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文档简介

人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册第二单元麒麟的节奏密码节奏密码•休止符《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解《01》新课导入音乐律动同学们，你们在音乐中听到了什么特别的地方？这些停顿在音乐中有什么作用呢？课前导入《02》新知探究四分休止符二分休止符认识休止符八分休止符十六分休止符全休止符时值感受反复记号时值感受节奏模仿练习：小朋友们拿出你们的双手，跟着老师一起学习拍打节奏吧！12小朋友们，接下来老师用乐器弹奏不同的休止符，同学们通过拍手的方式，感受每个音符的时长。唱一唱敲一敲01卡片练习卡片上包含各种不同音符组成的节奏型。同学们跟老师一起拍打节奏，先慢后快，熟悉各种节奏的组合。节奏练习02节奏展示小朋友们接下来我会随机找同学上来展示拍打节奏，其他同学进行评价和跟拍。《03》课堂练习小组活动评价小组之间互相交换节奏进行演奏，感受不同乐器表现节奏的效果。对其他组做评价。练习练习节奏，老师会给出一段包含不同休止符的节奏，各小组用手中的打击乐器进行演奏。分组小朋友们4个人一组，每组选择一种打击乐器。《04》拓展延伸回顾小朋友们我们今天学习了什么内容还记得吗？跟老师一起回顾一下本节课所学的音符及其时值吧！课堂小结总结小朋友们回家后用拍手或跺脚的方式！表演给爸爸妈妈看。拓展《包子剪子锤》汇报人：XXX时间：XXXXX人教版（简谱）2

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