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文档简介
2024年恩施土家族苗族自治州利川市小升初数学模拟试卷
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1.一个长方形长3分米,宽2分米,以它的任意一边为轴旋转,能得到不同的圆柱体,其中较小的一个圆柱的体积是
(一)立方分米。
2.2、3和5的最小公倍数是________.
3.一个减法算式中,减数与被减数的比是5:8,减数与差的比是()o
4.有100千克苹果,每2.4千克装一袋,可装()袋,余()千克。
5.用小数表示下面的测量结果。
(1)黑板的长度是4米20厘米,也就是()米。
(2)铅笔长15cm7mm,也就是()cm。
(3)王红的体重是30千克400克,也就是()千克。
(4)一本数学书的价格是6元7角5分.也就是()元.
6.在横线上填上合适的单位名称。
一张信用卡的厚度约是1;
六年级数学课本封面的面积大约是4.8;
一台电冰箱的容积约是240;
8个鸡蛋大约是500。
7.在称这个分数中,当a=时,分数值是1,当a=时,分数值是5,当a=时这个分数的分数
单位是V
8.小王数学、语文、英语三门课程的平均分是92分,如果他数学能考100分,那么这三门课程的平均分将达到98
分,小王的数学得了()分。
9.一本书的售价是26元,这本书售出后可获得30%的利润,这本书的成本是_______
10.如图,在棱长为3的正方体中由上到下,由左到右,由前到后,有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞,
则所得物体的表面积为.
11.闰年的2月有天大月1个月有天
—*、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12.下列算式中,()的和等于1。
111122
A.—+-B.—+—C.—+-
442255
13.钟面上,分针与秒针的转动速度的比是()。
A.1:12B.1:60C.60:1D.12:1
14.一件商品“买四赠一”相当于打()折
A.4B.5C.7D.8
15.甲地的海拔高度为5m,乙地比甲地低9m,乙地的海拔高度()。
A.—9mB.—4mC.4niD.9m
16.下面是六⑴班“我最喜欢的科目”统计图.六⑴班有50人,最喜欢数学的有()人.
A.10B.12C.16I).9
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17.甲比乙多10%,则乙比甲少10%。()
7
18.一个不为0的数乘g积小于这个数.()
19.男生与女生人数比是4:1,那么女生与男生人数比也是4:1.(一)
20.盐城某天的气温是一2℃到4℃,这天的温差是2C。()
21.把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的()
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22.直接写出得数
2.2+0.88=0.75+0.3=3-2+5=1.8-0.35-65%=
4X2=3.9x3=0.37X%=3+3+3=
23=0.12=15-1+14=3.14x(52-42)=
-+-=25%:-=04-0.13=—x6-r—x6=
35866
23.用简便方法计算。
2
(1)20%x-+20%
5
,、349
(2)一XT——X75%
5310
24.解比例和方程.
5.4+2x=8.62.5:5=x:8
X2.J__5.
0.2=1——x
243e1()-6'
五、心灵手巧,我会画(共5分)
25.连线题
8个红球6个黄球2个红球8个蓝球
I可能是黄球I不可能是红球I♦定是红球
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26.某景区是一个直角梯形形状,各功能区如图所示,其中运动游乐区与科学研究区的面积相等,且与修养疗养区和
行政管理区的面积之和相等,请问(1)运动游乐区的面积是多少?(2)行政管理区,在南北方向上最长距离是多少?
(3)修养疗养区的面积是多少?
北
①行政管理区
12②修养疗养区
③运动游乐区
④科学研究区
8
27.如何测量一亿张同样大小的纸的质量,请你设计一个简单的研究方案.
活动名称测量一亿张同样大小的纸的质量
活动步骤
28.北京到呼和浩特的铁路线长660km。一列火车从呼和浩特开出,每时行驶65km;另一列火车从北京开出,每时
行驶67km。两列火车同时开出,经过几时相遇?(列方程求解)
29.看图回答
参考答案
一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)
1、127r(或37.68)
【详解】【分析】圆柱体积=圆柱底面积x高。此题没有确定高是哪条,底面积的半径是哪一条,所以要分情况讨论:
第一种是底面半径3分米,高是2分米;第二种是底面半径2分米,高是3分米。
【详解】第一种情况:327rx2=18〃(立方分米)
第二种情况:227rx3=12元(立方分米)
187r>12几
所以这个较小的圆柱的体积是12兀立方分米。
【点睛】
让学生通过想象,比较等方式来找出较小体积的圆柱。同时,又考察了圆柱体积计算。
2、30
【分析】因为2、3和5互为质数,故它们的最小公倍数为它们的乘积。
【详解】2、3和5的最小公倍数是2x3x5=30。
【点睛】
此题主要考查学生对最小公倍数的意义和求法,熟练掌握数与数之间互为质数时,它们的最小公倍数为它们的乘积是
解题的关键。
3、5:3
【解析】因为被减数•减数=差,减数与被减数的比是5:8,差=8・5=3据此解答即可.
【详解】8-5=3,减数:差=5:(8-5)=5:3
4、411.6
【解析】略
5、4.215.730.46.75
【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进
率;反之,就除以进率来解决。
【详解】(1)把4米20厘米换算为米,先把20厘米换算为米,用20除以进率100,然后加上4;
(2)把15cm7mm换算为厘米,先把7毫米换算为厘米,用7除以进率10,然后加上15;
(3)把30千克400克换算为千克,先把400克换算为千克,用400除以进率1000,然后加上30;
(4)把6元7角5分换算为元,先把5分换算为元,用5除以进率100,然后把7角换算为元,用7除以进率10,最
后把三个数相加,为6.75元。
6、亳米平方分米升克
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,常用的容
积单位有立方米、升和亳升,常用的质量单位有千克和克等。要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】根据实际情况可知:一张信用卡的厚度约是1亳米;
六年级数学课本封面的面积大约是4.8平方分米;
一台电冰箱的容积约是240升;
8个鸡蛋人约是500克。
故答案为:毫米;平方分米;升;克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择,
7、517
【解析】略
8、82
【分析】小王实际三门课程总分是92x3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98x3=294(分),两者相
差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。
【详解】98x3-92x3
=294-276
=18(分)
100-18=82(分)
【点睛】
此题有关平均数的实际应用,理解语文、英语成绩不变,平均数发生变化是因为数学成绩的变化是解题关键。
9、20元
【解析】略
10、72
【解析】略
11、2931
【解析】略
二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)
12、B
【分析】先根据同分母分数加法的计算题,分别求出备选答案中三个算式的结果,然后看看哪个算式的结果是1,即
可做出选择。
112
【详解】-+-=
444
112
—I=-=1
所以和是1的是1+1。
22
故答案为:Bo
【点睛】
这是一道同分母分数的加法,解答时需掌握同分母分数加法的计算法则:分母不变,分子相加。
13、B
【分析】1分=60秒,分针转1个小格,秒针就转60个小格,所以分针和秒针的转动速度的比是1:60。
【详解】分针转1圈,秒针转60圈,所以其速度比是1:60。
故选B。
【点睛】
本题重点是明白时间单位中分和秒的关系。
14、D
【解析】略
15、B
【详解】正负数表示相反意义的量,高于海平面的高度记作正,低于海平面的高度就记作负,9-5=4(m),乙地的
海拔高度为一4m。故答案为B。
16、C
【解析】观察扇形统计图可知,最喜欢数学的占全班人数的32%,用全班人数x最喜欢数学的占全班人数的百分比二最
喜欢数学的人数,据此列式解答.
50x32%=16(人),
故答案为C.
三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)
17、x
【详解】略
18、q
【详解】略
19、x
【解析】男生与女生人数比是4;1,那么女生与男生人数比也是1:4,所以说法错误
故答案为:x.
20、x
【分析】根据正负数的意义进行解答,气温是・2摄氏度到4摄氏度,温差的计算公式是:4-C-(-2*0=6℃,据
此解答。
【详解】4C-(-2*0=6*C
所以原题说法错误。
【点睛】
此题考查了学生对于正负数的理解和计算,根据正负数的意义进行解答。
21、x
【解析】略
四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)
22、3.08;2.5;2.6;0.8
1
H.7;37;4;
3
一13
8;0.01;14—;28.26;
14
8
—;2;0;36
【详解】略
2
23、(1)0.2;(2)-
3
【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;(2)按照运算顺序进行计算,可将75%转化为分数再进行计算。
23
【详解】(1)20%Xy+20%x-
,2I3、
=20%x(一+一)
55
=0.2x1
=0.2
,、349
(2)-X-4--x75%
5310
34io3
=—X—X—X—
5394
3io43
=—X—X—X—
5934
=-xl
3
=2
-3
【点睛】
本题主要考查了分数的混合运算,关键是要仔细观察式子的数据看能否运用运算律进行简算,若不能,要按照“先乘除,
后加减”的运算顺序进行计算。
24、(l)x=1.6(2)x-4(3)x-19.2(4)x=-
8
【详解】略
五、心灵手巧,我会画(共5分)
【解析】【考点】事件的确定性与不确定性
【分析】根据红球、黄球和篮球数量的多少,直接判断可能性的大小,8个红球,所以摸到的一定是红球;8个篮球,
摸到的不可能是红球,6个黄球和2个红球,摸到的可能是黄球,据此解答即可.
六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)
26、(1)28;(2)5;(3)手
【解析】如图,根据题干利用梯形的面积=(上底+下底)x高+2,即可求得这个直角梯形的面积,又因为三角形ADE、
三角形CDF和四边形EBFD面积相等,所以可得出他们的面积都是这个直角梯形面积的g因此要求三角形DEF的面
积,只要求出直角三角形BEF的面积即可,利用图中直角梯形BCDE的面积和直角三角形CDF的面积分别求出BE
和BF即可解答。
①行政管理区
②修养疗养区
③运动游乐区
④科学研究区
(1)根据题干可得,梯形ABCD的面积为
(9+12)x8v2=84
所以③的面积为84・3=28
答:运动游乐区的面积是28。
⑵①+®=®=③=28
行政管理区,在南北方向上的最长距离即BE的长度。
在直角梯形BCDE中,利用直角梯形面积公式可知,BE长为
28x2x24-8-9=5
答:行政管理区,在南北方向上的最长距离是5
・•••j£
(3)在直角三角形CDF中,CF=28x24-9=^,所以BF二BC・CF=8・M
,
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