《美学概论》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《美学概论》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0823GRY002开课单位艺术学院课程名称（中文）美学概论（英文）IntroductiontoAesthetics课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别公共选修课先修课程无适用专业（类）全校各专业二、课程描述及目标（一）课程简介本课程是大学各专业的任选课，授课对象为全校各专业的本科生。它以人类审美活动为主要对象，研究人与自然、社会以及艺术的审美关系，是一门跨学科的综合性的人文学科。通过美学的学习，使学生系统地理解和掌握美学的基本理论和基础知识，理解美学的基本特性与问题。把握与理解审美活动的结构与特点，了解美的类型或形态，体悟美的文化意蕴以及审美活动的人类学起源与宇宙学根据，从而增强学生的美学修养，开启学生的人文智慧。通过本课程的学习，使学生树立健康的审美观，正确的分析古今中外的各种美学现象，为学生学习其他课程、从事各项社会工作奠定初步的理论基础。（二）教学目标通过本课程，学术将掌握基本的美学基本知识，了解中外美学史重要美学家的观点，以及不同时代的艺术主题和风格。从而养成批判性思维的习惯，努力成为理论和实践相互促进的、具有高尚人格和审美修养的、建设社会主义现代化的全面发展的高端人才。课程目标1：掌握美学和其他学科之间的关系、美的本质的讨论，以及形式美的主要内容。课程目标2：掌握艺术美的概念、不同类型艺术的审美特征，并学会使用美学理论分析艺术作品。课程目标3：掌握审美心理学的基本知识，以及审美意识的独特性，了解审美心理学的主要流派，并把所学知识运用到艺术和生活中。课程目标4：掌握审美教育的基本原理，认识到审美教育在提高整体素养等方面的重要意义。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：一定的美学和哲学素养课程目标12-3：一定的艺术理论知识和鉴赏能力课程目标23-1：美的范畴、存在领域课程目标13-3：审美心理学的基本知识课程目标33-4：审美教育的基本知识课程目标4四、教学方式与方法教学方式：讲授法，使用多媒体做视频演示作为辅助手段。教学方法：案例式教学、讨论式教学法五、教学重点与难点（一）教学重点美的范畴、艺术美是教学的重点。美的范畴包括优美、崇高、悲剧、喜剧和荒诞，对它们的学习，关联到历史上美学家的相关思想，也是学生了解存在于不同领域中的美、现代艺术的重要理论资源。艺术美是美的主体内容，它的理论、类型以及经典的学习，有利于学生切入具体艺术作品。（二）教学难点美的本质、审美心理学是教学的难点。随着哲学的重心的变化，美的本质问题已被现代学术所搁置。但它的学习，能够了解美学发展的脉络，有助于学生掌握美学的基础知识，从而为美学的学习铺平道路。审美心理学部分，涉及到审美心理要素和它的过程的特殊性。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1讲美学是什么掌握美学的学科定位、研究对象和范围，以及美学和其他学科之间的关系。3讲授课程目标12第2讲美的本质和特征了解美的本质的历史探讨，以及当代对本质问题的理解；把握美的一般特征。3讲授课程目标13第3讲形式美了解美的形式的概念，以及形式美的基本法则，对它在艺术中的使用和表现进行把握。3讲授+演示课程目标14第4讲自然美和社会美掌握自然美的基本理论、自然美的主要形态，以及社会美的理论和表现。3讲授+演示课程目标25第5讲艺术类型掌握艺术分类的基本理论，以及主要艺术门类的划分原则。3讲授课程目标26第6讲造型艺术之美了解造型艺术的主要类型，包括建筑、雕塑、绘画、书法等，把握它们的审美特征。3讲授+演示课程目标27第7讲听觉和综合艺术之美了解听觉艺术的美学特征，以及影视、戏剧艺术的审美特征，知晓其经典。3讲授+演示课程目标28第8讲优美和崇高掌握优美和崇高的审美范畴的基本特点，以及它在艺术和生活中的表现，学会对它们进行识别。3讲授+演示课程目标29第9讲悲剧和喜剧、荒诞掌握悲剧、喜剧和荒诞的审美范畴的基本特点，以及它在艺术中的表现，把握它们的审美意义。3讲授+演示课程目标210第10讲审美心理了解审美的感知、情感、想象、理解，以及审美心理流派的主要知识和观点。3讲授课程目标311第11讲审美教育了解审美教育的基本思想，以及它的指标体系、对培养全面发展的人的意义。3讲授课程目标412随堂结课考试完成课程论文提交。1合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30%出勤表现10%考勤情况，课堂表现、学习态度等课程目标1、2作业110%完成认真、熟练运用所学知识分析问题课程目标3作业210%完成认真、熟练运用所学知识分析问题课程目标4期末考核70%论文：选题科学；结构合理；语言通畅；参考文献正确，达到3000字的要求课程目标1课程目标2课程目标3课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材《美学原理》（马工程