第二单元空气氧气质量评价九年级化学人教版（2024）上册

单元质量评价(二)(第二单元)（40分钟100分）一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“Y”代表的是 ()A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体点击题号可跳转A2.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是 ()A.冰水

碳酸饮料B.稀有气体

液态氧气C.氧气

高锰酸钾D.澄清的石灰水

矿泉水A3.下列变化不是缓慢氧化的是 ()A.呼吸作用 B.酒精燃烧C.酒的酿造 D.铁的生锈4.下列现象和氧气的物理性质有关的是 ()A.鱼类在水中生存B.食物腐败变质C.氧气使带火星的小木条剧烈燃烧D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈BA5.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是 ()A.禁放烟花爆竹 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.秸秆露天焚烧6.下列有关空气的说法不正确的是 ()A.空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等B.空气中的氧气能与所有物质发生反应C.分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同D.空气质量指数日报中所列的空气质量级别越大,空气质量越差DB7.下列有关燃烧和缓慢氧化的说法正确的是 ()A.两者都是物理变化B.前者是氧化反应,后者不是C.前者反应缓慢、后者反应剧烈D.前者反应剧烈且发光发热,后者反应进行缓慢,甚至不易察觉D8.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是 ()选项ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应AB10.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ()A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁B.磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈,生成大量白色气体C.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性D11.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 ()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.如果用此装置收集氧气,先在瓶中装满水,然后氧气应该从a导管进入D.该装置的好处之一是方便观察氧气流速D12.下列有关催化剂的说法正确的是 ()A.在化学反应后其质量减小B.催化剂只能加快化学反应速率C.在化学反应后其化学性质不变D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂C13.(2023秋·南宁西乡塘区校级期中)如图表示一定质量的高锰酸钾在加热过程中某变量y随加热时间的变化趋势,纵坐标变量y表示的是 ()A.生成氧气的质量B.高锰酸钾的质量C.剩余固体的质量D.生成二氧化锰的质量C14.实验室制取氧气如图所示,下列有关叙述合理的是 ()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的双氧水B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集A15.(2023秋·枣庄山亭区期中)某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片(如图)进行实验,验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象不正确的是 ()选项实验操作实验现象A将玻璃片放入过氧化氢溶液,观察玻璃片表面有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生,另一半没有明显现象B将玻璃片放入水中,观察玻璃片表面没有明显现象C从过氧化氢溶液中取出玻璃片,再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中另一份过氧化氢溶液中,产生大量气泡D分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2m1不等于m2D二、填空题(本大题共2小题,16题每空1分、17题每空2分,共22分)16.(6分)选择合适的物质填入下列各题的横线上。①稀有气体②氮气

③二氧化碳

④红磷

⑤氧气

⑥水蒸气(1)空气中含量最多的气体是________(填序号,下同);

(2)能使澄清石灰水变浑浊的物质是________;

(3)通常用作保护气和通电时发出有色光的是________;

(4)植物光合作用产生的气体是________;

(5)利用该物质在空气中燃烧的现象能作烟雾弹的是________;

(6)酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软,说明空气中有________。

②③①⑤④⑥17.(16分)(2023秋·南宁江南区期中)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。Ⅰ.课本实验:图1是探究空气中氧气体积分数常用的装置。(1)实验原理:过量的红磷与氧气反应,使容器内的气压减小,吸入瓶内水的体积等于瓶内空气中_______________的体积。写出红磷燃烧的文字表达式:_____________________________。

氧气(或O2)红磷+氧气五氧化二磷

大量白烟BCD红磷量不足(或装置漏气或未等装置冷却就打开止水夹,合理即可)木炭和硫在空气中燃烧均生成气体铁丝在空气中不能燃烧Ⅱ.创新实验:(5)小组同学对课本实验进行了如图2所示的改进(已知试管容积为45mL),让试管里的足量红磷充分燃烧后,等到试管冷却后再松开弹簧夹,最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

1三、实验探究题(本大题共1小题,文字表达式2分,其余每空1分,共12分)18.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称:①____________;②__________。

集气瓶水槽(2)若用高锰酸钾制取干燥的氧气,制取装置是_____________(填字母),写出该反应的文字表达式_______________________________________。

(3)能用D装置收集氧气是因为氧气具有________________且不与水反应的性质;实验结束时,为防止水槽里的水倒流,应采取的操作是____________________________________。

(4)将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是______________________________________;写出F装置中发生反应的文字表达式_________________________。

(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气,发生装置应选_______。氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,若用G装置收集氨气,气体应从_______端进入。

AC或AG高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气不易溶于水先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯吸收生成的二氧化硫,防止污染空气硫+氧气

二氧化硫Ab四、计算题(6分)19.(2023秋·柳州柳江区月考)医学上常用双氧水溶液(过氧化氢和水的混合物)来清洗创口和局部抗菌,小美同学取68.0g某医用双氧水溶液放入烧杯中,然后加入2.0g二氧化锰,每隔一分钟观察一次并记录产生的氧气的质量如表所示,直到实验结束。请回答下列问题:称量时间/分钟012345产生氧气的质量/g00.71.11.41.61.6(1)实验现象