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文档简介
数学街访测试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题3分,共15分)
1.一个数的3倍比它的5倍少多少?
A.2
B.3
C.4
D.5
2.一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?
A.27
B.30
C.35
D.40
3.小明有10个苹果,他给了小红一半,然后又给了小华3个,小明还剩多少个苹果?
A.2
B.4
C.6
D.8
4.一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是8厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?
A.32
B.40
C.48
D.56
5.下列哪个数是质数?
A.14
B.15
C.16
D.17
二、填空题(每题3分,共15分)
1.6乘以7等于______。
2.15除以5等于______。
3.一个正方形的边长是5厘米,它的面积是______平方厘米。
4.3加5等于______。
5.8减去2等于______。
三、应用题(每题5分,共15分)
1.小红有15个橘子,小明有20个橘子,他们两个人一共有多少个橘子?
2.一辆汽车每小时行驶60公里,它行驶了4小时,这辆汽车一共行驶了多少公里?
3.一个长方形的长是16厘米,宽是8厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?
四、判断题(每题2分,共10分)
1.每个自然数都是整数。()
2.任何两个不同的质数相加,结果一定是偶数。()
3.一个数的因数个数是有限的。()
4.平行四边形的对角线互相平分。()
5.任何三角形都是等边三角形。()
五、简答题(每题5分,共15分)
1.请简述如何判断一个数是否为质数。
2.请解释长方形的周长公式。
3.请说明整数除法中“余数”的概念。
六、计算题(每题5分,共15分)
1.计算:24÷4+3×2-5
2.简化表达式:8×(5-2)÷2
3.计算一个数的平方:5的平方等于多少?
试卷答案如下:
一、选择题(每题3分,共15分)
1.B
解析思路:一个数的3倍是3x,它的5倍是5x,5倍比3倍多2x,因此3倍比5倍少2x,所以答案是B。
2.B
解析思路:长方形的周长公式是(长+宽)×2,所以周长是(12+5)×2=22×2=44厘米,答案是B。
3.A
解析思路:小明有10个苹果,给了小红一半,剩下5个;再给小华3个,剩下2个,答案是A。
4.B
解析思路:等腰三角形的面积公式是底×高÷2,这里底是10厘米,高是腰的长度8厘米,面积是10×8÷2=40平方厘米,答案是B。
5.D
解析思路:质数是只能被1和它本身整除的自然数,17只能被1和17整除,所以是质数,答案是D。
二、填空题(每题3分,共15分)
1.42
解析思路:直接相乘,6×7=42。
2.3
解析思路:直接相除,15÷5=3。
3.25
解析思路:正方形的面积公式是边长的平方,所以5×5=25。
4.8
解析思路:直接相加,3+5=8。
5.6
解析思路:直接相减,8-2=6。
三、应用题(每题5分,共15分)
1.小红和小明一共有35个橘子。
解析思路:小红有15个,小明有20个,两者相加15+20=35。
2.这辆汽车一共行驶了240公里。
解析思路:汽车每小时行驶60公里,行驶了4小时,所以60×4=240。
3.这个长方形的面积是128平方厘米。
解析思路:长方形的面积公式是长×宽,所以16×8=128。
四、判断题(每题2分,共10分)
1.√
解析思路:自然数包括0和所有正整数,都是整数。
2.×
解析思路:两个不同的质数相加,结果可能是奇数,如2+3=5。
3.√
解析思路:因数个数是有限的,因为一个数的因数不会超过它本身。
4.√
解析思路:平行四边形的对角线确实互相平分。
5.×
解析思路:不是所有三角形都是等边三角形,只有三条边都相等的三角形才是等边三角形。
五、简答题(每题5分,共15分)
1.质数判断:一个数如果只能被1和它本身整除,那么这个数就是质数。
2.长方形周长公式:周长=(长+宽)×2。
3.整数除法中的“余数”:在整数除法中,如果被除数不能被除数整除,剩下的数就是余数。
六、计算题(每题5分,共15分)
1.24÷4+3×2-5=6+6-5=12-5=7
解析思路:先算除法24÷4=6,再算乘法3×2=6,最后算加减6+6-5=7。
2.8×(5-2)
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