精彩，其中空白内容具体所指的就是文章的选材，也就是文章的核心。赋能强调改变，有改变的过程，有改变之后对自己的影响。文章行文，有前后变化的过程，不能仅为扣题，而一味地强调赋能，这样空发感慨式的扣题，只能让文章看起来生硬套作。赋能更应该有实质的人与事，题目略带抒情意味，文章抒情感悟段落中，要有对自我成长的感悟思考。2023年山东威海中考作文题【作文原题】题目：威海味道要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②不得抄袭、套作。③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。【详解】本题考查命题作文的写作能力。第一、审题与立意。这是一道全命题作文。“威海味道”，首先规定了所写对象范围是“威海”，不能写其他地方。其次，“味道”，可以是实写，也可以是虚写；实写可以写威海小吃的味道、特色美食的味道、植物的味道、海的味道等；虚写，可以写当地的风土人情，突出当地带给自己的内心感受，如人情的温暖等。立意如：威海的特色小吃的味道、威海海边风味、威海的温暖人情等。第二、结构与思路。写作时，尽量打开写作思路。本文写作若实写，威海有美味的海参、有可口的大虾、有好吃的海带。威海还被联合国评为“最适宜人类居住的地方”。可以由威海的一种食物或一种植物的味道引发出去，然后写具体的感受；若虚写威海的味道，那么可以写当地的人情风味，侧重从当地的人情味、人与人之间的关爱、城市风味描写，侧重写人文。总之，围绕“威海味道”的标题，写出自己的真情实感。2023年山东潍坊中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文。（50分）一位作家在学校开学致词时说：“亲爱的小朋友，在今后的生活中，假如你们还有一些东西不明白，请问问你们的父母；亲爱的家长，如果你们有什么不明白的，请问问你们的孩子。”请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的作文。要求：①在材料含意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（27题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。【详解】本题考查材料作文。1.审题立意：①审导语。“亲爱的小朋友，在今后的生活中，假如你们还有些东西不明白，请问问你们的父母；亲爱的家长，如果你们有什么不明白的，请问问你们的孩子”这句话重在引导我们做事不要武断，要互相沟通，互相理解，互相尊重。②审关键词。从“父母”“孩子”“不明白”“问”这些关键词中可以提炼出“教育”“沟通”“尊重”“理解”“问”“瓦学”等话题，围绕这些话题立意,写出自己的联想、感悟、思考即可。③审要求。“请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的作文”告诉考生这是一道材料作文题，考生要认真理解和分析材料，并结合自身的经历选材立意；同时注意字数不少于600字。“在材料含意范围内立意”要求考生不能偏离材料主旨。“诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明”提示考生可以写记叙文，可以写议论文，也可以写散文等，但注意只能选择一个文体进行写作且需突出文体特征。2.构思选材：尊重是在撞到他人时的一声对不起，尊重是在他人给予帮助时的一声道谢，尊重也是在使用他人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到他人的尊重，可是并不是每个人都会尊重他人。尊重是相互的，席勒曾说过：“不尊重别人的人，别人也不会尊重他。”所以尊重他人就是尊重自己。美国教育家杜威指出：“生活就是“生长’，一个人在某一阶段的生活，和另一阶段的生活同样真实、同样积极，其内容同样丰富，地位同样重要。因此，教育就是无论年龄大小，都要为其充分生长而供应条件的事业……教育者要尊重未成年状态。”所以教育者要尊重儿童的生长状态，承认其独立人格，不能将其视为成人的预备。行文时，可以选取生活中的典型事例，来围绕主题进行开展。2023年山东烟台中考作文题【作文原题】题目：这一路，风光真好要求：①文体不限：②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。【名师解题】2023年山东烟台卷中考作文题是命题作文，仍然延续了近几年中考作文命题的特点：可写范围广，可切入点多，可表现的主题丰富。考生要想写好这篇文章，要认真分析题目关键词，“这一路”，可以是肉眼可见的路，如上学的路、回家的路、旅途中的路……也可以是看不见的路，如追寻梦想的路、阅读之路、体育之路、人生之路……同样，“风光”可以是自然景物，也可以是看不见的人文风光，亲情、友情、生命的成长等都是美好的风光！初中生活中，有父母守护、老师教诲、同学相伴，还有个人拼搏，考生可取用的素材丰富。只要写出生活中的“真好”，就是合格作文。作文要取得高分，主要在于立意和语言，如何将内容立意拔高，如何把素材表达得生动、吸引人，是得分的关键，因此考生要尽量发掘那些“人人眼中有，人人笔下无”的素材，深化立意，然后运用适当的表现手法来为文章增色。【写作指导】本题考查命题作文。第一，审题立意。“这一路”可以理解为，现实中的道路，如上学路、旅游路、访友路、散步路等，也可以理解为比喻义，如求学路、青春路、人生路、科研路等。“风光”指自然景观、人文景观，亦指繁华景象，还可比喻（或虚指）事物的过程。如黄山风光、扬州风光、运动会风光、读书风光等。“真好”是真的优点或好处多，非常使人满意。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。第二，选材构思。应先根据对题意的理解，明确“路”和“风光”的具体所指，如“路”是旅游路，“风光”是溱湖湿地风光；“路”是求学路，“风光”是学习的样子和状态；“路”是青春路，“风光”是青春阳光奋斗的姿态等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述“某一路”的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；对“风光”进行具体描绘，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“真好”之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如奋斗拼搏的青春才能风光无限，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。【构思角度提示】1、描写一次旅程。“我”假期随父母出游，沿途优美的大自然风光给”我”留下深刻印象，祖国的大好河山，真好！2、描写“我”的学校生活。在求学之路上，老师的教诲、同学的友谊、自己的刻苦努力，造就了美好的校园生活，真好！3、描写“我”的读书经历。在阅读之路上，一路风光让自己看见真善美，看见大千世界，一路增长见识，提升自我，真好！2023年山东枣庄中考作文题【作文原题】阅读下面文字，根据要求写作文。俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。同学们，对此，你有怎样的经历与感受呢？请结合你的生活体验与思考，以“恒心”或“锲而不舍”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明，不少于600字；（2）紧扣主题，内容具体，言之有物，不可空发议论或抒情；（3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。【点津】1.审题立意。本篇作文考查材料作文的写作。根据材料“只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小”，结合写作提示“以‘恒心’或‘锲而不舍’为关键词”，可得出这篇材料的立意：坚持不懈、持之以恒、顽强的意志、毅力等。2.选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果写记叙文，选材方面，侧重成长过程中关于“追梦”“恒心”“毅力”等有启迪意义的事例。例如从学习的角度：在学习上做一个有恒心的人。比如学写作文，要坚持不懈地阅读课外书籍，并学会从书本中积累重要字词和优美句子，强化平时的作文训练。期末复习，坚持不懈，做好备考工作，这样才能取得满意的成绩。又如从生活的角度：生活中做什么事情都需要有恒心。比如自己去爬山，爬到半山腰时已经筋疲力尽，想放弃时突然想起某个励志故事，受到鼓舞，于是继续前行，终于爬上高峰。又如从爱好的角度：要坚持自己的爱好。比如说自己喜欢唱歌，但是父母认为学习最重要，考上好大学才是正道，但自己在课外书中看到一些有恒心的故事时受到鼓舞，最后还是坚持了下来。又如从感悟的角度：成功需要有恒心。可以从某植物不停生长说起，从而联想起生活中种种坚持和半途而废的事例，突出恒心对我们的重要性。写议论文，首先要确定文章的中心论点，如“坚持不懈就能成功”“持之以恒方能成功”等，然后通过举例论证、道理论证、对比论证的论证方法论证观点。2023年山东淄博中考作文题【作文原题】从以下两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：为了这一天题目二：下面这首诗给了你怎样的联想和感悟？请以“你还欠”为题作文。你还欠母亲一夕婴儿般的陪伴欠孩子一次兄弟般的谈心欠故乡一回荷锄夜归的料理欠山川大地一趟低眉顺眼的叩访欠日月星辰一份空杯以待的谦恭当然，你欠的还远远不止这些这许许多多的欠条将把你和这个世界紧紧地捆在一起你债台高筑须每天以汲汲偿还之心做光明美好之事——刘怀彧《一叠欠条》（节选）要求：①若选题目二，请先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。2022年山东滨州中考作文题【作文原题】阅读下面材料，你有怎样的联想和思考？请根据自身感受或所见所闻，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。【自律】zì

lǜ，动词，自己约束自己。

——《现代汉语词典》（第7版）草木正发芽，冰雪在融化，春天的脚步，不为谁停下。喧嚣的城市，在这一刻变安静，疫情突如其来，让你我多了牵挂。……祝你不忘少年样，也无惧未来路茫茫，我们像种子一样，一生向阳。

——《人世间》抗疫特别版歌词“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走。

——《人民日报》要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。【题目分析】本题考查材料作文。（1）审题立意。本题三则材料各自独立，没有内在联系，不易归纳提炼一个关键词展开联想和思考，可抓着某一个材料展开联想和思考，来确定立意和选材的方向。第一则材料，只有一个词“自律”，可围绕这个词，思考，什么是自律、为何要自律、怎么自律。第二则材料，关键句是“不忘少年样，也无惧未来路茫茫，我们像种子一样，一生向阳”，根据“不忘少年样”可思考不忘初心、不忘本等；根据“也无惧未来路茫茫”可思考不怕困难勇往前行，如何面对困难和挫折等；根据“我们像种子一样，一生向阳”可思考永远跟党走，树立远大理想，要有家国情怀等。第三则材料关键词“长大”，可思考什么是真正的长大，围绕独立、责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当等写作。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应根据对题意的理解，选准一个材料中的一个方面，如新时期青年就要承担历史赋予的责任，来确定立意和选材的方向，然后，根据自己熟悉的体裁确定文体。如写成记叙文，应讲述自己与立意的故事，如自律，应讲述自己或他人自己约束自己的故事；要写清楚时间、地点、人，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明事件（如自律）对自己的影响或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如新时期青年更要有家国情怀，然后按照是什么家国情怀、为什么要有家国情怀、新时期青年应有怎么样的家国情怀的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。2022年山东德州中考作文题【作文原题】我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形。它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌……请以“我家的财富”为标题写一篇文章。要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【写作指导】这是一道命题作文。一、审题立意。题目“我家的财富”中“我家”限制了写作的范围，“财富”则是该题的文眼，结合材料中“我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……”的内容可知，这里的“财富”我们不能单纯的理解为钱财，家庭的富有，而要取其引申意义，除了钱财之外，可以称之为财富的东西有很多，如抽象的善良，乐于助人，善解人意等都可以称为财富；或者具体的事物，如书籍，缝纫机，钢琴等。立意时，我们不能只停留在表面的字义上，要挖掘深层次的含义，表现积极向上的内容。二、选材构思。我们可以选择自己熟悉的，家里每个人身上都有的好品质或者好习惯为写作的对象，如善良，可以先写爷爷奶奶的善良，再写爸爸妈妈的善良，最后是自己的善良，在上一辈人的言传身教中，我们形成了共同的美好品质，成了家里的财富；或者写具体的事物，如书籍，每个人都喜欢看书，而自己看书的习惯也是源自于爸爸妈妈，起初的自己对书籍并不感兴趣，但是父母并没有特别逼迫自己去做，却用实际行动向自己证明了读书的意义，于是在他们的影响下，自己也养成了读书的习惯，书籍就成了我们家的财富。【题目分析】从材料中列举的财富来看，这里的“财富”更侧重于精神文化，具体来讲，有清风代表的淡泊名利，有书香代表的文学、历史等各学科知识，月光代表的对华夏民族开拓包容精神的传承和弘扬，以及苏轼词中千堆雪代表的浪漫主义精神、杏坛红杏代表的尊师重道精神、梅花代表的不惧艰险的抗争精神。但材料篇幅有限，所列举的也只是九牛一毛。材料中为我们展示的财富，包括所有古代和当代人创造的精神文化和物质财富的总和。我们只需要从中挑选对自身影响较大的、感触较深的、理解最深刻的某一方面或几方面来写，就是符合题意的。材料在列举财富的具体含义后，还指导我们继承和拥有这些财富的现实意义，即我们要用这些财富做什么，达成什么样的目的。不管是传承馨香品德所指代的华夏文明精神文化，还是描绘如画江山所指代的建设美好家园、实现伟大复兴，亦或者谱写英雄壮歌指代的成为全人类的表率，为推动全人类的发展做出积极贡献。这些方面也只是试图引导我们往正面的、积极的方面引导，只是提供一个大致的立意方向。具体的文章内容和主旨，还需要我们自己选择并完成书写。写作过程中，切忌只看题目不做思考，真的去写家里的物质财富。而是要立足优良家风、浓厚文化氛围、优秀精神品格、家庭积极参与社会公益等方面来写。写示例，一定要写具体，尤其是细节和人物的思想感情、心理描写要重点描述。文章首尾可各用一小段抒情文字，抒发对家庭里这种“精神财富”的自豪感，企盼能为他人和社会带来更多的财富价值。如此，文章结构圆满，内容也会具体而充实。2022年山东东营中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是个谜向上的路总是坎坷又崎岖要保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己

——汪国真《跨越自己》要求：（1）以“跨越”题写一篇记叙性文章。（2）用第一人称，写作时以记叙为主，综合运用其他表达方式。（3）立意要明确，表达有深度，不少于600字。（4）不得透露个人真实信息。【趋势分析】结合山东东营近三年的中考作文题，我们可以清晰地看出，半命题作文和全命题作文交替考查一直是东营中考作文命题的主基调。2019年东营中考作文为半命题作文，以“____的力量”为题，重在引导考生面对困难时要有锲而不舍、坚强不屈等精神；2020年延续半命题作文的形式，以“____的价值”为题，旨在引导考生面临一些抉择时，要树立正确的价值观、人生观，弘扬正能量；2021年为全命题作文“家风”，着重引导考生关注家族历史、关心家庭生活，从家庭、父母的身上获得精神的启迪，培养良好的习惯，为健康成长奠定基础：2022年东营中考延续全命题作文的形式，以“跨越”为题，引导考生面对困难、挫折、失败等问题时要有不屈不挠、勇敢跨越的精神，要写出跨越前后的变化。由此可见，命题者热衷于选取具有象征含义的词语，引导考生观察生活、关注社会，把自强不息的奋斗精神与自我成长相结合，做一名新时代的追梦者。【真题解读】2022年山东东营卷“跨越”这一作文题，既顺应了新时代的潮流，又贴近生活实际，能有效引导考生关注现实，从生活的点滴中发现美，树立正确的人生观和积极正面的价值现。“跨越”一词有两种含义：一种是本义，即超过时期或地区的界限，是指物理上的移动；另一种是引申义，指与以往相比获得的某种成就，是“超过、胜过”的意思。考生在审题立意的时候，可从个人和国家这两个角度去思考。从个人角度来看，考生可以写自身通过努力获得的成就或经历某件事后获得的成长，也可以写某些历史名人的精神跨越对自己的重要的影响；从国家角度来看，考生可以写我国历史上某些朝代在发展上获得的跨越，也可以写我国如今实现的跨越，如综合国力的跨越式发展、科技水平的跨越式发展、体育水平的跨越式发展等。在写作这一作文题的时候，考生要注意结合自身的经历，从日常生活出发，尤其是选择从个人角度来写的时候，更应该从生活小事入手，使文章显得真实可感。【名师解题】2022年山东东营卷的中考作文题为命题作文，指向性较强。题目“跨越”内涵丰富，字面意思是“越过地区或时期的界限”，作为作文题目，有“突破、超越、成长、