《影视广告创意与制作》课件 教学项目6 蒙太奇剪辑

蒙太奇剪辑MOVIES目录MOVIES01.学习背景02.学习目标03.学习情境04.实践学习内容05.学习测验06.影视广告蒙太奇案例1.学习背景2.学习目标3.学习情境学习了影视广告创意及拍摄的相关知识具备了基本的影片拍摄制作能力具有基本的镜头语言使用能力掌握蒙太奇理论知识掌握剪辑基本规律在室内多媒体进行需要携带笔记本进行蒙太奇镜头的撰写4节课04实践学习内容影视广告作品一个必不可少的制作过程，就是后期剪辑。剪辑是一种句式，是一种艺术表达方式，通过精良的剪辑往往可以超越预期效果。同其他影视艺术一样，影视广告剪辑重视的就是时间、空间、节奏、视觉和听觉关系以及蒙太奇，这也是影视广告剪辑艺术的主要内容。了解剪辑原理和基本规律，才能处理好各个元素之间的关系。学习任务1：蒙太奇基本原理蒙太奇，来自法语，原为建筑学术语，意为构成、装配，被延伸到电影艺术中，有组接、构成的意思。影视中的蒙太奇是指运用艺术手段和技巧，将镜头、场面、段落按照一定关系进行重新组合，从而产生一定意义。学习任务1：蒙太奇基本原理在剪辑台上，把镜头掐头去尾组接起来，这不是剪辑的真正含义，组接镜头只是剪辑的技术层面，而非它的根本特征。剪辑的真正含义则是同镜头的内涵、同摄影机的运动、镜头内的场面调度、景别、角度以及影片的内部外部节奏等元素紧密相连的。剪辑的一切元素是为发挥拓展影片内涵服务的。蒙太奇是影视艺术思维的基本形式，是影视作品结构和组织的基本手段，也是影视广告剪辑的基本技巧和方法。学习任务1：蒙太奇基本原理蒙太奇的功能和作用叙事蒙太奇表现蒙太奇学习任务2：叙事蒙太奇和表现蒙太奇叙事蒙太奇连续的蒙太奇，是蒙太奇最基本、最简单、

最直接的表现形式，通常按情节发展的时

间顺序、一定的逻辑顺序、因果关系来组

接镜头，表现动作的连贯，推动情节的发

展，引导观众理解剧情。包括连续蒙太奇、

平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇等。学习任务2：叙事蒙太奇和表现蒙太奇表现蒙太奇强调的是事件发展的连续性和动作的连贯性，表现蒙太奇更多是加强艺术表现力和情绪感染

力的一种蒙太奇类型。强调的是通过镜头队列传达出的在形式和内容上相互对照、冲击，产生单镜头本身所不具有的或更为丰富的含义，以表达某种情感、情绪、心理或更深刻的意义。常见剪辑方式包括对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、象征蒙太奇、心理蒙太奇、杂耍蒙太奇等。学习任务2：叙事蒙太奇和表现蒙太奇蒙太奇剪辑依据影视广告等所有影视艺术

都可以通用的基本准则，主要依靠时空关

系和声画关系来实现蒙太奇。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则选择和排列镜头的基本的问题镜头的时间关系镜头的空间关系学习任务3：蒙太奇剪辑的原则时间关系需考虑镜头的先后次序，涉及到镜头排列的顺序问题，还可以通过镜头的组接来改变时间的进程。因为影视作品的时间不同于现实时间，它可以压缩、可以延长，也可以让时间停滞不前。处理与控制时间无疑是影视广告编辑的首要任务，怎样在短时间内编织故事，介绍人物或事件，就需要很好的处理、控制时间。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则时间关系镜头的时间关系镜头的空间关系学习任务3：蒙太奇剪辑的原则实时的时间形式一种节目时间与事件时间相同的影视时间表达方式。在实时片段中，镜头之间的切换是按照时间线顺序依次排列的，镜头与镜头之间没有时间上扩大、缩小等人为的组合重述。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则压缩的时间是影视广告中最常使用的一种时间处理方式，时间的省略和压缩是叙事的需要。要在有限的时间里展现故事中可能超过屏幕时间几倍、几十倍甚至上百倍的时间。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则卓君开始学习跳舞过程中遭遇旁人的诋毁嘲笑，在生活中一遍遍重复练习，不断努力，最终以超凡的舞技赢得大家认可的励志故事。多个场景中通过很巧妙地利用在相同空间的不同时间中。用相同相似动作来简洁地表现漫长的练习努力的过程学习任务3：蒙太奇剪辑的原则延伸的时间影片中展现出来的时间长于事件时间，由于影视广告对时长的特殊要求，一般这样的情况不多见，不过也不否认为了特殊目的或艺术表现力也会用延长时间来达到所需效果。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则延长时间的方法在事件中穿插反映细节的特写镜头。运用重叠剪辑延长关键动作。重复剪辑放大精彩瞬间。平行蒙太奇的使用是延时中常见的手法之一。运动摄影中的升格拍摄和剪辑方法中的慢镜头对关键动作做时空的延长放大。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则空间关系“影像空间”是指通过镜头呈现给观众的现实场景，时间与空间是不可分离的影像元素，以上说的几种时间关系中，所有的时间都是附着在空间上，不能脱离空间而存在。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则再现的空间通过摄影机的多种运动形式不断变换视点展现完整空间，这种方式一般通过局部空间的组合表现空间的全貌。一般会选择不同景别、不同角度的表现相同空间的镜头组接起来。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则压缩与延长因影视时间可以压缩、延长，因此和时间结合在一起的空间也就可以通过剪辑缩小或扩大。在一些长镜头中，长镜头提供的是一个连续完整的空间，通过分切、重新组合，可以把中间的空间省略，达到压缩空间的目的；或者在一组空间展现过程中，插入一些其他空间的镜头，插入的镜头要能和原来的叙事空间建立某种联系。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则时空统一叙事蒙太奇是影视制作中最常用的结构形式，这种结构形式从时间、空间、逻辑顺序式处理，叙事结构中，时间顺序以时间为线索，条理清晰，以空间为线索的作品大多是自然风光的主题上。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则时空关联交叉蒙太奇，围绕一条主要线索，通过不同侧面的交替出现，完成对主题的表达。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则时空交错平行结构，以不同时空发生的两条或两条以上的情节线并列表现，分头叙述而统一在一个完整的整体中；又比如对比结构，把两种或多种对立又相互联系的内容组接在一起，产生一种强烈的冲突，造成视觉冲击力，跳动情绪，各元素通过对比，更加突出了自己的特点和意义。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则声音和画面的组合方式声画统一声画平行声画对立学习任务3：蒙太奇剪辑的原则声画统一画面与声音内容一致，画面表现到什么地方，声音就停留到什么地方，声画是一个相辅相成的复合观赏体，一般情况是声音从属于画面，比如用对话补充人物的活动内容，音乐节奏和听觉节奏相符，自然音响和环境协调，声画是一个整体。以增强画面真实感，提高视觉形象的感染力。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则声画平行声音与画面保持着内在联系，不一定一一对应。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则声画对立声音与画面在节奏、内容、情绪等方面，形成一种相反的关系，造成对比，在对比中包含着潜台词，观众通过潜台词得到启迪，从而产生强烈的艺术效果。学习任务3：蒙太奇剪辑的原则05学习测验设计一段表现蒙太奇分镜头，并附300字左右文字说明。学习任务1《女大十八变》06影视广告蒙太奇案例电影《海上钢琴师》中有一个经典的斗琴段落：这是一个精彩的重复、积累蒙太奇段落。段落中有对比、甚至采取违反常规的镜头组接，把超常规的东西聚在一起，由积累产生力量。这个效果是逐渐加强的，后一个图像都从前面那个图像中获得力量，并把力量传给下一个图像，一步步把情绪推向最高峰。《海上钢琴师》片段《海上钢琴师》片段《海上钢琴师》片段这则广告更多地考虑了受众的情感诉求。表现了时间和现实的残酷，原本的美好被腐蚀得面目全非，人们只得从索尼摄像机中寻找回忆来获得安慰。故事内容幽默、感人同时充满了现实的残酷。通